【題目】破解垃圾圍城困局,變廢為寶勢(shì)在必行。山西太原推廣新型地埋式垃圾桶,實(shí)現(xiàn)智能化管理,自動(dòng)通知及時(shí)清運(yùn)垃圾。則回答:
(1)地埋式垃圾桶使用高密度的聚乙烯材料制成。聚乙烯材料屬于____(填“金屬”或“有機(jī)合成”)材料。
(2)聚乙烯塑料加時(shí)熔化,冷卻后又變成固體,因而聚乙烯具有____(填“熱固”或“熱塑”)性,可實(shí)現(xiàn)廢物回收再利用。
(3)如果大量使用聚乙烯等塑料制品給環(huán)境帶來(lái)的污染主要是____,為了解決世界性環(huán)境難題,其中不可取的措施應(yīng)是___(填序號(hào))
A 限制使用塑料制品 B 將廢棄的聚乙烯材料及時(shí)焚燒
C 開(kāi)發(fā)研制新型可降解塑料 D 分類(lèi)回收各種廢棄塑料
【答案】有機(jī)合成 熱塑 白色污染 B
【解析】
(1)聚乙烯材料是塑料,則聚乙烯材料屬有機(jī)合成材料。
(2)聚乙烯塑料加時(shí)熔化,冷卻后又變成固體,因而聚乙烯具有熱塑性,可實(shí)現(xiàn)廢物回收再利用。
(3)如果大量使用聚乙烯等塑料制品給環(huán)境帶來(lái)的污染主要是白色污染,為了解決世界性環(huán)境難題,可以限制使用塑料制品、開(kāi)發(fā)研制新型可降解塑料、分類(lèi)回收各種廢棄塑料,燃燒廢棄的聚乙烯材料會(huì)污染環(huán)境,故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有些同學(xué)喜歡把方便面當(dāng)校園午餐。四位同學(xué)關(guān)于方便面的爭(zhēng)論,更符合平衡膳食理念的是( )
A.我喜歡方便面的味道,管它有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)
B.可以長(zhǎng)期把方便面當(dāng)正餐,它能提供能量
C.方便面有許多食品添加劑,營(yíng)養(yǎng)更全面,多吃有益
D.方便面營(yíng)養(yǎng)不全,常以此代替午餐,不利健康
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】上海世博會(huì)將“低碳城市”的理念貫穿在世博園的建設(shè)中,世博會(huì)完成零碳的中國(guó)實(shí)踐,成為中國(guó)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的最大試驗(yàn)田。建設(shè)低碳城市減少了____溫室氣體的排放,有助于減緩全球氣候變暖的嚴(yán)重趨勢(shì),采用許多種太陽(yáng)能技術(shù),中國(guó)館頂部和外墻安裝太陽(yáng)能電池方陣,實(shí)現(xiàn)照明全部自給,其中由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為____能。則要求參展方和觀光游客還可以做到哪些方面_______________ (至少三點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料。
(1)打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶,看到瓶口有白霧,則說(shuō)明濃鹽酸具有_____性。
(2)稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹,是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己?/span>_____(填 粒子符號(hào))。在鹽酸的下列用途中,能用硫酸代替的是_____。
A 制造藥物氯化鋅 B 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
C 與鋅粒反應(yīng)制取氫氣 D 除去氯化鈉中的少量氫氧化鈉
(3)固體氫氧化鈉曝露在空氣中,容易_____而使表面潮濕并逐漸溶解,這種 現(xiàn)象叫做_____,同時(shí)還會(huì)吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式 為_____,因此,氫氧化鈉固體必須_____保存。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蒜氨酸是新一代心腦血管疾病的克星,被譽(yù)為“植物黃金”,由于蒜氨酸的化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定,在搗碎破損時(shí)在大蒜酶作用下轉(zhuǎn)化產(chǎn)生大蒜素,因而具有強(qiáng)烈的大蒜臭味。我們?cè)谏钪惺秤么笏鈺r(shí),應(yīng)注意哪些方面(至少提出兩點(diǎn))____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一,讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。
(1)“山更綠”離不開(kāi)綠色植物。
植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_____,可有效減緩溫室效應(yīng)。
(2)“水更清”就得保護(hù)好水資源。下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是_____(填字母)。
a.工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放
b.為保護(hù)好水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥
c.天然水只要通過(guò)處理后變清即可飲用
d.為了改善水質(zhì),可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑
(3)“空氣更清新”就得防止空氣污染。
通過(guò)化學(xué)的學(xué)習(xí),請(qǐng)寫(xiě)一條防止空氣污染的措施_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下列說(shuō)法不正確的是_____(填序號(hào))。
①pH小于5.6 的雨水是酸雨
②稀硫酸使紫色石蕊試液變紅色
③有一種溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色,則該溶液呈堿性
④打開(kāi)盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧
(2)濃硫酸具有很強(qiáng)的_____性,常用作某些氣體的干燥劑。稀釋濃硫酸時(shí),一定要 將_____沿容器壁慢慢倒入_____中并不斷攪拌。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭里的廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是_____________;
(2)洗碗時(shí)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的_____作用;
(3)調(diào)味劑永春老醋是中國(guó)四大名醋之一,醋酸的化學(xué)式是(CH3COOH),它是由_____(選填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲配制120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液用于農(nóng)業(yè)上的選種實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中只有粗鹽,他決定先將粗鹽提純后再配制。
(1)粗鹽提純的過(guò)程為:操作A→過(guò)濾→蒸發(fā),操作A的名稱(chēng)為______,在蒸發(fā)時(shí),通常在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放一塊石棉網(wǎng),該石棉網(wǎng)的用途是_______。
(2)需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g,用調(diào)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的氯化鈉。
(3)其它操作均合乎要求,最后溶液應(yīng)裝在_____中。(填寫(xiě)儀器名稱(chēng))
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