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        1. 【題目】溶液是生活中常見的物質(zhì),依據(jù)相關(guān)信息回答問題:

          小資料:硝酸鉀的溶解度數(shù)值如下所示:

          項目

          10℃

          20℃

          30℃

          40℃

          50℃

          60℃

          70℃

          KNO3

          21g

          32g

          46g

          64g

          86g

          110g

          138g

          1)硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是_____。

          2)現(xiàn)有AB、CD四個燒杯中分別盛有50g水,在40℃時,向四個燒杯中分別加入55g、43g、32g、16g硝酸鉀,充分溶解后,如圖所示。

          _____中盛的一定是飽和溶液,_____中盛的一定是不飽和溶液。

          ②使B燒杯的溶液升溫至60℃時,溶液的質(zhì)量為_____g。

          3)將接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化成飽和的硝酸鉀溶液的方法_____、_____

          【答案】硝酸鉀 ABC D 93 加硝酸鉀固體 降溫(或蒸發(fā)水分)

          【解析】

          1)硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是:硝酸鉀;

          2)現(xiàn)有A、BC、D四個燒杯中分別盛有50g水,在40℃時,硝酸鉀的溶解度為64g100g水中最多溶解64g硝酸鉀固體,則50g水中最多溶解32g硝酸鉀固體,向四個燒杯中分別加入55g、43g32g、16g硝酸鉀,充分溶解后,

          ABC中盛的一定是飽和溶液,D中盛的一定是不飽和溶液。

          ②使B燒杯的溶液升溫至60℃時,硝酸鉀的溶解度為110g,50g水中最多溶解55g硝酸鉀固體,B燒杯中加入43g硝酸鉀固體全部溶解,溶液的質(zhì)量為50g+43g=93g;

          3)將接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化成飽和的硝酸鉀溶液的方法1、加硝酸鉀固體2、降溫(或蒸發(fā)水分)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實驗操作正確的是(

          A.檢查裝置氣密性

          B.聞氣體氣味

          C.滴加液體

          D.傾倒液體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字如下表。

          1)該食鹽同時是加碘鹽,加碘鹽中的碘指的是碘______(填單質(zhì)、元素分子);

          2)碳酸鈣的相對分子質(zhì)量__________;

          3)碳酸鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比__________

          4)計算0.3 g 碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量_________ (請寫出計算過程)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一定條件下,AB反應(yīng)生成CD,反應(yīng)前后分子種類變化微觀示意圖如圖所示

          (1)A、B、C中屬于氧化物的是_____(填字母);

          (2)D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中CD的質(zhì)量比是_____;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/span>

          選項

          實驗?zāi)康?/span>

          實驗操作

          A

          除去ZnSO4溶液中的CuSO4

          加入足量的鋅粉,過濾

          B

          除去CO2中少量的CO

          將混合氣體通過足量灼熱的氧化銅

          C

          除去N2中少量的O2

          將混合氣體通過足量灼熱的銅粉

          D

          除去CO中少量的H2

          將混合氣體在氧氣中點(diǎn)燃

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成CD.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.在這個化學(xué)反應(yīng)中,以下敘述正確的是 ( )

          A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B. 物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量是16

          C. 生成CD的質(zhì)量比是143 D. 生成CD的微粒個數(shù)比11

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是初中化學(xué)常見的儀器和裝置,請回答下列問題。

          1A裝置收集某氣體應(yīng)具備的物理性質(zhì)是______

          2)實驗室加熱高錳酸鉀氧氣,可選擇的發(fā)生裝置是______(填字母)

          3)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理:______(用化學(xué)方程式表示),你認(rèn)為CO2能否使干燥的紫色石蕊紙花變紅色?______(選填“能”或“不能”)。若某同學(xué)用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與石灰石反應(yīng),將制得的CO2通入到澄清的石灰水中,觀察未變渾濁,其原因可能是______。

          4)若實驗室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,同時檢驗二氧化碳。若氣流按從左到右方向,用儀器接口字母表示連接順序bhi____________j(選填小寫字母)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根在實驗室里制取氧氣的研究中,有下列儀器可選用(鐵架臺、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略)

          1)寫出編號儀器的名稱: ; ; 。

          2)在實驗室里制取氧氣,你選用的藥品是 。

          3)根據(jù)選用的藥品,設(shè)計一套制取氧氣的發(fā)生裝置。你選用的儀器是(填編號) 。

          4)檢查你所設(shè)計的裝置氣密性的方法是

          5)收集一瓶較純凈的氧氣,比較好的方法是用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水與我們的生活密切相關(guān),請你回答下列問題:

          1)淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水。下圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是_____(填字母)。

          2)自然界中的淡水需要凈化才能為我們使用的自來水。凈化過程中可以通過_____操作除去水中的不溶物利用活性炭,不僅可以除去不溶性雜質(zhì),還可以_____。

          3)水的硬度過大會影響生產(chǎn)和生活,生活中我們可以利用_____來鑒別硬水和軟水,然后利用_____的方法降低水的硬度。

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          同步練習(xí)冊答案