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        1. Ⅰ.探究:實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%” 字樣。已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑。小強和小華同學很感興趣,決定對其成分進行探究。

          提出問題:這瓶試劑可能是什么溶液呢?
          交流討論:根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是          A.酸   B.堿    C.鹽
          查閱資料:
          ①初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
          ②Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。
          ③測定室溫(20℃)時,四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:

          物質(zhì)
          NaCl
          NaOH
          Na2CO3
          NaHCO3
          溶解度g
          36
          109
          215
          9.6
          得出結論:小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是          。
          設計實驗并繼續(xù)探究:
          ①小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,這瓶試劑不可能是      
          ②小強為了確定該溶液是哪種溶液,他又進行了如下實驗:
          操作步驟
          實驗現(xiàn)象
          結論及化學方程式
          取樣于試管中,滴加
                          
          產(chǎn)生大量的氣泡
          該溶液是             ,反應的化學方程式
                                                  
          拓展與應用:確定該溶液還可以選擇與小強不同的試劑,你選擇的試劑是             (要求類別不同),對應的現(xiàn)象是                                     。
          反思與評價:小淇認為上述探究存在問題,她的理由是                         。
          Ⅱ.計算:某固體物質(zhì)由MgSO4和NaOH組成,取24.0g該固體混合物溶于水后,向所得的混合物中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為15%的硫酸溶液(密度為1.1g·mL-1),加入的稀H2SO4的體積x(單位:mL)與所得沉淀質(zhì)量y(單位:g)有如右下圖所示的關系,
          求該固體混合物中NaOH、MgSO4的質(zhì)量各為多少克?(寫出計算過程)

          解析試題分析:Ⅰ、交流討論:由于酸的所有陽離子都是氫離子,故不可能含有鈉離子,所以該溶液不可能是酸,故選A。
          得出結論:根據(jù)表格可知,20℃時NaHCO3的溶解度是9.6g,根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100﹪,可知20℃時其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100﹪=8.8%,小于10%,所以不可能是碳酸氫鈉。
          ①由于小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,而氯化鈉溶液呈中性,即pH等于7,所以不可能是氯化鈉。
          ②根據(jù)題意可知,可能的物質(zhì)是NaOH或Na2CO3或二者皆有,再結合實驗現(xiàn)象“產(chǎn)生大量的氣泡”,可知滴加的溶液為酸(如稀鹽酸等),因為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,故有氣泡產(chǎn)生。
          拓展與應用:根據(jù)碳酸鹽的檢驗方法分析,碳酸根離子可以和鈣離子或鋇離子等反應生成沉淀,故可以選擇鈣鹽等。
          反思與評價:由于該實驗只能驗證出碳酸鈉,而該溶液也有可能是放置較長時間的NaOH溶液,變質(zhì)而生成碳酸鈉。
          Ⅱ、根據(jù)題意,向混合物中加入稀硫酸后,物質(zhì)之間的反應有2NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O,MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓,Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O;由圖示的數(shù)據(jù)可知,開始加入硫酸至29.7ml時,沉淀沒有減少,這是因為硫酸在與氫氧化鈉反應;而A~B段才是硫酸與氫氧化鎂沉淀的反應,利用氫氧化鎂與硫酸反應的化學方程式,結合圖示中硫酸的量,列出比例式,就可計算出氫氧化鎂沉淀的質(zhì)量;再利用MgSO4和NaOH反應的化學方程式,列出比例式,可計算出固體物質(zhì)中MgSO4的質(zhì)量;再用固體質(zhì)量-該固體中MgSO4的質(zhì)量=NaOH的質(zhì)量。
          由圖示數(shù)據(jù)可知,與氫氧化鎂沉淀反應的硫酸溶液的體積為89.1ml-29.7ml=59.4ml,則H2SO4質(zhì)量=59.4ml×1.1g/ml×15%≈9.8g.
          設參與反應的氫氧化鎂沉淀的質(zhì)量為x,
          Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O
          58      98
          x       9.8g
          58:98 =x:9.8g ,
          解得:x=5.8g
          設參與反應的MgSO4的質(zhì)量為y
          MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2
          120               58
          y                 5.8g
          120:58 =y:5.8g
          解得:y=12g
          則該固體中NaOH的質(zhì)量=24g-12g=12g
          答:該固體中MgSO4的質(zhì)量為12g,NaOH的質(zhì)量為12g。
          考點:缺失標簽的藥品成分的探究,證明碳酸鹽,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關系,溶液的酸堿性與pH值的關系,氧化物、酸、堿和鹽的概念,根據(jù)化學反應方程式的計算
          點評:對于驗證型實驗探究,要熟記物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,根據(jù)給出的實驗設計方案,進行實驗、分析和探究,并通過觀察、記錄和分析的實驗現(xiàn)象,來驗證該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          24、附加題:實驗探究題
          實驗室有一瓶無色無毒氣體,如圖所示.請你用學過的知識對該氣體做出一種假設(猜想),并按你的假設進行探究,填寫下表.
          假設(猜想)
          驗證方法及操作
          可能看到的現(xiàn)象
          結論

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?東臺市二模)Ⅰ.探究:實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑.小強和小華同學很感興趣,決定對其成分進行探究.

          提出問題:這瓶試劑可能是什么溶液呢?
          交流討論:根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是
          A
          A

          A.酸           B.堿          C.鹽
          查閱資料:①初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
          ②Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性.
          ③測定室溫(20℃)時,四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
          物質(zhì) NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
          溶解度g 36 109 215 9.6
          得出結論:小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是
          NaHCO3
          NaHCO3

          設計實驗并繼續(xù)探究:
          (1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,這瓶試劑不可能是
          NaCl
          NaCl

          (2)小強為了確定該溶液是哪種溶液,他又進行了如下實驗:
          操作步驟 實驗現(xiàn)象 結論及化學方程式
          取樣于試管中,滴加
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          產(chǎn)生大量的氣泡 該溶液是
          Na2CO3
          Na2CO3
          ,反應的化學方程式
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
          拓展與應用:確定該溶液還可以選擇與小強不同的試劑,你選擇的試劑是
          CaCl2或Ca(OH)2
          CaCl2或Ca(OH)2
          (要求類別不同),對應的現(xiàn)象是
          產(chǎn)生白色沉淀
          產(chǎn)生白色沉淀

          反思與評價:小淇認為上述探究存在問題,她的理由是
          該溶液也有可能是放置較長時間已變質(zhì)的NaOH溶液
          該溶液也有可能是放置較長時間已變質(zhì)的NaOH溶液

          Ⅱ.計算:某固體物質(zhì)由MgSO4和NaOH組成,取24.0g該固體混合物溶于水后,向所得的混合物中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為15%的硫酸溶液(密度為1.1g?mL-1),加入的稀H2SO4的體積x(單位:mL)與所得沉淀質(zhì)量y(單位:g)有如圖所示的關系,求該固體混合物中NaOH、MgSO4的質(zhì)量各為多少克?(寫出計算過程)

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          科目:初中化學 來源:2009-2010學年實驗中學九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

          附加題:實驗探究題
          實驗室有一瓶無色無毒氣體,如圖所示.請你用學過的知識對該氣體做出一種假設(猜想),并按你的假設進行探究,填寫下表.
          假設(猜想)
          驗證方法及操作
          可能看到的現(xiàn)象
          結論

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          科目:初中化學 來源:2013年江蘇省鹽城市東臺市中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

          Ⅰ.探究:實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑.小強和小華同學很感興趣,決定對其成分進行探究.

          提出問題:這瓶試劑可能是什么溶液呢?
          交流討論:根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是______
          A.酸           B.堿          C.鹽
          查閱資料:①初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
          ②Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性.
          ③測定室溫(20℃)時,四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
          物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
          溶解度g361092159.6
          得出結論:小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是______.
          設計實驗并繼續(xù)探究:
          (1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,這瓶試劑不可能是______.
          (2)小強為了確定該溶液是哪種溶液,他又進行了如下實驗:
          操作步驟實驗現(xiàn)象結論及化學方程式
          取樣于試管中,滴加
          ______
          產(chǎn)生大量的氣泡該溶液是______,反應的化學方程式
          ______
          拓展與應用:確定該溶液還可以選擇與小強不同的試劑,你選擇的試劑是______(要求類別不同),對應的現(xiàn)象是______.
          反思與評價:小淇認為上述探究存在問題,她的理由是______.
          Ⅱ.計算:某固體物質(zhì)由MgSO4和NaOH組成,取24.0g該固體混合物溶于水后,向所得的混合物中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為15%的硫酸溶液,加入的稀H2SO4的體積x(單位:mL)與所得沉淀質(zhì)量y(單位:g)有如圖所示的關系,求該固體混合物中NaOH、MgSO4的質(zhì)量各為多少克?(寫出計算過程)

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