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        1. 【題目】兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種原子),下列說(shuō)法正確的是(
          A.圖示中共有四種分子
          B.說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中原子可分
          C.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
          D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

          【答案】A
          【解析】解:A、圖示中反應(yīng)物有兩種,生成物有兩種,共四種物質(zhì),四種分子,故此說(shuō)法正確; B、由反應(yīng)前后微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)中原子不可分.故B說(shuō)法錯(cuò)誤;
          C、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,而置換反應(yīng)的生成物是一種單質(zhì)和和一種化合物,該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng).故C說(shuō)法錯(cuò)誤;
          D、該反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變,符合質(zhì)量守恒定律.故此說(shuō)法錯(cuò)誤.
          故選A.
          A、根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成,分析分子的種類(lèi);
          B、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的構(gòu)成及變化分析原子的變化;
          C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)的特點(diǎn)判斷反應(yīng)的類(lèi)型;
          D、根據(jù)原子的種類(lèi)及數(shù)目的變化判斷是否符合質(zhì)量守恒定律.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是我們?nèi)粘I钪薪佑|到的物質(zhì),其中屬于純凈物的是(  )

          A. 碘酒 B. 蒸餾水 C. 可樂(lè)飲料 D. 潔凈的空氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功.

          【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)40℃.
          【提出問(wèn)題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
          【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230ml,注射器中水的體積為50ml,該裝置氣密性良好.
          【實(shí)驗(yàn)探究】裝入藥品,安圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾,先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
          【現(xiàn)象分析】
          a.將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 . 足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體燃燒(填“支持”或“不支持”),寫(xiě)出白磷燃燒的文字表達(dá)式:
          b.在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到氣球的變化是
          c.待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái);②當(dāng)注射器中的水還剩約ml時(shí)停止下流,導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是:;
          【得出結(jié)論】氧氣約占空氣總體積的

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】正確操作是實(shí)驗(yàn)安全、成功的關(guān)鍵,下列操作或說(shuō)法不正確的是(  )

          A. 加熱試管前,擦干試管外壁

          B. 禁止用嘴吹滅酒精燈的火焰

          C. 可以用手觸摸藥品,但不能品嘗藥品

          D. 實(shí)驗(yàn)用剩的藥品要放入指定的容器內(nèi)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某品牌服裝的面料成分及部分說(shuō)明,請(qǐng)閱讀后回答.
          (1)面料中天然纖維的百分率為 , 合成纖維的百分率為
          (2)怎樣鑒別真絲面料?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
          (1)在t1℃時(shí),甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度(填相等或不相等);
          (2)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 (填字毋序號(hào));
          A.溶劑的質(zhì)量一定變小
          B.溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
          C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
          D.溶液的質(zhì)量可能不變
          E.該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì)
          (3)在實(shí)驗(yàn)室中,用固體物質(zhì)甲和水配制成一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,需用到的儀器有:托盤(pán)天平、燒杯、藥匙、膠頭滴管和

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2017518日,我國(guó)首次在南海神狐海域試采可燃冰”(天然氣水合物)成功,可燃冰的主要成分是甲烷,下列屬于甲烷化學(xué)性質(zhì)的是(  )

          A. 無(wú)色無(wú)味 B. 難溶于水 C. 密度比水小 D. 可燃性

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有H2、O2、H2O、CO、NaHCO3、NaOH等物質(zhì)
          (1)請(qǐng)從上列物質(zhì)中選擇填空. ①空氣中占體積五分之一的氣體:;②常見(jiàn)的溶劑:
          ③選成空氣污染且有毒的氣體:;④一種常見(jiàn)的堿:
          ⑤常用于制作饅頭的鹽是:
          (2)從上列物質(zhì)中選擇反應(yīng)物,寫(xiě)出符合條件的化學(xué)方程式:分解反應(yīng):

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】英國(guó)科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中,對(duì)蠟燭燃燒所涉及的知識(shí)進(jìn)行了全面介紹.生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物,現(xiàn)在讓我們一起對(duì)蠟燭原料的組成元素進(jìn)行探究.
          提出問(wèn)題:生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素?
          (1)假設(shè)與猜想:主要原料為有機(jī)物,猜想:①一定有元素;②可能還有氫元素和氧元素.
          (2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實(shí)驗(yàn)方案.
          ①如圖1所示,在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片,一會(huì)兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠.
          ②如圖2所示,在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有的燒杯,觀察現(xiàn)象.
          證據(jù)與結(jié)論:
          實(shí)驗(yàn)①,觀察到玻璃片上有細(xì)小水珠時(shí),說(shuō)明原料中一定存在(填元素符號(hào))
          實(shí)驗(yàn)②,觀察到燒杯內(nèi)壁附著的 , 則猜想①成立.
          (3)分析與交流:實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在元素,因?yàn)?/span>

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