【題目】已知A.B.C.D.是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中A被看作是理想的“綠色能源”，B在常溫下是一種無色液體，C可用于滅火。(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)請回答下列問題：
(1)寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象：________，放出大量的熱。
(2)寫出B→A的化學(xué)方程式：________，
(3)若D是有機(jī)物，其化學(xué)式為__________。
(4)若D是無機(jī)物，寫出B→D的化學(xué)方程式：_______。
【答案】產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰 2H2O
2H2↑+O2↑ C6H12O6 CO2+H2O═H2CO3
【解析】
A被看作是理想的“綠色能源”，可知是氫氣；B在常溫下是一種無色液體，可以發(fā)生電解，可知是水；C可用于滅火，可知是二氧化碳。
（1）A是氫氣，在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是：產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰、放出大量的熱；
（2）B→A的化學(xué)方程式就是電解水得到氫氣的反應(yīng)方程式，通電條件下，水分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；
（3）若D是有機(jī)物，二氧化碳和水在光合作用下產(chǎn)生的葡萄糖，化學(xué)式為：C6H12O6；
（4）若D是無機(jī)物，則是二氧化碳與水的反應(yīng)，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，化學(xué)方程式為：CO2+H2O═H2CO3。
春雨教育同步作文系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】硫化氫(H2S)是一種無色，具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水形成氫硫酸，實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)，與稀硫酸混合，在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，制得硫化氫氣體，試回答：
(1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置____和_____。(填字母)反應(yīng)的化學(xué)方程式______該套裝置有一處不足的地方，請你指出并加以改進(jìn)：_______。
(2)用圖C裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入；若要干燥氧氣、廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛裝_________(填試劑的名稱)。
(3)寫出制取H2S氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式_______其發(fā)生裝置可選用______
(4)做上述實驗時，為了防止多余的H2S氣體逸出污染環(huán)境，可將其通入裝置E吸收。E中試劑應(yīng)為_____。
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【題目】“
”和“
”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是 （ ）
A. 該反應(yīng)有2種生成物 B. 每個生成物分子由3個原子構(gòu)成
C. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) D. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是 2︰1
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【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能．納米二氧化鈦
參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度．正鈦酸
在一定條件下分解失水可制得納米
.下列說法不正確的是
A. 甲醛對人體健康有害
B. 納米添加到墻面涂料中，可消除甲醛
C. 納米與普通的的性質(zhì)、功能完全相同
D. 制備納米的反應(yīng)：
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【題目】甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法中正確的是（ ）
A．t2℃時將50g甲物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫?00g甲溶液
B．t2℃時配制等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液，甲所需要的水最少
C．分別將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙＞甲=丙
D．分別將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液中析出的晶體最多，丙溶液中無晶體析出
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【題目】科學(xué)家研制出一種新型催化劑，可用于去除裝修殘留的甲醛（化學(xué)式為CH2O），該反應(yīng)過程的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是（ ）
A.能聞到甲醛氣味說明分子在不斷運動
B.反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變
C.生成物都是氧化物
D.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1
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【題目】NaHCO3是初中化學(xué)教材中重點介紹的一種鹽，俗名稱_____，NaHCO3溶液呈堿性。某化學(xué)興趣小組要制取一瓶NaHCO3溶液，他們向NaOH溶液中通了一定量的CO2，然后對反應(yīng)后所得到的溶液進(jìn)行探究。
（提出問題）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
（查閱資料）（1）NaHCO3不僅可以與鹽酸反應(yīng)，也可以與NaOH溶液反應(yīng)。與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O。
（2）向NaOH溶液中通入少量CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。繼續(xù)通入過量CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。
（猜想與假設(shè)）猜想一：含有NaOH和Na2CO3；
猜想二：只含有_____；
猜想三：含有Na2CO3和NaHCO3；
猜想四：只含有NaHCO3。
（設(shè)計實驗）
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中，滴加幾滴無色酚酞溶液 | 溶液呈紅色 | 證明溶液顯堿性 |
②另取少量樣品于試管中，加入足量的BaCl2溶液，反應(yīng)完全后，靜置過濾 | 加入BaCl2溶液時觀察到的現(xiàn)象是_____； | 證明溶液中有Na2CO3 |
③向?qū)嶒灑谒玫臑V液中滴加稀鹽酸 | 有無色無味能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生 | 證明實驗②溶液所得的濾液中有_____。 |
（結(jié)論與反思）（1）有同學(xué)認(rèn)為實驗①觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論足以證明溶液中有NaOH。你是否同意？請先回答再說出理由_____。
（2）寫出實驗③中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式_____。
（3）通過實驗①②③所觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論，最終得出猜想_____是正確的。
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【題目】眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具。如圖是一款變色眼鏡的示意圖：
（1）所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是_____。
（2）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅。在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴單質(zhì)（Br2）和銀，玻璃顏色變深，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____；當(dāng)光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在該反應(yīng)中起_____作用。
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【題目】董加亦軒同學(xué)配制50 g 6%的氯化鈉溶液，整個操作過程如圖所示，回答下列問題：
（1）配制溶液的正確操作順序為_____ （填序號， 下同），其中操作錯誤的是_____。
（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_____ ， 需稱取氯化鈉_____g。
（3）④中玻璃棒的作用是_____。
（4）量取水時選用的量筒的量程最合適的是_____ （填序號）， 讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)_____保持水平。
A 10mL
B 25 mL
C 50 mL
D 100 mL
（5）經(jīng)檢測，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是_____ （填序號） 。
A 氯化鈉固體不純
B 用生銹砝碼稱量
C 裝瓶時有少量溶液灑出
D 溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠
（6）預(yù)防冠狀病毒，除戴口罩外，必要的消毒是必不可少的。中國著名傳染病學(xué)專家李蘭娟院士表示，新型冠狀病毒對熱敏感，75%的乙醇，含氯的消毒劑都可以有效地滅活病毒。請你根據(jù)所學(xué)知識配制校園消毒劑，為即將到來的線下開學(xué)做好準(zhǔn)備�，F(xiàn)有500mL96%乙醇溶液，若要配制成75%乙醇溶液，需要加水_____g。 （已知： 96%的乙醇溶液密度為0.79 g/mL）
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