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          【題目】（2017宜賓）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作示意圖回答問(wèn)題：
           
          （1）用圖A裝置干燥O2，廣口瓶?jī)?nèi)盛放的試劑是____，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）口進(jìn)入。
          （2）圖B是蒸發(fā)食鹽水裝置，缺少的儀器是___。組裝該裝置時(shí)，放置儀器的先后順序是___（填數(shù)字序號(hào)）。
          ①鐵架臺(tái)　　　�、阼F圈
          ③蒸發(fā)皿 ④酒精燈
          （3）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。圖C中稱量操作的錯(cuò)誤之處是________；若其他操作均正確，按圖D所示量取蒸餾水，則配制的氯化鈉溶液濃度會(huì)_____（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】濃硫酸 a 玻璃棒 ①④②③ 藥品和砝碼的位置放反了 偏小 
          【解析】
          （1）濃硫酸具有吸水性，用A裝置干燥氣體時(shí)，裝置內(nèi)可盛放濃硫酸，氣體的流向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”。（2）蒸發(fā)食鹽水時(shí)需要用玻璃棒攪拌，目的是使液體受熱均勻，防止液體飛濺；組裝儀器時(shí)遵循“從下往上、從左往右”的原則，放置儀器的先后順序是①④②③。（3）用托盤天平稱量固體藥品時(shí)要遵循“左物右碼”的原則；仰視會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)偏小，量取的溶劑體積偏大，導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，A與B常溫下反應(yīng)放出大量熱，A常溫為液體，F與H組成元素相同，E是紅色粉末（反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去）。
          （1）A物質(zhì)的化學(xué)式為_______________________；
          （2）H的一種用途________________________；
          （3）寫出E＋F→G＋H的化學(xué)方程式_________________________；
          （4）按物質(zhì)的分類I屬于__________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（2017石家莊橋西區(qū)初三模擬）A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)條件已略去。已知反應(yīng)②是化合反應(yīng)，反應(yīng)④是分解反應(yīng)。E、F、G、H中滴加酚酞溶液都顯紅色，C和J均由相同的兩種元素組成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
           
          （1）寫出C物質(zhì)的化學(xué)式_____。
          （2）反應(yīng)⑤的基本類型是_________。
          （3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_________。
          （4）如果A由三種元素組成，則A的名稱可能是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】堿石灰是實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑，新制的堿石灰是CaO和NaOH的混合物。
          （提出問(wèn)題）敞口放置一段時(shí)間的堿石灰樣品中的成分是什么？
          （問(wèn)題猜想）堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、CaCO3、Na2CO3和________等五種物質(zhì)。
          （查閱資料）BaCl2溶液顯中性。
          （實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。
          實(shí)驗(yàn)步驟
          過(guò)程或現(xiàn)象
          結(jié)論
          Ⅰ. 取少量樣品于試管中，加入適量水
          試管壁發(fā)熱
          樣品中CaO、NaOH至少含一種
          Ⅱ. 向上述試管中繼續(xù)加入足量的水，振蕩、靜置并過(guò)濾
          得到溶液A和固體B
          樣品中一定含有CaCO3
          Ⅲ. 向溶液A中加入過(guò)量的BaCl2溶液，振蕩、靜置并過(guò)濾
          得到溶液C和固體D
          溶液A中含有CO
          Ⅳ. 向溶液C中滴加無(wú)色酚酞溶液
          溶液變紅色
          C溶液顯堿性
          （思考分析）(1)有同學(xué)認(rèn)為步驟Ⅱ的結(jié)論不準(zhǔn)確，原因是______________。
          (2)判斷溶液A中加入的BaCl2溶液過(guò)量的方法是_________________。 
          (3)寫出步驟Ⅲ中相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
          (4)溶液C中所含陽(yáng)離子的符號(hào)________。
          （實(shí)驗(yàn)結(jié)論）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究，能確定該堿石灰樣品中肯定含有的成分是________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同學(xué)們做粗鹽提純（如圖甲）和制取氧氣實(shí)驗(yàn)（如圖乙）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）儀器a的名稱是__________。
          （2）有一處操作存明顯錯(cuò)誤的，請(qǐng)你改正_______________。
          （3）正確的操作順序是________（填操作序號(hào)），以及稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
          （4）使用儀器b在該實(shí)驗(yàn)中的優(yōu)點(diǎn)是______，寫出乙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程為________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某有機(jī)酸分子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖，關(guān)于該物質(zhì)的描述正確的是
          A.該分子由C、H、O三種元素組成
          B.分子中C、H、O三種原子個(gè)數(shù)比為1:2:1
          C.該分子相對(duì)分子質(zhì)量為60g
          D.該物質(zhì)水溶液可以使酚酞試液變紅色
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】84消毒液是一種無(wú)色或者淡黃色具有刺激性氣味的含氯消毒劑，有效成分為次氯酸鈉（NaClO），廣泛用于醫(yī)院、賓館、旅游、家庭等的衛(wèi)生消毒。某化學(xué)興趣小組對(duì)該消毒液進(jìn)行了如下系列探究。
          （查閱資料）
          I.84消毒液不穩(wěn)定，其殺菌作用主要依靠有效氯，有效氯越高殺菌效果越好。
          Ⅱ.消毒殺菌就是使病毒蛋白質(zhì)變性，雞蛋中蛋白質(zhì)發(fā)生變性反應(yīng)時(shí)變成白色固體。
          探究一：84消毒液中有效氯含量的穩(wěn)定性。
          0.5%的84消毒液在不同溫度、不同存放時(shí)間下的有效氯含量：
          存放時(shí)間（小時(shí)）
          不同溫度下，有效氯存留率
          60℃
          70℃
          80℃
          90℃
          0（對(duì)照）
          100%
          100%
          100%
          100%
          3.0
          ……………
          ………..
          94.66%
          88.05%
          6.0
          …………….
          96.66%
          89.67%
          74.69%
          12.0
          …………..
          93.32%
          82.62%
          ………….
          20.0
          94.75%
          ………..
          ……….
          ………..
          30.0
          92.99%
          ……….
          ……….
          …………
          （解釋與結(jié)論）
          （1）次氯酸鈉（NaClO）中Cl元素的化合價(jià)為______。
          （2）綜合分析探究一中數(shù)據(jù)，在其他條件不變時(shí)，0.5%的84消毒液有效氯存留率受溫度和時(shí)間的影響，其影響的變化趨勢(shì)是_________。因此保存84消毒液應(yīng)注意的問(wèn)題是___________。
          探究二：不同濃度84消毒液的殺菌效果
          在四只試管中各加入雞蛋液2mL，分別加入不同濃度的消毒液，靜置15分鐘后，記錄如下：
          序號(hào)
          2—1
          2—2
          2—3
          2—4
          實(shí)驗(yàn)操作
          加入0.5mL消毒原液
          加入0.5mL消毒原液，12.5mL水
          加入0.5mL消毒原液，50mL水
          加入0.5mL消毒原液，100mL水
          現(xiàn)象
          液體表面產(chǎn)生氣泡，無(wú)其他現(xiàn)象
          液體中產(chǎn)生大量白色固體
          液體中產(chǎn)生少量白色固體
          液體中產(chǎn)生極少量白色固體
          （解釋與結(jié)論）
          （3）探究二中殺菌效果最好的一組實(shí)驗(yàn)為________（填序號(hào)）。
          （4）潔廁靈主要成分是鹽酸，與84消毒液混合會(huì)產(chǎn)生有毒氣體Cl2，完成反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是硝酸鉀（KNO3）和氯化鉀（KC1）的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
          （1）10℃時(shí)，KNO3和KCl的溶解度大小關(guān)系是：KNO3________KCl（填“>”“<”或“=”）。
          （2）60℃時(shí)，將120g KNO3固體放入100g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為________g。
          （3）KNO3中混有少量的KCl，可用______________的方法提純KNO3。
          （4）據(jù)題圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是______________。
          a.KCl的不飽和溶液只能采用蒸發(fā)溶劑的方法才可變成飽和溶液
          b.60℃時(shí)，KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比KCl溶液的大
          c.將60℃時(shí)KNO3和KC1兩種溶液分別降溫至10℃，析出晶體較多的是KNO3溶液
          d.60℃時(shí)，從KNO3和KC1兩種飽和溶液中獲得等質(zhì)量晶體，蒸發(fā)水較多的是KC1溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：
          （1）甲同學(xué)在燒杯中加入約5mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液，此時(shí)溶液呈_____色，接著用滴管滴入一定量的稀硫酸，再用玻璃棒攪拌，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闊o(wú)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
          （2）甲、乙、丙同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
          （猜想與假設(shè)）反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？
          猜想一：只有Na2SO4；
          猜想二：_____
          猜想三：可能是Na2SO4和NaOH
          以上猜想中，可以直接排除的是_____，理由_____。
          （實(shí)驗(yàn)探究）
          為了驗(yàn)證另外兩種猜想，甲、乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          甲同學(xué)方案
          取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向試管中滴加BaCl2溶液，
          有白色沉淀產(chǎn)生。
          猜想二成立
          乙同學(xué)方案
          取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向試管中加入_____
          有氣泡產(chǎn)生。
          猜想二成立
          丙同學(xué)方案
          取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向試管中加入生銹的鐵釘。
          _____
          猜想二成立
          老師認(rèn)為甲同學(xué)方案不合理，你認(rèn)為理由是_____。
          （反思交流）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，廢液處理方法正確的是_____（填序號(hào)）。
          A 倒入下水道 B 倒入廢液缸
          

			
          

			
          
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