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        1. (2008?金山區(qū)一模)小杰和小靜學(xué)習(xí)了碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)后,知道碳與氧氣反應(yīng)能夠生成CO或CO2.于是兩人聯(lián)想到木炭與氧化銅發(fā)生的反應(yīng)可能有:
          ①2CuO+C
          高溫
          2Cu+CO2↑        ②CuO+C
          高溫
          Cu+CO↑
          他們想來驗(yàn)證自己的想法,請(qǐng)你同他們一起進(jìn)行探究.
          【猜想與假設(shè)】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的產(chǎn)物有三種可能:
          (1)產(chǎn)物是:銅和一氧化碳;
          (2)產(chǎn)物是:銅和二氧化碳;
          (3)產(chǎn)物是:
          銅、二氧化碳和一氧化碳
          銅、二氧化碳和一氧化碳

          【設(shè)計(jì)方案】如何檢驗(yàn)產(chǎn)物中有一氧化碳,兩人查找了資料:一氧化碳的特征反應(yīng)是使某種氯化鈀的黃色混合液變藍(lán).
          【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖所示

          實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
          實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象 實(shí)  驗(yàn)  結(jié)  論
          ①A中固體由
          色變?yōu)?!--BA-->

          ②B中黃色試紙變藍(lán)
          ③C中溶液變
          渾濁
          渾濁

          ④不斷通入二氧化碳,C中又可觀察到
          變澄清
          變澄清
          ①有銅生成
          ②有
          CO
          CO
          生成
          ③有二氧化碳生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

          ④反應(yīng)后生成新物質(zhì)
          碳酸氫鈣
          碳酸氫鈣
          【反思與評(píng)價(jià)】
          ①實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),為防止
          Cu被氧化
          Cu被氧化
          ,必須先停止加熱,待銅冷卻后再將試管口的膠塞取下,因此,若沒有B安全瓶,可能導(dǎo)致的后果是
          C瓶中的石灰水倒吸
          C瓶中的石灰水倒吸

          ②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,上述裝置C后的尾氣處理方法是
          用酒精燈點(diǎn)燃
          用酒精燈點(diǎn)燃
          ,理由是
          因?yàn)橐谎趸紩?huì)燃燒生成二氧化碳,二氧化碳不污染空氣,可以直接排到大氣中
          因?yàn)橐谎趸紩?huì)燃燒生成二氧化碳,二氧化碳不污染空氣,可以直接排到大氣中
          分析:猜想與假設(shè):木炭粉與氧化銅反應(yīng)生成物有三種可能:①、銅和一氧化碳;②、銅和二氧化碳;③、銅、二氧化碳和一氧化碳.
          實(shí)驗(yàn)報(bào)告:根據(jù)反應(yīng)后的產(chǎn)物有銅生成,推斷反應(yīng)的現(xiàn)象;根據(jù)信息分析,一氧化碳能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色,可用來檢驗(yàn)CO的存在;裝置C是用來檢驗(yàn)二氧化碳的,二氧化碳能使石灰水變渾濁,根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫化學(xué)方程式;碳酸鈣與水和二氧化碳反應(yīng)生成溶于水的碳酸氫鈣.
          反思與評(píng)價(jià):從一氧化碳有毒,擴(kuò)散到空氣中能夠污染環(huán)境角度分析.
          解答:解:猜想與假設(shè):木炭粉與氧化銅反應(yīng)生成物有以下三種可能性:銅和一氧化碳;銅和二氧化碳;銅、二氧化碳和一氧化碳.
          實(shí)驗(yàn)報(bào)告:因反應(yīng)后有銅生成,故A中固體由黑色變成紅色;B裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色,說明有一氧化碳?xì)怏w生成;裝置C是用來檢驗(yàn)二氧化碳的,二氧化碳能使石灰水變渾濁,故裝置C內(nèi)裝的是澄清的石灰水,其現(xiàn)象是變渾濁;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;碳酸鈣與水和二氧化碳反應(yīng)生成溶于水的碳酸氫鈣,故不斷通入二氧化碳,C中又可觀察到溶液變澄清.
          反思與評(píng)價(jià):在完成實(shí)驗(yàn)后,先繼續(xù)通一氧化碳,防止生成的熱的銅又被空氣中的氧氣氧化.同時(shí)若沒有B安全瓶,有可能C中的石灰水倒吸,且一氧化碳是有毒的氣體,所以一定要有尾氣處理裝置.
          故答案為:猜想與假設(shè):銅、二氧化碳和一氧化碳;
          實(shí)驗(yàn)報(bào)告:黑;紅;渾濁;變澄清;CO;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;碳酸氫鈣;
          反思與評(píng)價(jià):Cu被氧化;C瓶中的石灰水倒吸;用酒精燈點(diǎn)燃;因?yàn)橐谎趸紩?huì)燃燒生成二氧化碳,二氧化碳不污染空氣,可以直接排到大氣中.
          點(diǎn)評(píng):本題是探究氧化銅和碳反應(yīng)方面的知識(shí),同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫方法,書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?金山區(qū)一模)寫出下列化學(xué)方程式,并簡答有關(guān)內(nèi)容:
          化學(xué)反應(yīng) 化學(xué)方程式 簡答
          鐵絲在氧氣中燃燒
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:
          劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱量,生成一種黑色固體
          劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱量,生成一種黑色固體
          電解水
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          產(chǎn)生的氣體體積比為:
          氫氣與氧氣體積比為2:1
          氫氣與氧氣體積比為2:1
          高溫煅燒石灰石
          CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2
          CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2
          反應(yīng)的基本類型是:
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)
          鎂帶在二氧化碳中燃燒
          2Mg+CO2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2MgO+C
          2Mg+CO2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2MgO+C
          還原劑是
          Mg
          Mg
          用無水硫酸銅證明某酒精中含水
          CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O
          CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O

          無水硫酸銅變?yōu)?
          藍(lán)
          藍(lán)
          色.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?金山區(qū)一模)下列物質(zhì)的用途,利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?金山區(qū)一模)我們?nèi)粘I钪薪佑|到的溶液中,溶質(zhì)是單質(zhì)的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?金山區(qū)一模)下列物質(zhì)中,既有可燃性,又有還原性的氣體是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?金山區(qū)一模)使一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,選用的方法錯(cuò)誤的是( 。

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          同步練習(xí)冊答案