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        1. 【題目】回憶教材中有關(guān)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)的主要步驟,回答有關(guān)問題。

          提示:精鹽的產(chǎn)率=

          1)過濾時(shí),玻璃棒的作用是_____;

          2)蒸發(fā)過程中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____固體時(shí),停止加熱,利用余熱使濾液蒸干;

          3)某同學(xué)所得產(chǎn)率與其他同學(xué)比較明顯偏低,下列三種情況中,會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低的是_____

          A溶解時(shí)將5.0g粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾

          B蒸發(fā)時(shí),有一些液體、固體濺出

          C提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質(zhì)量

          【答案】引流 較多 AB

          【解析】

          1)過濾時(shí),玻璃棒的作用是引流。

          2)蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干。

          3A.溶解時(shí)將5.0g粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾,會(huì)導(dǎo)致溶解不充分,會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏小,而使精鹽的產(chǎn)率偏低。

          B.蒸發(fā)時(shí),有一些液體、固體濺出,會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏小,而使精鹽的產(chǎn)率偏低。

          C.提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質(zhì)量,會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏大,而使精鹽的產(chǎn)率偏高。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬,現(xiàn)象如圖1;然后升溫到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖2a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3.由這一過程可知( 。

          A. 30℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

          B. 40℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小無法比較

          C. 20℃到50℃,b溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

          D. 3中表示a的溶解度曲線是N

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】材料的應(yīng)用,極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高.請(qǐng)從化學(xué)視角回答下列問題:

          (1)如圖是某品牌服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容.請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽提供的信息回答:

          在面料中,屬于有機(jī)合成纖維的是 .區(qū)分羊毛與滌綸的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方法是 (選填“觀察光澤”或“灼燒聞氣味”。

          (2)請(qǐng)列舉合成橡膠在生產(chǎn)生活中的一種具體用途: 。

          (3)塑料常用于制作食品保鮮膜及方便袋等,極大的方便了我們的生活,但大量使用后隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”。為了保護(hù)環(huán)境,減少“白色污染”,請(qǐng)結(jié)合日常生活提出一條合理化建立: 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

          A. 傾倒液體B. 稱量氫氧化鈉

          C. 測(cè)定溶液的pHD. 稀釋濃硫酸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)在練習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)操作時(shí),發(fā)現(xiàn)幾支試管中冒出氣泡有快有慢,于是他與小芳同學(xué)一起合作進(jìn)行如下探究。

          (提出問題)金屬與酸反應(yīng)的快慢受哪些因素影響呢?

          (猜想與假設(shè))A.可能與酸的濃度有關(guān);B.可能與金屬的種類有關(guān);C.可能與金屬的形狀有關(guān)。

          (設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn))小明和小芳進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)編號(hào)

          鹽酸的濃度(均取20ml)

          金屬(均取2g)

          金屬的形狀

          收集50ml氫氣所需時(shí)間/s

          10%

          粉狀

          60

          10%

          片狀

          120

          10%

          片狀

          102

          20%

          片狀

          110

          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將鎂片和鐵片進(jìn)行打磨,其目的是___

          (2)寫出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。

          (收集證據(jù))

          (3)要比較不同種類的金屬對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是____。

          (得出結(jié)論)通過上述四個(gè)實(shí)驗(yàn),你得出的影響金屬與酸反應(yīng)的因素有___。

          (4)實(shí)驗(yàn)①中試管外壁發(fā)燙,說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得該反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示,你認(rèn)為在t2 t3時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率逐漸減慢的主要原因是___。

          (實(shí)驗(yàn)反思)本實(shí)驗(yàn)采用的定量比較氣體產(chǎn)生速率的方法是____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鎂被譽(yù)為國防金屬

          1)由圖1可知,鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為___________

          2)圖2為鎂元素的某種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,它的質(zhì)子數(shù)為________,該微粒的符號(hào)為_______。

          3)以化合價(jià)為縱坐標(biāo)、物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類二維圖。圖3為鎂的價(jià)類二維圖,則A處的化學(xué)式:__________,B處的物質(zhì)類別是_________。

          4)鎂鋁合金是鎂和鋁在高溫真空條件下熔煉而成的。該合金不在空氣中熔煉的原因是______。該合金是一種儲(chǔ)氫材料,完全吸氫后得到MgH2Al,儲(chǔ)氫過程屬于_______(填物理化學(xué))變化。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用如圖裝置測(cè)量鋅的相對(duì)原子質(zhì)量。取0.114g鋅片與足量稀硫酸充分反應(yīng),生成42.70mL氫氣。已知:①該條件下氫氣的密度為0.089g·L1;②。

          1)生成的氫氣質(zhì)量為__________g(保留兩位有效數(shù)字)。

          2)根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算鋅的相對(duì)原子質(zhì)量_______(寫出計(jì)算過程)。

          3)若實(shí)驗(yàn)操作無誤,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因_______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列涉及學(xué)科觀念的說法正確的是( 。

          A. 根據(jù)微粒觀:水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

          B. 根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:升高溫度可以將氫氧化鈣的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

          C. 根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:構(gòu)成水和過氧化氫的分子結(jié)構(gòu)不同,化學(xué)性質(zhì)也不同

          D. 根據(jù)守恒觀:10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的濃硫酸,加10mL水后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將光亮鎂條放入一定量的氯化銨溶液中,發(fā)現(xiàn)最終生成灰白色固體[Mgx(OH)yClz]外,還有氣體生成。某同學(xué)對(duì)該現(xiàn)象作如下探究。

          ()生成氣體可能是H2、HCl、NH3中的一種或幾種。

          (查閱資料)

          ①濃硫酸既可以吸收水,也可吸收氨氣;

          ②常溫下,氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)生成白色固體氯化銨(NH4Cl);

          2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O

          H2+CuOCu+H2O。

          (實(shí)驗(yàn)探究)收集氣體,將氣體通過如圖裝置(各步反應(yīng)均完全);

          A裝置中出現(xiàn)紅色,證明有_____;

          A、B實(shí)驗(yàn)裝置_____(不能”)對(duì)調(diào),理由是_____;

          C中玻璃管內(nèi)觀察到_____,證明有H2。

          (反思與評(píng)價(jià))他認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl,就能證明HCl不存在,請(qǐng)你評(píng)價(jià)這種說法是否合理_________并說明理由___________

          ()過濾、洗滌、一定溫度下烘干得灰白色固體。

          (查閱資料)灰白色固體Mgx(OH)yClz受熱會(huì)分解,只生成MgOHCl。

          (實(shí)驗(yàn)探究)

          取一定量灰白色固體樣品,充分加熱,得到4g白色固體和3.65g氣體。

          (結(jié)論)

          xz_____;

          ②若所得灰白色固體的相對(duì)分子質(zhì)量為153,則所得灰白色固體的化學(xué)式是_____。

          (反思與評(píng)價(jià))有同學(xué)認(rèn)為不需要任何數(shù)據(jù),就可以求出xz的值,請(qǐng)你說出理由_____。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案