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        1. 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),下列措施中與保護(hù)環(huán)境無關(guān)的是( 。
          A、提倡乘坐公共交通,騎自行車或步行的方式出行B、推廣使用太陽能、風(fēng)能等清潔能源C、減少戶外運(yùn)動時間,避免呼吸道疾病D、廢舊電池回收集中處理
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量,下列做法會使實驗結(jié)果不準(zhǔn)確的是( 。
          A、事先在集氣瓶內(nèi)加少量水B、燃燒匙內(nèi)加足量紅磷C、紅磷熄滅后,立即打開彈簧夾D、實驗前,檢查裝置的氣密性

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          6月5日是世界環(huán)境日,空氣的凈化問題正日益受到人們的關(guān)注.下列物質(zhì)中都是空氣污染物的一組是(  )
          A、甲烷、二氧化碳、氫氣B、二氧化碳、氯化氫、氮?dú)?/span>C、二氧化硫、氮?dú)、氧?/span>D、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是( 。
          A、焚燒垃圾污染空氣,增加PM2.5的含量,不利于霧霾天氣的治理B、所有化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時,都伴隨著熱量的放出C、太陽能是一種既無污染,又取之不盡的新能源D、煤、石油、天然氣等都是化石燃料,其中較清潔的能源是天然氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          今年年初,我國許多地區(qū)頻繁出現(xiàn)霧霾天氣,PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一,下列做法不會增加空氣中的PM2.5的是( 。
          A、焚燒秸稈B、植樹造林,做好環(huán)境的綠化美化C、燃放鞭炮D、工廠排放煙塵

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          6月5日是世界環(huán)境日,今年的主題是“向污染宣戰(zhàn)”,下列做法不符合這一理念的是( 。
          A、任意排放廢氣B、使用可降解塑料C、合理使用農(nóng)藥化肥D、植樹造林控制揚(yáng)塵

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          今年春季霧霾連續(xù)多日籠罩我國很多地方,給人們生活帶來極大的不便.下列措施不利于防治霧霾的是
          ( 。
          A、大力植樹造林B、使用清潔能源C、提高燃油品質(zhì)D、將垃圾集中焚燒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          濱海正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,下列做法正確的是( 。
          A、定時打掃街道,露天焚燒垃圾,減少垃圾B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C、節(jié)日大量燃放煙花爆竹,增加節(jié)日氣氛D、在公共場所吸煙

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列有關(guān)氧化的敘述正確的是(  )
          A、氧氣能和許多物質(zhì)反應(yīng),所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體B、測定空氣中氧氣含量的實驗中,不能將紅磷換成木炭實驗C、給高錳酸鉀加熱,若不加二氧化錳就不會產(chǎn)生氧氣D、將帶火星的木條插入集氣瓶中,檢驗氧氣說法集滿

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          同步練習(xí)冊答案