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        1. 【題目】化學基礎知識是學好化學的關鍵,請按下列要求填空。

          1)請用化學符號填空:

          ①2個氧原子_____;

          ②2個二氧化碳分子_____;

          氫氧化銅_____;

          銨根離子_____;

          地殼中含量最多的金屬元素_____;

          二氧化硫中硫元素的化合價_____

          保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是_____。

          2)寫出符號“2NH3”中數(shù)字的含義:2_____3_____。

          3)寫出符號“2Fe3+”中數(shù)字的含義:2_____;3_____。

          【答案】2O 2CO2 CuOH2 NH4+ Al H2O; 氨分子的個數(shù)為2 1個氨分子中含有3個氫原子 鐵離子的個數(shù)為2 一個鐵離子帶有3個單位的正電荷

          【解析】

          1)①由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個氧原子表示為:2O;

          ②由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字,則2個二氧化碳分子可表示為:2CO2

          ③氫氧化銅中銅元素顯+2價,氫氧根顯﹣1價,其化學式為:CuOH2;

          ④由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。銨根可表示為:NH4+

          ⑤地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為Al;

          ⑥二氧化硫中氧元素顯﹣2價,硫元素的化合價為+4價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故二氧化硫中硫元素的化合價可表示為:。

          ⑦水是由水分子構成的,保持水化學性質(zhì)的最小微粒是水分子,其分子符號為:H2O;

          2)①標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),2NH3中的“2”表示氨分子的個數(shù)為2

          ②標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,2NH3中的“3”表示1個氨分子中含有3個氫原子;

          3)①標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),2Fe3+中的“2”表示鐵離子的個數(shù)為2;

          ②標在元素符號右上角的數(shù)字表示1個離子所帶的電荷數(shù),2Fe3+中的“3”表示一個鐵離子帶有3個單位的正電荷。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進行如下實驗:(請寫出詳細的計算過程)

          實驗

          1

          2

          3

          4

          加入樣品的質(zhì)量(g)

          5

          10

          15

          20

          生成CO2的質(zhì)量(g)

          1.76

          3.52

          4.4

          4.4

          (1)計算這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)___

          (2)計算出實驗所用稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分數(shù)___

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用化學符號表示下列意義:

          12個汞原子_____;

          23個氫分子_____;

          3m個鈣離子_____

          4)地殼中含量最多的金屬元素_____;

          5)氧化鎂中鎂元素化合價為+2_____;

          6)保持二氧化碳化學性質(zhì)的微粒_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學概念在邏輯上可能存在如圖所示的關系,例如:純凈物與混合物屬于并列關系。下列說法正確的是(  )

          A. 單質(zhì)與化合物屬于包含關系

          B. 氧化反應與化合反應屬于包含關系

          C. 化合物與氧化物屬于并列關系

          D. 化合反應與分解反應屬于并列關系

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是兩種固體化合物的溶解度曲線,下列說法正確的是(

          A. 甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比乙的飽和溶液大

          B. 甲的飽和溶液從t2°C降到t1℃時析出60g甲的溶質(zhì)

          C. 分離甲中混有少量的乙的方法是:冷卻甲的熱飽和溶液

          D. 甲、乙飽和溶液在t1℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等均為20%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示.在集氣瓶內(nèi)加入少量水并五等分水面以上的容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.

          1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式:_____

          2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升至約1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的_____

          3)該實驗中紅磷要足量,你的理由是_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D、E、FGH、I是化學上常見的物質(zhì),它們間在一定條件下可發(fā)生如圖示的轉化關系。其中A是一種白色固體,BC、E是無色氣體,其中B有刺激性氣味。DG常溫下是無色液體,I是一種黑色的固體。CD間的反應是自然界重要的化學反應。請仔細分析回答相應問題。

          1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A_________________E_________________

          2)寫出下列轉化的文字表達式:

          _________________;

          _________________。

          3)反應②是自然界重要的化學反應,名稱為_________________;關于②的說法不正確的是_________________(填字母編號)。

          A 可實現(xiàn)無機物轉化為有機物 B 能為生命活動提供營養(yǎng)物質(zhì)

          C 可實現(xiàn)化學能轉變?yōu)闊崮?/span> D 可保持大氣某些物質(zhì)含量相對穩(wěn)定

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】兩個燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液,兩只試管中分別裝有NaOHNH4NO3固體,向兩只試管中分別滴加適量水,現(xiàn)象如圖一所示,結合圖二回答下列問題:

          1Y的溶解度曲線為_____(填“a“或“b“)。

          2X的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。

          3t3℃時,XY的飽和溶液質(zhì)量相等,則溶劑質(zhì)量X_____Y(填“>”“=”或“<”)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某課外小組的同學利用老師提供的下列儀器、藥品進行實驗探究

          1)甲同學設計了兩種制取氧氣的方案

          A 把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中;

          B 把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。

          能得到平穩(wěn)氧氣流的是_____,(填AB

          2)老師提供的紅磚粉末有什么作用?乙同學聯(lián)想二氧化錳作過氧化氫的催化劑,于是想到紅磚粉末是否也可以作過氧化氫的催化劑?請你一起參與探究,并回答有關問題

          (猜想與假設)紅磚粉末能作過氧化氫分解的催化劑。

          (實驗驗證)乙同學設計了如下三個實驗:

          實驗:取一定量過氧化氫溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條伸入試管中,木條沒有復燃。說明過氧化氫在常溫下分解緩慢。

          實驗二:在實驗一的試管中加入1克紅磚粉末,有大量氣泡產(chǎn)生,伸入帶火星的木條,木條復燃。說明_____。

          實驗三:待反應結束后,將試管中的不溶物濾出,并洗滌、于燥、稱量,固體的質(zhì)量仍為1克,說明_____

          (實驗結論)乙同學認為紅磚粉末可以作過氧化氫分解的催化劑。

          (反思評價)丙同學認為要證明乙同學的結論正確,還需要再補充一個探究實驗這一探究實驗的目的是_____。

          (拓展)下表是丁同學探究影響過氧化氫分解速率的因素時所記錄的數(shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)的分析,你得到的結論是_____。

          催化劑及其質(zhì)量

          反應結束所需要的時間/min

          過氧化氫溶液的濃度

          30%

          15%

          5%

          W克二氧化錳

          0.3

          0.9

          2.1

          W克紅磚粉末

          8.0

          10.0

          17.0

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