日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】(5分)某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)(如下圖所示)。請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題(注酚酞是一種酸堿指示劑,遇到堿性物質(zhì)變紅,氨水呈堿性。)

          (1)實(shí)驗(yàn)1:小明同學(xué)在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴加2到3滴酚酞溶液,看到的現(xiàn)象是: ,有實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論是 _

          (2)實(shí)驗(yàn)2(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是 ,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是

          (3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組的小華同學(xué)設(shè)計(jì)了(如圖乙所示)作對比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無必要?請闡述你的理由:

          【答案】(1)蒸餾水無變化,水不能使酚酞變紅(2)滴有酚酞的蒸餾水變紅,氨分子因不斷運(yùn)動(dòng)而擴(kuò)散到酚酞溶液中使酚酞變紅 (3)無必要,實(shí)驗(yàn)1已做對比。

          【解析】

          試題分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,分子在不斷的運(yùn)動(dòng),氨水具有堿性,酚酞試液遇堿性溶液變紅。(1)向蒸餾水中滴加酚酞,溶液是無色的,說明酚酞試液遇蒸餾水不變色;再向其中滴加氨水,溶液變紅,說明酚酞試液遇氨水變紅。(2)由于氨氣分子在不斷運(yùn)動(dòng),并最終進(jìn)入到燒杯B中,故會使燒杯B中的溶液變紅。(3)由于實(shí)驗(yàn)1已經(jīng)做了對比試驗(yàn),所以沒有必要再做對比試驗(yàn)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2013年1月19日,首個(gè)《國際防治汞污染公約》發(fā)布。下圖為元素汞的信息,從圖中獲得的信息正確的一項(xiàng)是

          A.汞屬于非金屬元素

          B.汞的核電荷數(shù)為80

          C.汞的相對原子質(zhì)量為200.6g

          D.在化學(xué)反應(yīng)中,汞原子容易得到電子

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(7分)(1)請用合適的化學(xué)用語(數(shù)字以及化學(xué)符號)填空:

          金元素 ;

          構(gòu)成氯化鈉的微粒是 ;

          2個(gè)硝酸根離子 ;

          由8個(gè)硫原子構(gòu)成的分子 ;

          (2)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。圖1~2是教科書上有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖:

          圖1是利用足量紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量。通過此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是: 。

          圖2是電解水實(shí)驗(yàn)。用化學(xué)符號表示此實(shí)驗(yàn)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的式子是 。通電一段時(shí)間后切斷電源,用燃著的木條分別在兩個(gè)玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,其中負(fù)極端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體的檢驗(yàn)現(xiàn)象是 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(6分)自然界的水含有各種雜質(zhì),可以用不同的方法進(jìn)行凈化。

          (1)圖所示是用空飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵 石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡易凈水器。

          根據(jù)上述凈化材料的特性,A層放置的材料最好是 ;

          該凈水器第二層紗布的主要作用是 你認(rèn)為上述簡易凈水器(填“可以”或“不可以”) 將硬水變成軟水。

          (2圖為過濾裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問

          寫出標(biāo)號儀器的名稱:a

          實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒的作用是

          過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是(答出一點(diǎn)即可) 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(8分)某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).試回答:

          (1)該裝置存在的一個(gè)主要問題是 :改進(jìn)措施是

          (2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),為什么要先通入一氧化碳?

          (3)實(shí)驗(yàn)過程中,圖中A處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

          B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          (4)待氧化銅完全反應(yīng)后,停止加熱處,在斷開A、B之前 (是或否)應(yīng)繼續(xù)通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻。若不繼續(xù)通入一氧化碳,可能出現(xiàn)的后果是_________________________

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如:

          A、電解水 B、分解過氧化氫 C、加熱高錳酸鉀 D、 。

          (1)相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;

          (2)若用圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:

          寫出標(biāo)號儀器的名稱: ; ;

          實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是 ;

          此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ;

          (3)若用分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:

          要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (選填“甲”或“乙”);發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(6分)氫能是21世紀(jì)最理想的能源,但制氫還沒有想出真正合適的方法,圖是電解水制氫的簡易裝置圖。

          回答下列問題:

          (1)電解水實(shí)驗(yàn)所用到的電源是 (填“直流電”或“交流電”)。

          (2)甲管生成____________氣體,b應(yīng)接電源_____________極。

          (3)檢驗(yàn)乙管中氣體的方法是

          (4)理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為________。

          (5)通過以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是___________________________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(14分)海洋是人類千萬年來取之不盡、用之不竭的巨大資源寶庫,開發(fā)前景廣闊。

          (一)目前海水淡化的方法很多,在世界范圍之內(nèi)能做到規(guī)模化和產(chǎn)業(yè)化的主要是膜法和 。

          (二)海底不僅蘊(yùn)藏著大量的、石油、天然氣等化石燃料,人們還在海底發(fā)現(xiàn)了一種新型礦產(chǎn)資源 ,被科學(xué)家譽(yù)為“21世紀(jì)能源”。

          (三)海水“曬鹽”。海水提取食鹽的方法主要為“鹽田法”,其過程如下:

          圖中 池,上圖中的“母液”是氯化鈉的(填“飽和”或“不飽和”) 溶液。

          (四)鎂成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國含有非常豐富的鎂資源,占地球表面積的70%的海洋是天然的鎂元素寶庫,從海水中提取鎂的流程如下:

          (1)在海水中加入的試劑a是___________(填名稱),操作的名稱為 ,在此操作中用到玻璃棒,其作用是 。

          (2)從海水中提取鎂過程中涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為 、 。

          (3)金屬鎂在高溫下與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)。據(jù)此寫出氮化鎂的化學(xué)式 。

          (五)海水“制堿”。下圖是氨堿法制純堿的工藝流程。

          (1)流程圖是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒?為什么?_____________________________________________________。

          (2)用一個(gè)化學(xué)方程式表示出流程圖中發(fā)生的總反應(yīng)_________ ___________。

          (3)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是________________________________________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(7分)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體。在一次科技活動(dòng)中,同學(xué)們將包有Na2O2固體的棉花放入了如右圖所示的裝置中,發(fā)現(xiàn)高低不同的兩根蠟燭,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來。

          (1)實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭由下往上依次熄滅,說明二氧化碳具有 的性質(zhì)。

          (2)棉花為什么會燃燒呢?同學(xué)們認(rèn)為棉花要燃燒,除了滿足棉花是可燃物之外,還需滿足 。

          【提出問題】上述實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花提供燃燒條件的?【查閱資料】1.在常溫下Na2O2與CO2、H2O均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。2.無水硫酸銅為白色固體,吸水后變?yōu)樗{(lán)色!緦(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】經(jīng)過討論,同學(xué)們設(shè)計(jì)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

          【實(shí)驗(yàn)步驟】檢查整套裝置的氣密性;把相關(guān)的試劑放入對應(yīng)的儀器內(nèi);用力推動(dòng)針筒的活塞,把稀鹽酸注入試管內(nèi);一段時(shí)間后,在P處放置一根帶火星的木條,觀察現(xiàn)象。注意:整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對實(shí)驗(yàn)的影響!緦(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】帶火星的木條復(fù)燃;無水硫酸銅沒有變藍(lán)色;飽和的澄清石灰水變渾濁。

          【實(shí)驗(yàn)分析】D裝置燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁的原因是 。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體,使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個(gè)條件。Na2O2和CO2反應(yīng)過程中伴隨能量變化,使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個(gè)條件!就卣固岣摺Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外,還生成了一種固體,學(xué)生甲認(rèn)為生成的固體是NaOH,學(xué)生乙認(rèn)為是Na2CO3,同學(xué)們經(jīng)思考后認(rèn)為_______ 同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是 。寫出Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案