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        1. 【題目】今年4,在部分省市發(fā)現(xiàn)某些廠商用工業(yè)明膠來生產(chǎn)藥用膠囊,嚴重危害患者的身體健康。工業(yè)明膠中含有毒的重鉻酸鈉(Na2CrO4),其中Cr元素的化合價為

          A. +1價 B. +2價 C.+4價 D.+6價

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:重鉻酸鈉(Na2CrO4),設(shè)Cr元素的化合價為X,則+1×2+X+(-2)×4=0,則X=+6.故選D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)代大氣三個階段,次生大氣中部分成分的微觀示意圖如圖:

          一定條件下,3.4g甲物質(zhì)和4.8g氧氣恰好完全反應(yīng),生成5.4g乙物質(zhì)和另一種物質(zhì)X,下列判斷不正確的是

          A.物質(zhì)甲的化學(xué)式是NH3

          B.物質(zhì)X的質(zhì)量為2.8g

          C.物質(zhì)X中一定含兩種元素

          D.該反應(yīng)化學(xué)方程式中物質(zhì)X與O2的化學(xué)計量數(shù)之比為2︰3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室有下列裝置,請根據(jù)要求回答問題:

          (1)寫出有標號儀器的名稱:① ;②

          (2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 選用的發(fā)生裝置為 (填序號);

          (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗,選用的收集裝置 (填序號);若用A、D裝置制取氧氣,當(dāng)實驗結(jié)束時,甲同學(xué)先移去了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水槽中取出,在水未進入試管之前,可采取的補救措施有:

          。

          (4)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。請你利用右圖儀器I、II,設(shè)計收集一瓶較純凈的NO的操作方法:

          (5)取53.2g高錳酸鉀,加熱一段時間后停止,共收集到3.2g氧氣。計算:

          ①參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量。(請將計算過程書寫在答題紙上

          ②剩余固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為 。(此空直接填寫結(jié)果,保留到0.1%)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活等緊密相連。下列做法中,正確的是

          A.可以用工業(yè)明膠制造盛放藥品的膠囊

          B.如果家中煤氣泄漏,應(yīng)立即打開排氣扇電源開關(guān)進行排氣

          C.人體缺鈣往往引起骨質(zhì)疏松,所以飲食中我們必須大量攝取鈣元素

          D.農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤可撒適量的熟石灰

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向AgNO3、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾,向濾液中滴入NaCl溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。則下列對濾渣成分的判斷中,正確的是

          A一定有Fe和Ag B一定有Zn和Ag

          C只有Ag D只有Fe

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2月29日,新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中增加了PM2.5監(jiān)測指標。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康影響更大,主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是

          A.鼓勵開私家車出行 B.鼓勵使用太陽能熱水器

          C.鼓勵用煤火力發(fā)電 D.鼓勵用液化石油氣作燃料

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】了解安全知識,可以更好地保護人身和財產(chǎn)安全。下列做法不正確的是

          A.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應(yīng)立即開窗通風(fēng)關(guān)閥門

          B.用亞硝酸鈉腌漬魚肉和蔬菜

          C.霉變的大米、瓜子、花生等不能食用

          D.室內(nèi)起火應(yīng)壓低身體逃離火場

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明參觀某養(yǎng)魚池時,好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色

          固體,用來增加魚池中的含氧量。小明剛學(xué)完氧氣的實驗室制法,于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。

          【提出問題】過氧化鈣可否用于制取氧氣?

          【查閱材料】部分內(nèi)容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300時分解生成氧氣,可做增氧劑、殺菌劑等。

          【猜想與驗證】

          小明依據(jù)上述材料,提出猜想 ,然后進行以下實驗:

          實驗裝置

          實驗主要過程

          檢驗裝置氣密性。

          加入過氧化鈣于試管中,加熱,導(dǎo)管口有大量氣泡冒出。

          收集滿一瓶氣體。

          停止加熱。熄滅酒精燈前,應(yīng)___________________。

          檢驗氣體。方法是______________________。

          (2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量,提出猜想。

          猜想:過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣

          檢驗裝置氣密性。

          加入過氧化鈣和水后,有少量細小氣泡緩慢放出,在導(dǎo)管口幾

          乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天,集氣瓶只收集到極少量

          氣體,振蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出。

          實驗結(jié)論】不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣。

          【分析與反思】

          雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實驗現(xiàn)象,小明認為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是________________________。

          小明希望對此實驗進行改進,使該反應(yīng)加快,你能幫他提出建議嗎?你的合理建議:

          _________________________。

          以上建議是否可行,還需進一步通過實驗驗證。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是

          A.氧氣 B.氯酸鉀 C.生鐵 D.金剛石

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          同步練習(xí)冊答案