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        1. 【題目】下列洗滌方式應(yīng)用乳化作用的是(  )

          A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用水洗去盤子中的水果渣

          C. 用洗潔精清洗餐具上的油污 D. 用鹽酸清洗水壺的水垢

          【答案】C

          【解析】A. 用汽油除去衣服上的油污,利用溶解原理;B. 用水洗去盤子中的水果渣,利用溶解原理;C. 用洗潔精清洗餐具上的油污,利用乳化原理;D. 用鹽酸清洗水壺的水垢,鹽酸和水垢反應(yīng),生成可溶物,利用化學(xué)反應(yīng)原理。

          點(diǎn)睛∶溶解和乳化是兩個(gè)不同的概念,溶解是一種擴(kuò)散過(guò)程,乳化是把大液滴分散成小液滴的過(guò)程。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】食品添加劑的使用,改善了食品的品質(zhì)和特色。苯甲酸(C7H6O2)是一種應(yīng)用廣泛的食品添加劑,其具有防腐的作用。試回答下列問(wèn)題:

          1)苯甲酸屬于____________(選填純凈物、混合物、氧化物中合適的一項(xiàng)

          2)苯甲酸的每一個(gè)分子中共含有__________個(gè)原子。

          3苯甲酸中,碳、氫元素的質(zhì)量比__________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

          4苯甲酸中,元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是____________。

          5下列做法中,符合食品添加劑理念的是_________________(填序號(hào))。

          ①羊肉湯中加入化工原料過(guò)氧化苯甲酰作增白劑

          ②在辣椒醬中加入化工顏料蘇丹紅作增色劑

          ③煲湯時(shí)放入少許加碘鹽進(jìn)行調(diào)味

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬。下面對(duì)金屬的利用不是由金屬活動(dòng)性決定的是(  )

          A. 用鐵回收含銀廢液中的銀

          B. 用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

          C. 古代金銀制品能保存至今

          D. 銅廣泛用作導(dǎo)線

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A~F為初中常見(jiàn)物質(zhì),相互關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。E是石灰石的主要成分,F是相對(duì)分子質(zhì)量最小的單質(zhì),反應(yīng)②是自然界中產(chǎn)生氧氣最主要的來(lái)源。請(qǐng)回答:

          (1)固體B的俗稱是__________,用途是_________(寫一種即可),反應(yīng)③的化學(xué)表達(dá)式為__________。

          (2)反應(yīng)④的化學(xué)表達(dá)式__________,其基本類型屬于__________反應(yīng)。

          (3).A是綠色固體,則C的顏色是_________色。

          .C是有刺激性氣味的氣體,則反應(yīng)①的化學(xué)表達(dá)式是________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見(jiàn)的純凈物。

          1“花瓣”上的物質(zhì)從物質(zhì)類別上看,都屬于__________。

          2每一片“花瓣”上的物質(zhì)都能與“花心”中的物質(zhì)甲發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中C與甲反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________,該反應(yīng)屬于__________(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)。反應(yīng)的現(xiàn)象是__________,同時(shí)放出大量的熱。

          3若物質(zhì)甲與H2反應(yīng)后生成物質(zhì)的微觀示意圖為,則構(gòu)成物質(zhì)甲的微觀粒子示意圖可表示為__________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體所攝入的主要物質(zhì)有:①蛋白質(zhì);②糖類;③油脂;④維生素;⑤無(wú)機(jī)鹽;⑥水;⑦空氣等.其中屬于有機(jī)化合物的是(

          A.①②③④ B.①②③⑥ C.②⑤⑥⑦ D.③④⑥⑦

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】舌尖上的中國(guó)在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺(tái)。大多數(shù)廚師有個(gè)工作經(jīng)驗(yàn):炒菜時(shí),又加料酒又加醋,可使菜變得香美可口,原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯,乙酸乙酯的化學(xué)式為C4H8O2,請(qǐng)計(jì)算:

          (1)乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量。

          (2)乙酸乙酯中碳元素、氧元素的質(zhì)量比。

          (3)12.1g乙酸乙酯中所含氫元素的質(zhì)量。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小陸老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)?shí)驗(yàn)室完成加熱氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn),A組同學(xué)對(duì)二氧化錳和氯酸鉀的最佳質(zhì)量比產(chǎn)生了好奇 ,于是設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn):取20g氯酸鉀,分成10等份,每份2g,分別裝入10支試管中,在10支試管中分別加入不同質(zhì)量的二氧化錳,分別測(cè)量二氧化錳與氯酸鉀在不同質(zhì)量比時(shí),生成200mL氧氣所用的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)裝置圖和實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下:

          實(shí)驗(yàn)編號(hào)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          二氧化錳的質(zhì)量/g

          0.1

          0.2

          0.33

          0.4

          0.5

          0.66

          1

          1.3

          2

          3

          二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比

          1:20

          1:10

          1:6

          1:5

          1:4

          1:3

          1:2

          2:3

          1:1

          3:2

          生成200mL氧氣時(shí)間/

          235

          186

          162

          147

          133

          117

          143

          160

          211

          244

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式_____________。

          2)此實(shí)驗(yàn)中,收集氣體前集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿水,對(duì)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________(填沒(méi)有)影響。

          3)分析上述數(shù)據(jù),你認(rèn)為利用此法制取氧氣,二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為______。

          4)催化劑能影響化學(xué)反應(yīng)速率,溫度、反應(yīng)物濃度、接觸面積等也會(huì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率帶來(lái)影響。分析上表數(shù)據(jù),結(jié)合影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素分析:當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比高于最佳質(zhì)量比時(shí),反應(yīng)速率變低的原因是:__________________________________。

          在陸老師的指導(dǎo)下,A組同學(xué)將二氧化錳與氯酸鉀以最佳質(zhì)量比混合,成功的制取并收集了幾瓶氣體,但意外的發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是在陸老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。

          【提出問(wèn)題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?

          【查閱資料】

          Ⅰ.氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在;

          Ⅱ.氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。

          【猜想與假設(shè)】

          猜想一:該氣體為__________ ; 猜想二:該氣體為Cl2猜想三:該氣體為Cl2O2。

          【實(shí)驗(yàn)探究】

          序號(hào)

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          1

          小芳用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體,將帶火星木條伸入A中;濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入B

          A中帶火星木條復(fù)燃,B中淀粉碘化鉀試紙不變色。

          猜想______成立

          2

          小蘭用向上排空氣法收集CD兩瓶氣體,將帶火星木條伸入C中,濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入D

          C中帶火星木條______(復(fù)燃不復(fù)燃”),D中淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。

          猜想三成立

          【反思與評(píng)價(jià)】小虎認(rèn)為小芳的結(jié)論不正確,原因是___________________________。

          【拓展應(yīng)用】

          Ⅰ.若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體,加入足量水溶解,過(guò)濾,濾液成紫紅色,該現(xiàn)象說(shuō)明該反應(yīng)還生成了_________________。

          MnO2不僅能作催化劑還可以作反應(yīng)物,實(shí)驗(yàn)室通常用MnO2與濃鹽酸共熱制取Cl2。請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2_____________+Cl2

          【計(jì)算】12.25g純凈的氯酸鉀固體中氧元素的質(zhì)量是____________克。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。

          (1)圖中a、b儀器的名稱:a________,b_______。

          (2)A、D裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________;用排水法收集氣體時(shí),當(dāng)觀察到__________時(shí),判斷集氣瓶中氣體已收集滿。

          (3)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;所加的液體必須至________

          (4)實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取二氧化碳,與裝置B相比,其優(yōu)點(diǎn)為_______________;如用E裝置收集CO2, 驗(yàn)滿的方法是_____________________

          (5)Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學(xué)收集到一瓶CO2后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Mg條能夠在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有______ (填序號(hào) )

          ①酒精燈 ②鐵架臺(tái) ③坩堝鉗 ④砂紙 ⑤試管夾

          (6)某同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。此集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的_______%(空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%)。

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