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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          利用硫酸和廢銅屑制取硫酸銅,有兩種方案:
          ①Cu + 2H2SO4(濃)CuSO4 + X↑ + 2H2O
          ②2Cu + O 2CuO,CuO + H2SO4=CuSO4 + H2O;卮鹣铝袉栴}:
          (1)X是____________(寫化學式)。
          (2)你認為較好的方案是______(填“①”或“②”),其優(yōu)點有___________________________。
          (3)若要得到相同質量的硫酸銅,上述①和②所消耗的硫酸的質量比為____________。
          (1)SO2     (2)②  沒有污染性的氣體產生(答案合理即可)。3)2︰1

          試題分析:(1)根據質量守恒定律的微觀解釋:在化學反應前后,原子的種類、個數都不變,故不難推出X是SO2
          (2)從上述兩個反應,較好的方案是②,優(yōu)點有:沒有污染性的氣體產生,或要得到相等質量的硫酸銅,②所消耗的硫酸的質量更大
          (3)根據上述兩個反應,若要得到相同質量的硫酸銅,上述①和②所消耗的硫酸的質量比為2︰1
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          酸堿指示劑和pH試紙都可以測溶液的______,而______可以測溶液的酸堿度,______則不能.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          向某無色溶液中滴入無色酚酞試液后不變色,向該溶液中滴入紫色石蕊試液則( 。
          A.一定顯紅色
          B.可能仍為紫色,也可能顯紅色
          C.一定顯無色
          D.可能顯藍色

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          海水是一種重要的自然資源.以下是對海水資源的部分利用.
          (1)從海水中獲取淡水.常用的操作方法是______.
          (2)從海水中提取溴.從海水中提取的溴約占世界溴產量的
          1
          3
          ,工業(yè)上常用“吹出法”制溴,主要化學原理是2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,其反應類型是______.
          (3)從海水中得到金屬鎂.下圖是從海水中提取鎂的簡單流程.

          上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應,則沉淀B的化學式為______,由無水MgCl2制取Mg的化學方程式為______.
          (4)從海水中獲得氯化鈉.將海水進行______可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有
          的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質,有如下操作:①溶解;②加過量的Na2CO3溶液;③加過量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結晶;⑦過濾.正確的操作順序是______.(用序號填一種合理組合).
          (5)海水“制堿”.下圖是海水“制堿”的部分簡單流程.

          制氨鹽水的過程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳.如果反過來,二氧化碳的吸收率會降低.這是因為______.步驟Ⅳ反應的化學方程式為:______.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          (1)從海水中獲取淡水.常用的操作方法是______.
          (2)從海水中獲得氯化鈉.將海水進行______可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有
          的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質,-有如下操作:①溶解;②加過量的Na2CO3溶液;③加過量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結晶;⑦過濾.正確的操作順序是______.(用序號填一種合理組合).

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)某化學興趣小組學習酸、堿、鹽性質后,通過實驗對堿的化學性質進行驗證和總結,如圖所示(已知:CaCl2溶液呈中性,)。  

          (1)甲同學將酚酞試液滴入Ca(OH)2溶液中,觀察到溶液變紅,得出結論:Ca(OH)2溶液呈________________(填“酸性”、“堿性”或“中性”);
          (2)乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中,觀察到紅色褪去,此時所得溶液中含有的溶質有________________(酸堿指示劑除外);   
          (3)丙同學根據反應③得出結論:實驗室存放堿溶液時需________________;
          (4)丁同學將Na2CO3溶液加入溶液中,充分反應后,與乙同學所得溶液混合,靜置后發(fā)現:上層為無色透明的溶液,底部有白色沉淀。則上層溶液中一定含有的溶質是________________(酸堿指示劑除外),可能含有的溶質是________________;為驗證可能含有的溶質,應該補充的實驗操作是________________。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          酸堿鹽是初中化學的重要知識,下列關于酸堿鹽的說法正確的是
          A.pH小于5.6的雨水是酸雨B.農作物都適宜在pH為4.5~5.5的土壤中生長
          C.稀氨水能使紫色石蕊試液變藍色 D.胃酸過多的病人可多喝一些檸檬汁

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某實驗小組對實驗室制取氫氣的反應原理進行探究。
          【知識回顧】能產生氫氣的化學反應有: ①水電解     ②活潑金屬與酸反應
          【討論交流】反應①的化學方程式                            ;同學們討論后認為該反應不適用于實驗室制取氫氣。
          【實驗探究】為了探究哪種物質更適合用于實驗室制取氫氣,大家設計了如下實驗:

          【分析與結論】填寫實驗報告。
          實驗
          實驗現象
          實驗結論
          A
          劇烈反應,迅速產生大量氣泡,試管外壁       
          反應速率過快,氣體不便收集,不能用于實驗室制取氫氣
          B
          緩慢產生少量氣泡
          反應速率過慢,不能用于實驗室制取氫氣
          C
           
          較快產生大量氣泡,試管外壁發(fā)熱
                                           
          通過實驗得出,適合實驗室制取氫氣的化學反應方程式為                            ;
          【知識拓展】(1)確定實驗室制取氣體的反應原理時,要考慮諸多因素,如反應的快慢、收集的難易、             等。
          (2)用稀鹽酸制取氫氣時,制得的氣體中可能會增加的雜質為          。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          有關說法正確的是
          A.生成鹽和水的反應是中和反應B.含氧元素的化合物是氧化物
          C.能使酚酞變紅的溶液呈堿性D.由不同種元素組成的物質是化合物

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