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        1. 【題目】A~F是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標(biāo)出。已知:A是天然氣的主要成分,B在常溫下為液態(tài),F(xiàn)是黑色粉末。

          (1)B→D是 反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);

          (2)C→E屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng);

          (3)寫出A完全燃燒的化學(xué)方程式:

          (4)寫出E→F的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;

          (5)寫出E物質(zhì)的另一種用途 。

          【答案】(1)放熱 (2)化合反應(yīng) (3)CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O;

          (4)Fe2O3 + 3CO高溫2Fe + 3CO2; (5)用作燃料

          【解析】

          試題分析:A是天然氣,反應(yīng)后會生成水和二氧化碳,B為液態(tài)所以B是水,生石灰和水的反應(yīng)會放出大量的熱,二氧化碳和C的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),生成一氧化碳,進(jìn)而聯(lián)系可以推斷紅棕色物質(zhì)一般會是氧化鐵。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。我們可以通過觀察肉眼可見的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再加上分析推理,來認(rèn)識分子的性質(zhì)和確認(rèn)分子的真實(shí)存在。

          【實(shí)驗(yàn)理解】

          (1)用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):在大燒杯罩住的兩個小燒杯中,分別盛有 。(1分)

          A.濃氨水和酚酞溶液

          B.酚酞溶液和酚酞溶液

          C.濃氨水和濃氨水

          (2)本實(shí)驗(yàn)用到對照的方法,起對照作用的是 不變色和 變色。

          (3)實(shí)驗(yàn)中可以直接觀察到的項(xiàng)目是

          A.氨分子的質(zhì)量和體積都很小

          B.氨分子在不斷運(yùn)動

          C.氨分子之間有間隔

          D.A燒杯和B燒杯內(nèi)的溶液都變紅

          E.A燒杯內(nèi)的溶液變紅

          【實(shí)驗(yàn)延伸】

          某同學(xué)對濃氨水使酚酞溶液變紅的速度發(fā)生了濃厚的興趣,并設(shè)計了以下探究實(shí)驗(yàn):

          ①制備“標(biāo)準(zhǔn)色”溶液:取濃度為20%的5mL濃氨水、20mL酚酞溶液注入小燒杯,并給小燒杯蒙上塑料薄膜。

          ②另取適量藥品用一只大燒杯和兩只小燒杯仿照上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并測定酚酞溶液變成“標(biāo)準(zhǔn)色”所需的時間。

          【問題探究】

          (4)給“標(biāo)準(zhǔn)色”溶液的小燒杯蒙上薄膜的作用是

          (5)想盡快使酚酞溶液變成“標(biāo)準(zhǔn)色”的方法有多種,一種方法是 ,還有一種方法是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(7分)某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O、CO的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

          (1)寫出下列編號儀器的名稱:_____________。

          (2)甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O,應(yīng)選用上圖中的____裝置(填編號);請指出用該裝置做高錳酸鉀制氧氣的缺陷是_____;當(dāng)O收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是____。(填先從水槽中移出導(dǎo)管先熄滅酒精燈

          (3)乙同學(xué)用濃鹽酸和石灰石在B裝置中反應(yīng),制取CO并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是_____(填序號)。

          A.產(chǎn)生的CO直接使石蕊試液變紅

          B.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

          C.產(chǎn)生的CO與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅

          (4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶氧氣,他用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法:_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】節(jié)日里的下列景象伴隨有化學(xué)變化的是

          A.五光十色的焰火禮花 B.不斷閃爍的霓虹燈

          C.變化無窮的音樂噴泉 D.滿屋飄香的茅臺酒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小琴在折疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無恙。紙船沒有燃燒的主要原因是

          A.紙船不是可燃物 B.溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)

          C.沒有與氧氣接觸 D.水能滅火

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:

          2個氫原子_______; 氦氣_______;

          ③五氧化二磷中氧元素的化合價 ④碳酸鈉溶液中大量存在的陰離子 ;

          (2)從H、O、C、N、Ca、Na六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

          ①能用于人工降雨的物質(zhì)是________ ②能用來中和酸性土壤的堿是________

          ③水溶液呈堿性的鹽是_______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(3分)A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答問題:

          (1)t1時,A物質(zhì)的溶解度 B物質(zhì)的溶解度;(填“>”“<”或“=”)

          (2)將B物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有 ;(填一種即可)

          (3)t2時,將50gA物質(zhì)加入100g水中,充分溶解后,形成溶液的質(zhì)量為 g。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于滅火的敘述中錯誤的是

          A.炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋——使可燃物與空氣隔絕

          B.木材著火用水潑滅——降低了可燃物的著火點(diǎn)

          C.撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶——清除和隔離可燃物

          D.不慎將酒精燈灑到桌面燃燒,用濕布覆蓋——隔氧又降溫

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(12分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.

          (1)請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號:

          ① 2個硫原子 ; ② +2價的鎂元素 ;

          ③ 3個鐵離子 ④ 空氣中最多的物質(zhì)

          (2)現(xiàn)有

          A.碳酸氫鈉 B.干冰 C.氫氧化鈣 D.氧氣

          上述四種物質(zhì),用字母序號填空:

          ①可改良酸性土壤的是 ②能供給呼吸的是

          ③發(fā)酵粉的主要成分之一是 ④可用來人工降雨的是

          (3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          ①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣:

          ②硫酸銅溶液和熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液:

          ③水通電分解

          ④NO和O2反應(yīng)生成NO2

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          同步練習(xí)冊答案