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        1. 【題目】化學與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請運用化學知識回答下列問題。

          (1)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,這是因為 。

          (2)車用乙醇汽油,乙醇的作用是(用化學方程式表示) 。

          (3)圖是工業(yè)上高爐煉鐵的模擬圖,圖中反應(yīng)③的化學方程式 。

          (4)醫(yī)療上“鋇餐”的主要成分是硫酸鋇,不能用碳酸鋇替代硫酸鋇的原因是(用化學方程式表示) 。

          【答案】(1)溫度越高,分子的運動速率越快 (2)C2H5OH + 3O2點燃2CO2 + 3H2O (3)3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 (4)BaCO3+2HCl==BaCl2+H2O+CO2

          【解析】

          試題分析:(1)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,這是因為溫度越高,分子的運動速率越快 ;(2)車用乙醇汽油,乙醇的作用是C2H5OH + 3O2點燃2CO2 + 3H2O ;(3) 圖中反應(yīng)③的化學方程式是3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 (4)醫(yī)療上“鋇餐”的主要成分是硫酸鋇,不能用碳酸鋇替代硫酸鋇的原因是BaCO3+2HCl==BaCl2+H2O+CO2↑。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(1)化學用語是國際通用語言。請用化學用語填空:

          氮元素 ;

          ②3個甲烷分子

          氫氧根離子 ;

          ④SO2中硫元素的化合價為+4

          2)如圖是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

          在化學反應(yīng)中容易失去電子的是 (填序號);

          圖中兩種元素組成的化合物的化學式是 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,某化學小組同學對其進行下列研究.

          【査閱資料】

          ①NaN3受撞擊會生成Na、N2

          ②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成

          ③堿石灰是CaO和NaOH的混合物

          ④NaN3的制備方法是:將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和NH3

          【問題探究】

          (1)汽車受撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解,該反應(yīng)的化學方程式為___________;

          (2)工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是___________(用化學方程式表示);

          (3)為測定某工業(yè)級NaN3樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),小組同學設(shè)計了如圖實驗裝罝:

          ①小明同學認為通過測定裝置I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差,再通過相應(yīng)計算,就可測定Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),小組同學通過討論認為不可行,其理由可能是___________(答出一種即可)

          ②小明同學在大家討論的基礎(chǔ)上,又設(shè)計了裝罝Ⅱ,請分析:裝置Ⅱ中A的作用是___________.若無裝置C,對測定結(jié)果造成的影響是 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).裝置E的作用是___________

          ③根據(jù)裝置Ⅱ,小組同學設(shè)計的實驗步驟有:

          a.稱量裝置D

          b.稱量樣品,檢査裝置氣密性

          c.打開彈簧夾,鼓入空氣

          d.關(guān)閉彈簧夾,打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀琉酸,關(guān)閉活塞和玻璃塞.

          其正確的順序為___________(填字母序號,可重復(fù))

          ④計算碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)時,至少需要測定___________個數(shù)據(jù).(填數(shù)字)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答下列問題:

          。

          (1)20℃時,將15g的甲物質(zhì)充分溶解在50g水中,所形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是

          (2)10℃時,欲將150g乙物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量分數(shù)減小一半,需要加水 g.

          (3)某同學欲將20℃時300g20%的甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍.他采用恒溫蒸發(fā)水的方法,并進行了如下計算:

          解:設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為x,

          300g×20%=x×40%解得:x=150g試分析:他能否達到目的,并說明理由。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學習化學的重要工具。請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:

          (1)寫出對應(yīng)化學符號:① 鎂離子 ;② 三個五氧化二磷分子 ;

          (2)請從上面右圖中寫一條關(guān)于硅元素的信息: ___________________________________

          (3)研究表明:第二周期從3~9號元素的原子電子層數(shù)相同,隨著核電荷數(shù)逐漸增大,原子核對核外電子的引力逐漸增大,故原子半徑逐漸減小。請分析第三周期從11~17號元素原子半徑變化規(guī)律是______________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某次學生實驗后,負責清潔實驗室的小雪、小麗、小明和小華四位同學圍繞如何處理 “廢液” 展開了討論,在小組討論的基礎(chǔ)上,四位同學決定圍繞廢液的成分開展科學探究

          【提出問題】該廢液的成分有哪些?

          【猜想】猜測一:廢液為Na2SO4和NaCl組成的混合溶液;

          猜測二:廢液為Na2CO3和NaCl組成的混合溶液;

          猜測三:廢液為Na2CO3和Na2SO4組成的混合溶液;

          猜測四:廢液為Na2CO3、Na2SO4和NaCl組成的混合液

          【實驗探究】

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          ①用試管取一定量的廢液,滴加過量的

          Ba(NO32溶液

          有白色沉淀生成

          “猜測四”成立

          ②在①的反應(yīng)液中滴加過量的

          __________________

          ③將②的反應(yīng)液靜置,繼續(xù)滴加適量

          溶液

          __________________

          【反思】

          (1)小麗在【實驗探究】的第①步滴加“過量的Ba(NO32溶液”,“過量”的理由是

          (2)小華在【實驗探究】操作的基礎(chǔ)上,只改變滴加試劑的順序,也可以把它們鑒別出來。滴加這些試劑的順序是: (標明用量)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中不正確的是(

          A.t1時,a、b物質(zhì)的溶解度相等

          B.a(chǎn)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小

          C.t2時,將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1,所得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

          D.提純a中混有少量的b,可采用降溫結(jié)晶的方法

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是

          A.淡水資源取之不盡、用之不竭

          B.長期飲用硬水對身體有害,應(yīng)多飲用純凈水

          C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

          D.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】碳元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是(

          A.相對原子質(zhì)量不同 B.質(zhì)子數(shù)不同

          C.電子數(shù)不同 D.中子數(shù)不同

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