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        1. 【題目】工業(yè)用鹽NaNO2中氮元素的化合價為(

          A.-1B.+1C.+3D.+5

          【答案】C

          【解析】

          化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,設NaNO2中氮元素的化合價為x,則(+1+x+(-2)×2=0,解得x=+3,故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】測定某Na2CO3樣品(混有KCl)中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),甲、乙兩同學分別設計了以下方案:
          (1)甲同學稱取樣品11.8 g,于燒杯中加水溶解后向其中加入過量的16%的CaCl2溶液,充分反應后將生成的沉淀過濾、洗滌、干燥,稱其質(zhì)量為1.00 g,試通過計算確定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)ω(Na2CO3)。(用百分數(shù)表示,結(jié)果保留1位小數(shù))
          (2)乙同學同樣取樣品11.8g,于燒杯中加水溶解后向其中加入一定量10%的鹽酸溶液,充分反應,通過測定生成的的CO2的質(zhì)量來確定Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。試計算反應到少需要該鹽酸溶液多少g?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式表示同一物質(zhì)的是(

          A.碳酸氫鈉,小蘇打,NaHCO3B.氫氧化鈉,純堿,NaOH

          C.氫氧化鈣,生石灰,Ca(OH)2D.碳酸鈉,火堿,Na2CO3

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列變化中屬于化學變化的是(

          A.石蠟熔化B.水變成冰C.碘的升華D.鮮奶變酸

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,屬于化合物的是(

          A.紅磷B.空氣C.水銀D.氯化鉀

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是(

          A.空氣是由空氣分子組成

          B.空氣液化的過程中,分子間的空隙變大

          C.空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起

          D.空氣中的氮氣、氧氣經(jīng)混合,它們的化學性質(zhì)都已改變

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉”的實驗時,實驗前忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液,導致無法判斷中和反應進行的程度,于是小明對反應后溶液的酸堿性進行了探究!咎骄磕康摹看_定反應后溶液的酸堿性

          【猜想與假設】反應后溶液呈堿性,也可能呈_____,也可能呈_____

          【實驗驗證】

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          無色酚酞溶液______

          溶液呈堿性,使其呈堿性的微粒是_____

          無色酚酞溶液不變色

          溶液呈______

          【繼續(xù)驗證】

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          粉末部分或全部消失.溶液變?yōu)辄S色

          溶液呈_____,反應的化學方程式是_____

          ____________

          溶液呈______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì),某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究。
          【作出猜想】小組同學認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素。
          (1)【實驗驗證】
          方案一:小明將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗到生成產(chǎn)物中有水和二氧化碳,得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。
          小剛認為該方案不合理,只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是
          (2)方案二:小剛用下圖所示裝置進行實驗。實驗開始先通入一會兒氮氣,然后關閉彈簧夾,點燃酒精燈給蔗糖加強熱。

          觀察到出現(xiàn),說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。
          (3)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體,他猜想該黑色固體是單質(zhì)碳,并繼續(xù)利用圖示裝置,另選試劑進行了驗證單質(zhì)碳的實驗,實驗過程和現(xiàn)象如下:

          實驗過程

          實驗現(xiàn)象

          , 點燃酒精燈

          ①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光;

          寫出上述實驗過程中一個反應的化學方程式:。
          【實驗結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。
          (4)【拓展交流】
          ①方案二中,先通入一會兒氮氣的原因是。
          ②查閱資料得知蔗糖的化學式為C12H22O11。小紅發(fā)現(xiàn):蔗糖分子中氫原子的數(shù)目是氧原子數(shù)目的2倍,但是,蔗糖中氧元素質(zhì)量卻是氫元素質(zhì)量的8倍,導致出現(xiàn)這種情況的原因是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)鑒別方法不正確的是(

          A.用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液B.用稀硫酸區(qū)分鐵粉和氧化銅粉末

          C.用紫色石蕊溶液區(qū)分氯化鈉溶液和稀鹽酸D.用氫氧化鈉溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸

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