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        1. 區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),鑒別方法正確的是( )
          A.氯化銨和碳酸鉀--鑒別方法:加水溶解
          B.自來水和蒸餾水--鑒別方法:加肥皂水,觀察產(chǎn)生泡沫多少
          C.羊毛纖維和化學(xué)纖維--鑒別方法:灼燒聞氣味,觀察燃燒情況和灰燼
          D.硬水和軟水--鑒別方法:加硝酸銀溶液,觀察有無白色沉淀生成
          【答案】分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行分析,氯化銨和碳酸鉀都是易溶于水的物質(zhì),自來水和蒸餾水中加入肥皂水,都會產(chǎn)生泡沫,羊毛灼燒有燒焦羽毛的氣味,鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水.
          解答:解:A、氯化銨和碳酸鉀都是易溶于水的物質(zhì),現(xiàn)象相同,無法鑒別;
          B、自來水和蒸餾水中加入肥皂水,都會產(chǎn)生泡沫,現(xiàn)象相同,無法鑒別;
          C、羊毛灼燒有燒焦羽毛的氣味,而化纖灼燒沒有燒焦羽毛的氣味,現(xiàn)象不同,可以鑒別;
          D、鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水,不是硝酸銀溶液,使用硝酸銀溶液都會產(chǎn)生白色沉淀,現(xiàn)象相同,無法鑒別;
          故選C.
          點評:本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行,要求出現(xiàn)不同的現(xiàn)象.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2005?海淀區(qū)一模)區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全正確的是( 。
          選項 需區(qū)分的物質(zhì) 操作方法或所加試劑
          A 白酒與白醋 ①品嘗  ②聞氣味
          B 食鹽和白糖 ①稀鹽酸  ②加水溶解
          C 合成纖維和天然纖維 ①燒同時聞氣味  ②觀察色澤
          D 廁所清潔劑與廚房清潔劑 ①測pH  ②石灰石

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2006?廬陽區(qū)一模)用試劑或正確的操作方法來區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì)
          選項 需區(qū)分的物質(zhì) 操作方法或所加試劑
          A 白酒與白醋
          B 食鹽和白糖
          C 滌綸和羊毛
          D 廁所清潔劑與廚房清潔劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),鑒別方法正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),其中兩種方法都正確的是( 。
          選項 需區(qū)分的物質(zhì) 實驗方法
          A 食鹽和白糖 ①稀鹽酸       ②加水溶解
          B 合成纖維和天然纖維 ①點燃聞氣味   ②觀察色澤
          C 白酒和白醋 ①聞氣味       ②加石灰石
          D 礦泉水和蒸餾水 ①蒸干         ②嘗味道

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法錯誤的是( 。

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