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        1. 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中,有一題目是鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液,某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

          ⑴寫(xiě)出試管②中反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                            。

          ⑵當(dāng)看到不同現(xiàn)象時(shí)停止通氣體,將兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,并將廢液進(jìn)行過(guò)濾,同學(xué)們對(duì)濾液成分進(jìn)行了探究。

          【提出問(wèn)題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?

          【查閱資料】①氯化鈣溶液呈中性;

                      ②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

          【猜想假設(shè)】 甲同學(xué)認(rèn)為:只含有氫氧化鈉

          乙同學(xué)認(rèn)為:只含有碳酸鈉;

          丙同學(xué)認(rèn)為:含有氫氧化鈉和氫氧化鈣;

          丁同學(xué)認(rèn)為:含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;

          你認(rèn)為還可能是                           (寫(xiě)一種猜想)。

          【分析討論】你認(rèn)為哪位同學(xué)的猜想不合理并說(shuō)明理由                                         。

          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取濾液于試管中,          

                                  

                                 

          猜想正確

          【實(shí)驗(yàn)分析】甲同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取樣于試管中,滴入少量稀鹽酸

          無(wú)明顯現(xiàn)象

          猜想成立

          你認(rèn)為甲同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由。

                                                                         

          【反思拓展】

          下列實(shí)驗(yàn)方法可以區(qū)分氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種固體的是          (填字母)。

               A.放置在空氣中       B.觀(guān)察顏色       C.加水溶解       D.利用溶解性

          【解析】:本題考查了二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)、碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)等知識(shí)點(diǎn),這是一條探究題,要求較高。

          ⑴二氧化碳通入到氫氧化鈣中,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水

          ⑵由碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng),可有三種情況①碳酸鈉、氫氧化鈉②氫氧化鈣、氫氧化鈉③氫氧化鈉,所以還有一種猜想為碳酸鈉和氫氧化鈉,丁同學(xué)的猜想是不可能,碳酸鈉和氫氧化鈣能發(fā)生反應(yīng),不共存;要證明碳酸鈉和氫氧化鈉同時(shí)存在,應(yīng)先證明碳酸鈉的存在,證明碳酸鈉可以用氯化鈣、氯化鋇、硝酸鈣、硝酸鋇,但都應(yīng)加入過(guò)量,過(guò)量的目的使碳酸鈉完全反應(yīng),排除了檢驗(yàn)氫氧化鈉的干擾,證明有碳酸鈉后再證明有氫氧化鈉,證明氫氧化鈉用酚酞試液;取樣于試管中,滴入少量稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象不能說(shuō)明只有氫氧化鈉,如果是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物,加入少量的稀鹽酸同樣沒(méi)有現(xiàn)象,所以甲同學(xué)的判斷是錯(cuò)誤的。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2011?泰安) 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如右圖所示的實(shí)驗(yàn).
          (1)寫(xiě)出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
          Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對(duì)廢液進(jìn)行了過(guò)濾,小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究.
          【提出問(wèn)題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?
          【猜想】小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉;
          小明認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;
          小亮認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;
          你認(rèn)為還可能是
          氫氧化鈉和氫氧化鈣
          氫氧化鈉和氫氧化鈣
          (寫(xiě)一種猜想).
          【討論】你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰(shuí)的猜想不合理,請(qǐng)說(shuō)明理由.
          小明猜想不合理,因?yàn)镹a2CO3和Ca(OH)2能發(fā)生反應(yīng),不能共存
          小明猜想不合理,因?yàn)镹a2CO3和Ca(OH)2能發(fā)生反應(yīng),不能共存

          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確.
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          取樣于試管中,
          通入二氧化碳?xì)怏w
          通入二氧化碳?xì)怏w
          試管中出現(xiàn)白色渾濁
          試管中出現(xiàn)白色渾濁

          你的猜想正確
          【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸沒(méi)有氣泡產(chǎn)生自己的猜想不成立
          你認(rèn)為小亮同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由.
          不正確,因有氫氧化鈉存在,滴入幾滴稀鹽酸量太少,不會(huì)立即出現(xiàn)氣泡,但Na2CO3有可能存在
          不正確,因有氫氧化鈉存在,滴入幾滴稀鹽酸量太少,不會(huì)立即出現(xiàn)氣泡,但Na2CO3有可能存在

          【反思拓展】①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮
          反應(yīng)物是否有剩余
          反應(yīng)物是否有剩余
          ;
          ②通過(guò)以上探究,你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道?
          在廢液中加酸至溶液的pH=7
          在廢液中加酸至溶液的pH=7

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中,有一題目是鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

          (1)寫(xiě)出試管②中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

          (2)當(dāng)看到不同現(xiàn)象時(shí)停止通氣體,將兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,并將廢液進(jìn)行過(guò)濾,同學(xué)們對(duì)濾液成分進(jìn)行了探究.
          【提出問(wèn)題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?
          【查閱資料】①氯化鈣溶液呈中性;
          ②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
          【猜想假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為:只含有氫氧化鈉
          乙同學(xué)認(rèn)為:只含有碳酸鈉;
          丙同學(xué)認(rèn)為:含有氫氧化鈉和氫氧化鈣;
          丁同學(xué)認(rèn)為:含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;
          你認(rèn)為還可能是
          氫氧化鈉和碳酸鈉
          氫氧化鈉和碳酸鈉
          (寫(xiě)一種猜想).
          【分析討論】你認(rèn)為哪位同學(xué)的猜想不合理并說(shuō)明理由
          丁同學(xué)猜想不合理,因?yàn)镹a2CO3和Ca(OH)2能發(fā)生反應(yīng),不能共存
          丁同學(xué)猜想不合理,因?yàn)镹a2CO3和Ca(OH)2能發(fā)生反應(yīng),不能共存

          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確.
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          取濾液于試管中,
          取濾液于試管中,加入過(guò)量的氯化鈣溶液,
          取濾液于試管中,加入過(guò)量的氯化鈣溶液,

          靜置取上層清液滴加無(wú)色酚酞
          靜置取上層清液滴加無(wú)色酚酞
          試管中出現(xiàn)白色渾濁,
          試管中出現(xiàn)白色渾濁,

          且上層清液呈紅色
          且上層清液呈紅色

          猜想正確
          【實(shí)驗(yàn)分析】甲同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          取樣于試管中,滴入少量稀鹽酸 無(wú)明顯現(xiàn)象 猜想成立
          你認(rèn)為甲同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由.
          不正確,因?yàn)橐、丙猜想均可出現(xiàn)上述現(xiàn)象
          不正確,因?yàn)橐、丙猜想均可出現(xiàn)上述現(xiàn)象

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
          (1)寫(xiě)出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
          Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對(duì)廢液進(jìn)行了過(guò)濾,小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究.
          【提出問(wèn)題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?
          【猜想】小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉;
          小明認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;
          小亮認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;
          你認(rèn)為還可能是
          可能含有氫氧化鈉和氫氧化鈣
          可能含有氫氧化鈉和氫氧化鈣
          (寫(xiě)一種猜想).
          【討論】你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰(shuí)的猜想不合理,請(qǐng)說(shuō)明理由.
          小明猜想不合理,因?yàn)镹a2CO3和Ca(OH)2能發(fā)生反應(yīng),不能共存
          小明猜想不合理,因?yàn)镹a2CO3和Ca(OH)2能發(fā)生反應(yīng),不能共存

          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確.
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          取樣于試管中,
          通入二氧化碳?xì)怏w
          通入二氧化碳?xì)怏w
          試管中出現(xiàn)白色渾濁
          試管中出現(xiàn)白色渾濁

          你的猜想正確
          【反思拓展】
          在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮
          反應(yīng)物是否過(guò)量
          反應(yīng)物是否過(guò)量

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?寧遠(yuǎn)縣三模)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中,有一題目是鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液,某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).

          (1)寫(xiě)出試管②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
          溶液變渾濁
          溶液變渾濁

          (2)當(dāng)看到不同現(xiàn)象時(shí)停止通氣體,將兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,并將廢液進(jìn)行過(guò)濾,同學(xué)們對(duì)濾液成分進(jìn)行了探究.
          【提出問(wèn)題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?
          【查閱資料】
          ①氯化鈣和氯化鈉的水溶液都呈中性.
          ②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
          ③Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
          【猜想假設(shè)】
          猜想①:只含有NaOH
          猜想②:只含有Na2CO3
          猜想③:含有NaOH和Ca(OH)2
          猜想④:含有NaOH、Ca(OH)2和Na2CO3
          猜想⑤:含有
          NaOH和Na2CO3
          NaOH和Na2CO3

          【分析討論】根據(jù)查閱資料的信息你認(rèn)為猜想
          一定不成立.
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①取少量濾液于試管中,加入過(guò)量CaCl2溶液,充分反應(yīng)后靜置 有白色沉淀出現(xiàn) 表明濾液中一定含有
          Na2CO3
          Na2CO3
          (填化學(xué)式)
          ②用pH試紙檢測(cè)經(jīng)①處理后的上層清液的酸堿性 溶液呈
          表明原濾液中還含有氫氧化鈉

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).
          (1)寫(xiě)出試管2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
          Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅同學(xué)將1、2兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對(duì)廢液進(jìn)行了過(guò)濾,小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究.
          提出問(wèn)題:濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?
          猜想:小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉;
          小明認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣
          小亮認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;
          你認(rèn)為還可能是
          氫氧化鈉和氫氧化鈣
          氫氧化鈉和氫氧化鈣
          (寫(xiě)一種猜想).
          【討論】上述猜想中,你認(rèn)為哪位同學(xué)中誰(shuí)的猜想不合理,并說(shuō)明理由.
          小明猜想不合理,因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈣能發(fā)生反應(yīng),不能共存
          小明猜想不合理,因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈣能發(fā)生反應(yīng),不能共存

          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確.
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          取樣于試管中,
          通入二氧化碳?xì)怏w,試管中出現(xiàn)白色渾濁
          通入二氧化碳?xì)怏w,試管中出現(xiàn)白色渾濁
          你的猜想正確
          【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 沒(méi)有氣泡產(chǎn)生 自己的猜想不成立
          【反思拓展】你認(rèn)為小亮同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的判斷是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由.
          不正確,因?yàn)闅溲趸c存在,滴入幾滴稀鹽酸量太少,不會(huì)立即出現(xiàn)氣泡,但碳酸鈉有可能存在
          不正確,因?yàn)闅溲趸c存在,滴入幾滴稀鹽酸量太少,不會(huì)立即出現(xiàn)氣泡,但碳酸鈉有可能存在

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