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        1. 【題目】氧氣是重要的資源,工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法,經(jīng)過(guò)濾、除塵、凈化后得到較純凈的氧氣。

          1)分離液態(tài)空氣法獲得氧氣,該過(guò)程屬于什么變化?__________。(“物理”或“化學(xué)”)

          2)空氣能被液化,說(shuō)明微粒具有什么性質(zhì)?____________________________。

          3)如圖是簡(jiǎn)易連接呼吸機(jī)的裝置,導(dǎo)管的一端連接氧氣瓶,另一端連接病人,這樣可以通過(guò)水下氣泡的多少判斷氣體的流速。連接病人的導(dǎo)管哪端?___________(選填“a”或“b”)

          4)火箭發(fā)射中,常使用液氫和液氧做推進(jìn)劑。這種推進(jìn)劑的優(yōu)點(diǎn)是體積小、重量輕、推力大,請(qǐng)寫(xiě)出燃料燃燒的化學(xué)方程式____________________________;以及該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型________________。

          【答案】物理變化 分子之間有間隔 b 化合反應(yīng)

          【解析】

          物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水。

          1)分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是利用沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

          2)空氣能被液化,說(shuō)明微粒具有的性質(zhì)是分子之間有間隔

          3)氧氣的密度小于水的密度,所以在給病人輸氧時(shí),氧氣應(yīng)從a導(dǎo)管進(jìn)入,b導(dǎo)管導(dǎo)出連接病人。

          4)氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水,燃料燃燒的化學(xué)方程式為,反應(yīng)符合多變一,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型化合反應(yīng)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說(shuō)法正確的是

          A.紅磷要過(guò)量,以保證盡可能耗盡瓶?jī)?nèi)氧氣

          B.點(diǎn)燃紅磷后,應(yīng)緩慢伸入瓶?jī)?nèi)并旋緊橡皮塞

          C.應(yīng)先打開(kāi)止水夾再點(diǎn)燃紅磷,以免反應(yīng)放熱使橡皮塞彈開(kāi)

          D.若將紅磷換成木炭,能更精確地測(cè)定出結(jié)果

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知AB、C、DE、F六種物質(zhì)間有如圖的轉(zhuǎn)變關(guān)系(發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)),其中A、BC在通常情況下是三種無(wú)色無(wú)味的氣體,且C為化合物,D是一種無(wú)色的液體氧化物,F是一種能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)。

          1)請(qǐng)寫(xiě)出 E 的一種用途_____。

          2CE化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。

          3)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式:

          A+BD_____。

          D+EF_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水是生命之源,請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題:

          1)從宏觀角度:水是由_____組成的;

          2)從微觀角度:下列圖示可以表示構(gòu)成水的微粒是_____(填序號(hào));

          3)從變化角度:

          水通電可發(fā)生分解反應(yīng),電解一定量的水,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_____(寫(xiě)化學(xué)式),當(dāng)負(fù)極產(chǎn)生的氣體為 10mL 時(shí),正極產(chǎn)生的氣體體積為_____mL;

          4)隨著凈水技術(shù)的發(fā)展,一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其中處理流程如圖所示:

          ①步驟①對(duì)應(yīng)的作用是_____,步驟③對(duì)應(yīng)的作用是_____,超濾膜可起到過(guò)濾不溶性雜質(zhì)的作用。

          ②在家中采用_____ 的方法可將硬水軟化。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空。

          1)地殼中含量第一位的金屬元素的氧化物_______________

          22個(gè)氫分子_______________。

          3)亞鐵離子_______________

          4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_______________。

          5)構(gòu)成硫酸銅的離子是______________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組在探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”時(shí),選做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn):

          (提示:BaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液呈堿性。)

          祺祺:向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液,并不斷振蕩,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________

          雯雯:分別完成試管II和I中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,接著進(jìn)行如下探究,請(qǐng)分析后作答:

          (1)雯雯經(jīng)過(guò)分析推斷,試管Ⅲ反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_______________;步驟①中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________

          (2)祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過(guò)量的稀硝酸,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,祺祺把反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中,則廢液缸內(nèi)上層清液中,除酚酞外一定含有的溶質(zhì)有___________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是

          A. ①②屬于同種元素 B. ③⑤化學(xué)性質(zhì)相似

          C. ②③④均表示離子 D. ②④形成的化合物是MgCl

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】過(guò)氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過(guò)氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。

          Ⅰ.不穩(wěn)定性

          1)如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為______,產(chǎn)生3.2gO2時(shí)分解的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為______g

          2)能用排水法收集O2的原因是______。

          3)探究溫度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響

          同學(xué)們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          H2O2溶液的濃度%

          30

          30

          30

          H2O2溶液的體積/mL

          6

          6

          6

          溫度/

          20

          35

          55

          MnO2的用量/g

          0

          0

          0

          收集O2的體積/mL

          0

          1.9

          7.8

          反應(yīng)時(shí)間

          40min

          40min

          40min

          由此得出的結(jié)論是______

          Ⅱ.腐蝕性

          (査閱資料)H2O2溶液有腐蝕性。

          (進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

          將銅片分別浸泡在3種溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如下表。

          編號(hào)

          實(shí)驗(yàn)

          一段時(shí)間后的現(xiàn)象

          無(wú)明顯變化

          溶液變藍(lán),緩慢產(chǎn)生細(xì)小氣泡

          無(wú)明顯變化

          (解釋與結(jié)論)

          4)實(shí)驗(yàn)①的作用是______。

          5)銅片被腐蝕的反應(yīng)如下,補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+______。

          (反思交流)

          6)某同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)②中,除發(fā)生(5)的反應(yīng)外。還發(fā)生了一個(gè)反應(yīng)導(dǎo)致有細(xì)小氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的反應(yīng)物為______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】向一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉,所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(

          A. a點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)是硝酸銅、硝酸鋅

          B. b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+Cu2+、Ag+

          C. c點(diǎn)所得固體為銀和銅

          D. d點(diǎn)所得溶液中溶質(zhì)一定有硝酸鋅,可能有硝酸銅

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          同步練習(xí)冊(cè)答案