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        1. (7分)水在日常生活、工農業(yè)生產(chǎn)、科學研究領域有著重要及廣泛的用途。
          (1)從化學視角看水。從組成角度看,電解水實驗證明了水由____組成;從微粒角度看,水由____(填“分子”、“原子”或“離子”)構成。
          (2)水能參加許多化學反應。右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器:原理是電解飽和氯化鈉溶液,制得的消毒液有較強的殺菌能力,該反應是利用氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,該反應的化學方程式為____;從能量變化角度看,該反應中____轉化為化學能。

          (3)水是一種重要的溶劑。下表表示的是不同溫度下4種鹽在水中的溶解度。
           
          10℃
          20℃
          30℃
          NaCI
          35.8
          36.0
          36.3
          NH4HCO3
          15.8
          21.0
          27.O
          NaHCO3
          8.1
          9.6
          11.1
          NH4Cl
          33.3
          37.2
          41.4
          回答問題:
          ①上述4種鹽中,30℃時溶解度最大的是____。
          ②10℃時將16.8gNH4HCO3固體放入100g水中充分溶解,所得溶液為____ (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
          ③在20℃時,向含NH4HCO21 g的飽和溶液中加入足量食鹽。隨著食鹽的加入,能析出的晶體是____。
          A.NH4HCO3                 B. NH4Cl                 C.NaHCO3
          (1)氫元素和氧元素     分子      
          (2)2NaCl + 2H2O2NaOH + H2↑ + Cl2↑    電能
          (3)① NH4Cl ② 飽和    ③ C

          試題分析:(1)電解水實驗證明了,水是由氫元素和氧元素組成的。從微粒角度看,水由水分子構成。
          (2)電解飽和氯化鈉溶液的化學方程式為2NaCl + 2H2O2NaOH + H2↑ + Cl2↑;該反應中電能轉化為化學能。
          (3)① 由題中溶解度數(shù)據(jù)可得,30℃時溶解度最大的是NH4Cl;
          ②10℃時,碳酸氫銨的溶解度是15.8g,故若將16.8gNH4HCO3固體放入100g水中充分溶解,所得溶液為飽和溶液。
          ③向飽和NH4HCO3的溶液中加入足量食鹽,可認為溶液中存在的物質有:NH4HCO3 、NH4Cl、NaHCO3、NaCI,由20℃時四種物質的溶解度可知,NaHCO3的溶解度最小,故在20℃時,若向含NH4HCO21 g的飽和溶液中加入足量食鹽。隨著食鹽的加入,能析出的晶體是NaHCO3。
          點評:向飽和NH4HCO3的溶液中加入足量食鹽,可認為溶液中存在的物質有:NH4HCO3 、NH4Cl、NaHCO3、NaCI,這是解答本小題的關鍵。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          電解水的實驗中,電源正極和負極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體分別是         、          ,其體積比約為         ,這個實驗證明了水是由             組成的。電解水的文字表達式為                   

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          通電分解水一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是
          A.電極上有氣泡產(chǎn)生,兩支玻璃管內氣體的體積比約為2:1
          B.有氫氣和氧氣生成,且體積比約為2:1
          C.與電源正極相連的玻璃管中的氣體能夠燃燒
          D.與電源負極相連的玻璃管中的氣體能使帶火星的木條復燃

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (5分)從宏觀與微觀兩個角度認識物質及其運動的特殊視角是化學不同于其他科學最特征的思維方式。
          (1)如圖是電解水的實驗裝置示意圖,反應的化學方程式為                     ;與電源負極相連的試管內產(chǎn)生的氣體是       。從微觀的角度考慮。水分解過程中發(fā)生改變的_________________________(寫出一點即可)。

          (2)過氧化氫分子與水分子在組成上的不同點是               (寫出一點即可)。
          (3)保護水資源是每個公民應盡的責任和義務。請你寫出防止水污染的一種措施   ___ 。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          右圖是電解水的示意圖。關于電解水的下列說法中,正確的是
          A.理論上得到氧分子和氫分子的個數(shù)比為2﹕1
          B.理論上若得到8 mL的氧氣,可同時得到1 mL氫氣
          C.理論上若得到4 g氫氣,可同時得到32 g氧氣
          D.該反應說明水是由氫氣和氧氣組成的

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (6分)水是重要的自然資源
          (1)下列“水”中,屬于純凈物的是         。
          A.礦泉水        B.蒸餾水            C.雨水      D.自來水
          (2)右圖是電解水的實驗裝置,甲試管中收集到的氣體是     ,該化學反應的基本類型是                     。

          (3)我國生活飲用水的主要標準為:
          感官指標
          化學指標
          細菌指標
          水質無色無味澄清
          pH  6.5~8.5
          細菌總數(shù)<100個/mL等
          測定水樣的酸堿度可選用        (填字母)。
          A.酚酞溶液        B.石蕊溶液        C.pH試紙
          (4)只用水能區(qū)分下列各組物質(物質均為白色固體)的是              (填字母)。
          A.純堿、燒堿   B.生石灰、熟石灰   C.淀粉、白糖   D.氯化鈉、硝酸銨
          (5)水常用作溶劑。公共場所可用過氧乙酸溶液對環(huán)境進行消毒。現(xiàn)有溶質質量分數(shù)為
          15%的過氧乙酸溶液10g,要配制成溶質質量分數(shù)為1%的過氧乙酸溶液,需加水    g。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (10分)(1)在化學學習中,我們要學會“透過現(xiàn)象看本質”去認識物質和變化。
          ①透過                現(xiàn)象,我們感受到了分子在不斷運動著;
          ②根據(jù)下圖實驗,分析蠟燭熄滅的原因                       ;

          ③金剛石和石墨都是由碳元素組成,金剛石硬度大且不能導電,而石墨卻很軟且導電性好,它們物理性質差異大的原因是                          
          ④電解水時正極產(chǎn)生了10 mL氣體,則負極產(chǎn)生的氣體體積是          。該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是                               。
          (2)如圖是初中化學常見的一些氧化物和單質之間的相互轉化關系。其中單質A為紅色固體,氧化物A和單質C 均為黑色固體,氧化物C能使澄清石灰水變渾濁。則:

          ①反應Ⅰ中                (填化學式)發(fā)生了還原反應;
          ②氧化物B除圖中所示的化學性質外,還具有     性,對人體有危害。
          ③根據(jù)題意,寫出反應Ⅳ的化學方程式                ,該反應過程中     (選擇“放出”或“吸收”)熱量。 

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下圖是水的電解實驗,該實驗的主要目的是
          A.研究水分解產(chǎn)物的性質
          B.觀察水分解的現(xiàn)象
          C.驗證水由氫元素和氧元素組成
          D.探究水分解的條件

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          水在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
          (1)“生命吸管”(如圖)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,里面裝有網(wǎng)絲、注入活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到        和過濾的作用。經(jīng)過該“生命吸管”凈化的水是     (填“硬”或“軟”)水。

          (2)科學家用通電的方法探究水的組成,如圖當接通直流電后可觀察到兩電極上都有氣泡,

          一段時間后兩玻璃管上方聚集無色氣體,甲、乙兩種氣體的體積比約為2:1,經(jīng)檢驗,甲氣體是       。此實驗說明水是由      兩種元素組成。

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