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        1. 現(xiàn)有下列儀器:A、托盤天平,B、量筒,C、酒精燈,D、藥匙,E、膠頭滴管,F(xiàn)、玻璃棒,G、燒杯.欲配制50g質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液.試回答下列問題:
          (1)實驗中不需要用到的儀器是______.(填序號)
          (2)該實驗的操作步驟為______.
          (3)用量筒量取水時仰視刻度線導致所配溶液中溶質的質量分數(shù)______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
          (1)配制溶液的一般過程為計算-稱量-溶解,過程中不需要加熱操作,所以也就不選擇儀器C酒精燈.
          故選C;
          (2)配制50g質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液需要的藥品為固體氯化鈉,所以配制過程中需要稱固體氯化鈉的質量;配制完成后應把溶液裝瓶并貼標簽.
          故答:計算、稱量、溶解、裝瓶貼標簽;
          (3)仰視讀數(shù),眼睛在液面下方,所讀取的數(shù)值小于水的實際體積,而造成量取的水大于實際所需要的體積數(shù),水量增多溶質質量分數(shù)就會偏。
          故答:偏。
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          14、現(xiàn)有下列儀器:A、托盤天平,B、量筒,C、酒精燈,D、藥匙,E、膠頭滴管,F(xiàn)、玻璃棒,G、燒杯.欲配制50g質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液.試回答下列問題:
          (1)實驗中不需要用到的儀器是
          C
          .(填序號)
          (2)該實驗的操作步驟為
          計算、稱量、溶解、裝瓶貼標簽

          (3)用量筒量取水時仰視刻度線導致所配溶液中溶質的質量分數(shù)
          偏小
          (填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          現(xiàn)有下列儀器:A、托盤天平B、量筒C、酒精燈D、藥匙E、膠頭滴管F、玻璃棒G、燒杯.欲配制50g溶質質量分數(shù)為20%的食鹽水,請根據(jù)要求回答:
          (1)實驗中不需要的一種儀器是
          C
          C
          (填序號);
          (2)實驗操作步驟可概括為計算、
          稱量
          稱量
          、
          溶解
          溶解
          三步;
          (3)需用量筒量取水
          40
          40
          mL.

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          現(xiàn)有下列儀器:A、托盤天平B、量筒C、酒精燈D、藥匙E、膠頭滴管F、玻璃棒G、燒杯.欲配制50g溶質質量分數(shù)為20%的食鹽水,請根據(jù)要求回答:
          (1)實驗中不需要的一種儀器是________(填序號);
          (2)實驗操作步驟可概括為計算、________、________三步;
          (3)需用量筒量取水________mL.

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          現(xiàn)有下列儀器:A、托盤天平,B、量筒,C、酒精燈,D、藥匙,E、膠頭滴管,F(xiàn)、玻璃棒,G、燒杯.欲配制50g質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液.試回答下列問題:
          (1)實驗中不需要用到的儀器是______.(填序號)
          (2)該實驗的操作步驟為______.
          (3)用量筒量取水時仰視刻度線導致所配溶液中溶質的質量分數(shù)______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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          科目:初中化學 來源:2008-2009學年山東省聊城市莘縣九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

          現(xiàn)有下列儀器:A、托盤天平,B、量筒,C、酒精燈,D、藥匙,E、膠頭滴管,F(xiàn)、玻璃棒,G、燒杯.欲配制50g質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液.試回答下列問題:
          (1)實驗中不需要用到的儀器是______.(填序號)
          (2)該實驗的操作步驟為______.
          (3)用量筒量取水時仰視刻度線導致所配溶液中溶質的質量分數(shù)______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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