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        1. 【題目】下面四種金屬中,有一種金屬能與其余三種金屬的鹽溶液反應(yīng),則該金屬是

          A.Ag

          B.Cu

          C.Al

          D.Zn

          【答案】C

          【解析】Ag、Cu、Al、Zn四種金屬中,Al最活潑,因此,Al能與其余三種金屬的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組為了驗證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗.

          (1)請寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式

          (2)小霖發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量,認為這個反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律.我 (填“同意”或“不同意”)小霖的觀點,因為

          (3)小明同學(xué)按如圖所示的裝置改進實驗,驗證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量淡黃色固體.

          [提出問題]淡黃色固體是什么?

          質(zhì)

          MgO

          MgCl2

          Mg3N2

          Mg(NO32

          MgCO3

          Mg(OH)2

          白色

          白色

          淡黃色

          白色

          白色

          白色

          [查閱資料]小明同學(xué)查閱資料,記錄了下列幾種含有鎂元素的物質(zhì)的顏色.

          其他同學(xué)認為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是 ;

          [提出猜想]分析資料,根據(jù)顏色判斷,李霖認為該淡黃色固體應(yīng)該是 ,可能是由鎂與空氣中的 氮氣 反應(yīng)生成的,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          [實驗探究]小霖設(shè)計實驗證實了自己的猜想,她的方案可能 ;

          [反思與評價]通過上述實驗,我們可以發(fā)現(xiàn)燃燒不一定需要氧氣.

          [相關(guān)結(jié)論]空氣中氮氣(N2)和氧氣(O2)的體積比約為 ,但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體,由此得出的一個結(jié)論是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),實驗數(shù)據(jù)如圖所示:

          (1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g.

          (2)計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

          (3)實驗表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用.若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進行本實驗,計算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(硫酸銅全部溶于水)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法不正確的是(

          A.二氧化碳有毒

          B.二氧化碳常用于滅火

          C.干冰可用于人工降雨

          D.光合作用會消耗二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于溶液的說法正確的是(

          A.食用油加入水中,振蕩后可形成溶液

          B.氫氧化鈉固體溶于水時吸收熱量,溶液溫度降低

          C.稀硫酸能夠?qū)щ,因為溶液中有較多自由移動的離子

          D.硝酸鉀飽和溶液中加少量氯化鈉固體,固體不溶解

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三金屬”,它是航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料,工業(yè)上用鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)制備金屬鈦的一種工藝流程如圖所示(部分產(chǎn)物略).

          (1)鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中鈦元素的化合價為 ;

          (2)步驟②分離出TiCl4的方法,利用了TiCl4與FeCl3 的不同;

          (3)④反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)在氬氣中進行的理由是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后,小冬同學(xué)有兩個疑惑不解的問題,于是她進行了以下探究活動,請你一同參與.

          【問題1]鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢?

          【查閱資料1】

          (1)自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3);

          (2)鐵的氧化物均能溶于酸的溶液,如鹽酸、硫酸等;

          (3)鐵能與硫酸銅溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但鐵的氧化物不能與硫酸銅溶液反應(yīng);

          (4)鐵與酸的溶液反應(yīng)(如鹽酸、硫酸等),有氣泡產(chǎn)生.

          【實驗探究】

          將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入_________溶液,觀察到的現(xiàn)象是_________,說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵.

          【問題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?

          【查閱資料2】

          (1)Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表:

          Fe3O4

          Fe2O3

          分解溫度/℃

          1538

          1400

          熔點/℃

          1535

          (2)Fe2O3高溫時分解成Fe3O4

          (3)Fe2O3的顏色為紅棕色.

          【理論探討】

          根據(jù)實驗現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應(yīng)在_________之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是_________

          【拓展延伸】實驗中為了防止集氣瓶炸裂,必須__________________

          (1)Fe2O3高溫分解成Fe3O4和氧氣,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________;

          (3)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色 ___________,就說明包裝盒破損進氣,這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為工業(yè)上制取氧氣的微觀示意圖.

          從上圖你得到哪些化學(xué)信息(至少三條)

          ;

          ;

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列清洗方法中有乳化現(xiàn)象的是( )

          A.用自來水洗手

          B.用汽油清洗油污

          C.用洗滌劑清洗餐具

          D.用鹽酸清洗水垢

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          同步練習(xí)冊答案