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          9、有一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A、根據(jù)通常認(rèn)為最外層有8個(gè)電子（最外層是第一電子層時(shí)有2個(gè)電子）的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，進(jìn)行解答；
          B、元素的正化合價(jià)數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)；進(jìn)行解答；
          C、由結(jié)構(gòu)示意圖可知由原子失去最外層3個(gè)電子形成，進(jìn)行解答；
          D、由結(jié)構(gòu)示意圖可知由原子有3個(gè)電子層，進(jìn)行解答．
          解答：解：A、根據(jù)通常認(rèn)為最外層有8個(gè)電子（最外層是第一電子層時(shí)有2個(gè)電子）的結(jié)構(gòu)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故A說(shuō)法正確；
          B、由結(jié)構(gòu)示意圖可知該微粒的原子的最外層電子數(shù)為3，元素的正化合價(jià)數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)；故B 說(shuō)法正確；
          C、由結(jié)構(gòu)示意圖可知由原子失去最外層的3個(gè)電子形成，所以該微粒是一種帶3個(gè)單位正電荷陽(yáng)離子；故C說(shuō)法正確；
          D、由結(jié)構(gòu)示意圖可知由原子有3個(gè)電子層，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．
          故選D．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)離子結(jié)構(gòu)示意圖知識(shí)的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用的能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?浦口區(qū)一模）學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看．水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中有著不可替代的作用．
          請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
          （1）從組成角度看：自然界的物質(zhì)都是由元素組成的，水是由
          氫、氧元素
          氫、氧元素
          組成的．?
          （2）從結(jié)構(gòu)角度看：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子，水是由
          水分子
          水分子
          構(gòu)成的．
          （3）從變化角度看：變化莫測(cè)的水締造著大自然的神奇．
          ①水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O 
           葉綠素 
          .
          光照
          6O2+X，則X的化學(xué)式：
          C6H12O6
          C6H12O6
          ．
          ②水通電分解生成未來(lái)最理想的能源--氫氣，是將
          電
          電
          能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法促進(jìn)水的分解；如圖1是水的電解裝置，氫氣在與電源
          負(fù)
          負(fù)
          極相連的玻璃管內(nèi)放出．
          ③在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于
          圖1變化中水分子本身發(fā)生改變，是化學(xué)變化；圖2中分子本身沒(méi)有改變，是物理變化
          圖1變化中水分子本身發(fā)生改變，是化學(xué)變化；圖2中分子本身沒(méi)有改變，是物理變化

          （4）從資源角度看：水的循環(huán)滋潤(rùn)著土地，哺育著生命．
          自然界中的水都不是純水，通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程度的凈化．活性炭具有良好的
          吸附
          吸附
          性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)．在圖3和圖4示意的凈水原理中，能降低水的硬度的凈水方法有
          蒸餾
          蒸餾
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2013屆江蘇省南京市聯(lián)合體（棲霞下關(guān)雨花臺(tái)等）九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷（帶解析）
				題型：填空題
			
          

						
          學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中有著不可替代的作用。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
          （1）從組成角度看：自然界的物質(zhì)都是由元素組成的，水是由        組成的。?
          （2）從結(jié)構(gòu)角度看：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子，水是由        構(gòu)成的。
          （3）從變化角度看：變化莫測(cè)的水締造著大自然的神奇。 ①水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為： 6CO2+6H2O            6O2+X，則X的化學(xué)式：        。
          ②水通電分解生成未來(lái)最理想的能源——?dú)錃�，是�?u>        能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法促進(jìn)水的分解；下圖1是水的電解裝置，氫氣在與電源        極相連的玻璃管內(nèi)放出。

          ③在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于 
                                 
          （4）從資源角度看：水的循環(huán)滋潤(rùn)著土地，哺育著生命。
          自然界中的水都不是純水，通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程度的凈化�；钚蕴烤哂辛己玫�        性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)。在圖3和圖4示意的凈水原理中，能降低水的硬度的凈水方法有        。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          有一種微粒的結(jié)構(gòu)示意，下列說(shuō)法不正確的是

          1. A.
            該微粒具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
          2. B.
            它是某種金屬元素的化學(xué)價(jià)為+3價(jià)
          3. C.
            該微粒是一種帶3個(gè)單位正電荷陽(yáng)離子
          4. D.
            該元素的原子有兩個(gè)電子層
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中有著不可替代的作用。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
              
          （1）從組成角度看：自然界的物質(zhì)都是由元素組成的，水是由     ▲    組成的。
              
          （2）從結(jié)構(gòu)角度看：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子，水是由    ▲     構(gòu)成的。
              （3）從變化角度看：變化莫測(cè)的水締造著大自然的神奇。      
          ①水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：  6CO2+6H2O             6O2+X，則X的化學(xué)式：     ▲    。
              
          ②水通電分解生成未來(lái)最理想的能源——氫氣，是將    ▲     能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法促進(jìn)水的分解；下圖1是水的電解裝置，氫氣在與電源    ▲     極相連的玻璃管內(nèi)放出。
              
           
                                  
              
          ③在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于   
              
                      ▲           
              
          （4）從資源角度看：水的循環(huán)滋潤(rùn)著土地，哺育著生命。
              
          自然界中的水都不是純水，通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程度的凈化�；钚蕴烤哂辛己玫�    ▲    性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)。在圖3和圖4示意的凈水原理中，能降低水的硬度的凈水方法有    ▲    。
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2009年江蘇省蘇州市吳中區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2009?吳中區(qū)一模）有一種微粒的結(jié)構(gòu)示意，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
          

			
          

			
          
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