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        1. 【題目】在光照條件下,AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X.取一定質(zhì)量的AgNO3固體充分光照,測得反應后生成Ag、O2、X的質(zhì)量分別為21.6g、mg、9.2g。下列說法正確的是(  )

          A. AgNO3固體應密封保存在無色細口瓶中

          B. m=3.2

          C. X的化學式為NO

          D. 該反應方程式中Ag與O2的化學計量數(shù)之比為3:2

          【答案】B

          【解析】

          A、硝酸銀在光照條件下易分解,應存放于棕色試劑瓶中,錯誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應前后元素的種類和質(zhì)量不會發(fā)生改變,硝酸銀分解之后銀元素全部轉移到單質(zhì)銀中,根據(jù)單質(zhì)銀的質(zhì)量可求出反應的硝酸銀的質(zhì)量,生成氧氣的質(zhì)量為,所以m=3.2,正確;C、生成的氮氧化物中氮元素的質(zhì)量為,氧元素的質(zhì)量為,則氮元素和氧元素的個數(shù)比為,所以該氮氧化物為NO2,錯誤;D、根據(jù)反應的化學方程式可知Ag與O2的化學計量數(shù)之比為2:1,錯誤。故選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】2018年中國造出厚度僅0.12毫米的超薄玻璃,厚度堪比A4紙。含有、、等成分,可耐汽車撞擊。可用作手機,電腦和電視顯示屏的基本材料。下列說法錯誤的是(

          A. 超薄玻璃的成分中含有氧化物 B. 、元素的化合價最高

          C. 超薄玻璃強度高、透光率好 D. 超薄玻璃化學性質(zhì)穩(wěn)定,屬于純凈物

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D 均含有同一種元素,它們的轉化關系如右圖(部分物質(zhì)和反應條件乙略去).

          若 C 的溶液呈藍色,D 是難溶性堿,則 B 的化學式為____________,由 D→C 的化學方程式____________________

          若C是相對分子質(zhì)量為100的鹽,B可用于配制農(nóng)藥波爾多液,則D的化學式為_______________,由 C→A 的基本反應類型為_____________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】納米材料常常具有一些特殊性質(zhì),納米鐵粉在隱形材料噴涂方面有著球形鐵粉無可比擬的優(yōu)越性,廣泛用于國防軍工領域,某化學小組通過動手實驗制備納米鐵粉。

          (查閱資料)

          (1)用硫酸亞鐵、草酸(H2C2O4)兩溶液發(fā)生復分解反應來制備草酸亞鐵(FeC2O4)。

          常溫下,草酸亞鐵的溶解度較小。

          (2)焙燒草酸亞鐵: FeC2O4 Fe+2CO2↑。

          (3)納米鐵粉在空氣容易被氧化生成氧化鐵。

          (實驗步驟)

          (1)草酸亞鐵晶體的制備如圖1

          ①若配制的硫酸亞鐵溶液略呈黃色,可能原因是___________________;

          ②寫出硫酸亞鐵與草酸溶液反應的化學方程式_________________;

          ③為了分離所得固體沉淀物,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒_______;

          ④用冰水洗滌固體沉淀物到 pH =7為止的目的是_________________;

          (2)納米鐵粉的制備如圖2

          將一根玻璃管在酒精噴燈上燒制成如圖2所示形狀,向其中加入黃色草酸亞鐵晶體.當草酸亞鐵粉末受熱完全變黑,立即將管口部分放在火焰燒熔封閉,這樣便得到了高純度的納米鐵粉。

          ①分解草酸亞鐵的實驗中所產(chǎn)生的CO2對于該實驗步驟所起的作用是________。

          ②指導老師提醒同學們應準確把握玻璃管的燒熔封閉時間.你認為燒熔過早、過晚的后果分別是______________________,___________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】FeCl2溶液中混有少量的CuCl2,為了除去CuCl2,某課外小組同學取該溶液50g于燒杯中,然后等量分5次加入某物質(zhì)M充分反應,所得數(shù)據(jù)如下表,請根據(jù)相關知識和數(shù)據(jù)回答下列問題:

          次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          加入M的質(zhì)量(g)

          0.28g

          0.28g

          0.28g

          0.28g

          0.28g

          溶液的總質(zhì)量(g)

          49.96 g

          49.92 g

          49.88g

          49.84g

          49.84g

          (1)寫出物質(zhì)M的化學式______.

          (2)參加反應M的總質(zhì)量是________?

          (3)FeCl2溶液中CuC12的質(zhì)量分數(shù)是_______?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】中和反應在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用。某化學實驗小組的同學對酸堿中和反應進行了如下研究。

          (實驗過程1)

          對于沒有明顯實驗現(xiàn)象的中和反應,如稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液的反應,要證明它們之間確實發(fā)生了化學反應,可通過下圖所示實驗步驟進行操作。

          請根據(jù)上圖所示實驗步驟填寫實驗報告:

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結論

          ①向試管中加入1~2ml稀氫氧化鈉溶液

          NaOH與HCl

          發(fā)生了中和反應

          _______________

          ______________

          ____________

          ______________

          (實驗過程2)

          對于某些有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應,如稀鹽酸與氫氧化鋁的反應,觀察到有___的現(xiàn)象,就可以說明中和反應已經(jīng)發(fā)生。該反應的化學方程式為_____!蔡 示:氫氧化鋁是不溶于水的白色固體,其化學式為Al(OH)3

          (實驗反思)

          (1)有同學提出也可以使用石蕊溶液代替酚酞溶液進行(實驗過程1)的實驗。你認為______(填“酚酞溶液”或“石蕊溶液”)更適合用于驗證稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應,你的理由是_____。

          (2)對于沒有明顯現(xiàn)象出現(xiàn)的酸堿中和反應,我們可以借助_____的變化,來判斷是否反應或反應進行的程度。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】懷化市城區(qū)在2018年1月投放了大量的“共享單車”(如圖所示),極大地緩解城市交通壓力,減少大氣污染,方便市民綠色出行,

          (1)“共享單車”的部件中用到的合成材料有__________________________(填圖中的序號);

          (2)“共享單車”常年露天放置,其中鋼鐵制造的部件與空氣中氧氣和_______等發(fā)生化學反應而生銹,為防止鋼鐵生銹。常采用_________________________方法(答一點即可)。

          (3)“共享單車”所使用的鋼鐵來自工業(yè)煉鐵,其反應的原理是____________________(有化學方程式表示)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】H2O2可作增氧劑。常溫下,用4%H2O2溶液進行實驗,研究pH對H2O2分解所得溶液中氧量的影響,測定結果如圖。

          (1)H2O2分解的化學方程式為____________________。

          (2)分析如圖得到的結論是_______________。

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