【題目】如圖微型實(shí)驗(yàn)裝置可用來制取CO模擬工業(yè)煉鐵并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。（ 提示：草酸（ H2C2O4）在濃硫酸存在并加熱的條件下，可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水。）
（1）寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
（2）D中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么_____？
（3）從環(huán)保角度考慮，對該裝置的改進(jìn)措施是什么_____？
（4）請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明該實(shí)驗(yàn)結(jié)束后固體B已經(jīng)全部失效_____。
【答案】
澄清石灰水變渾濁 在D裝置之后增加酒精燈將尾氣點(diǎn)燃（或用氣球收集） 取B中固體于試管中，加足量水溶解，滴加過量的BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，靜置，向上層清液中滴加酚酞，溶液不變紅（或不變色），則證明全部失效
【解析】
（1）草酸（ H2C2O4）在濃硫酸存在并加熱的條件下，可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水，混合氣體通過B，二氧化碳被氫氧化鈉吸收，三氧化二鐵在高溫的條件下可和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：
；
（2）C中有二氧化碳產(chǎn)生，二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，故D中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；
（3）一氧化碳有毒，未反應(yīng)的一氧化碳排到空氣中會污染空氣，故應(yīng)增加尾氣處理裝置，可在D裝置之后增加酒精燈將尾氣點(diǎn)燃（或用氣球收集）；
（4）氫氧化鈉會和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明該實(shí)驗(yàn)結(jié)束后固體B已經(jīng)全部失效的方法：取B中固體于試管中，加足量水溶解，滴加過量的BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生（說明生成了碳酸鈉），靜置，向上層清液中滴加酚酞，溶液不變紅（說明無氫氧化鈉），則證明全部失效。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是
A.
將二氧化碳?xì)怏w通入到一定量氫氧化鈣溶液中
B.
常溫下向硫酸、硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
C.
足量的氫氣還原一定質(zhì)量的氧化鐵粉末
D.
將等質(zhì)量鎂粉和鋁粉分別加入到足量等濃度的稀硫酸中
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某飲用水中含有較多的碳酸氫鈣：Ca(HCO3)2 ，因此此水屬于___水，煮沸時會有水垢生成。實(shí)驗(yàn)小組欲探究該水垢的主要成分：
（猜想與分析）分析Ca(HCO3)2與水的元素組成，該水垢的主要成分可能是：
Ⅰ：CaO ； Ⅱ：Ca(OH)2 ；Ⅲ：CaCO3 ； Ⅳ：Ca(OH)2和CaCO3 。
小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為該水垢中不會存在CaO，因?yàn)檠趸}會與水反應(yīng)_________（用化學(xué)方程式表示）。
（實(shí)驗(yàn)與事實(shí)）
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
1.將適量的水垢和水裝入試管中，充分振蕩后靜置，取上層清液于試管中，通入CO2 | 不變渾濁 | 說明水垢中一定沒有______。 |
2. | 有氣泡產(chǎn)生，玻璃片上澄清石灰水變_______。 | 說明有CO2生成。則水垢中一定含有_________。 |
（實(shí)驗(yàn)啟示）根據(jù)實(shí)驗(yàn)2，生活中除去熱水瓶膽內(nèi)沉積的水垢可用的物質(zhì)有_________。
A 食鹽水（中性） B 食醋（酸性） C 洗潔精（堿性） D 潔廁靈（酸性）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬，某校化學(xué)研 究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對該產(chǎn)品開展了以下探究活動。
（查閱資料）“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉（相對分子質(zhì)量為 122），它是一種白 色固體粉末，易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種碳酸鹽和一種強(qiáng)氧化性的物 質(zhì)，是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌助劑之一。
（實(shí)驗(yàn)探究一）過碳酸鈉的化學(xué)組成
為探究過碳酸鈉的化學(xué)組成，同學(xué)們設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，請按要求完成表格內(nèi)容：
序號 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分步結(jié)論（或解釋） |
① | 向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水 向所得溶液中加入適量 的二氧化錳粉末 | 固體溶解，有大量氣泡 產(chǎn)生 | 過碳酸鈉可溶于水，并且能與水反應(yīng)。 |
② | 將帶火星的木條置于試 管口 | 木條復(fù)燃 | 在試管中產(chǎn)生的氣體是_______；過碳酸鈉溶于水能生成___________（填化學(xué)式）。 |
③ | 取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。 |
小結(jié) | 過碳酸鈉的化學(xué)式是_________；過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。 | ||
（實(shí)驗(yàn)探究二）過碳酸鈉含量測定
老師給同學(xué)們一份含碳酸鈉雜質(zhì)的過碳酸鈉樣品（不含其它雜質(zhì)），要求設(shè)計(jì)方案測定 該樣品中過碳酸鈉的含量，同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中裝置 B 盛裝 氫氧化鈉溶液、C 盛裝澄清石灰水、D 盛裝濃硫酸，E、F 均裝入干燥的堿石灰（主要成分： 氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；可吸收二氧化碳和水蒸氣）
（1）首先關(guān)閉活塞 K、K2,打開活塞 K1、K3、K4，通入一段時間的氮?dú)馀懦鲥F形瓶中的空氣，此時裝置 B 的作用是____________；
（2）依次關(guān)閉活塞 K1、K3、K4，打開活塞 K2、K，此時錐形瓶中反應(yīng)生成的氣體是__________， 反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞 K，再次打開活塞 K1 通入氮?dú)獾淖饔檬?/span>__________；
（3）同學(xué)們根據(jù) E 裝置在測定前后的質(zhì)量差計(jì)算出了樣品中過碳酸鈉的含量。裝置 F 的作用是__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】一定條件下，一定質(zhì)量的乙醇與O2恰好完全反應(yīng)，生成2.7gH2O、2.2gCO2和一定質(zhì)量的CO，則參加反應(yīng)的氧氣和生成的CO的質(zhì)量分別為___、___，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】碳元素組成的單質(zhì)有多種。請回答下列問題：
（1）下列結(jié)構(gòu)圖中，依次表示石墨、金剛石、C60的是（填序號）_____。
（2）金剛石、石墨、C60都是由_____組成的單質(zhì)，其中，金剛石、石墨是由_____構(gòu)成的，C60是由_____構(gòu)成的。
（3）下列物質(zhì)中，主要用石墨制取的是（填序號）_____。
①鉛筆芯 ②玻璃刀 ③璀燦奪目的天然鉆石 ④干電池電極 ⑤鉆探機(jī)的鉆頭 ⑥固體潤滑劑 ⑦無軌電車的“電刷”
（4）北宋畫家張擇端繪制的《清明上河圖》能保存至今，是因?yàn)?/span>_____。
（5）石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸�，該變化屬�?/span>_____變化。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】
碳酸鈣可用于預(yù)防和治療鈣缺乏癥。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)要測定一種鈣片中碳酸鈣的含量。
（查閱資料）獲得的資料有：
補(bǔ)鈣劑中常加入糖類、維生素D等改善口感或增強(qiáng)藥效。這些物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，高溫灼燒時會燃燒或分解。
碳酸鈣高溫灼燒分解生成氧化鈣和二氧化碳。
常見的碳酸鈣含量測定方法：將碳酸鈣粉碎，加入已知濃度的過量鹽酸充分反應(yīng)，然后測剩余鹽酸的量，根據(jù)消耗鹽酸的量最終求得碳酸鈣的含量。
澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少，100 g澄清石灰水中最多含0.15 g Ca(OH)2。
（方案設(shè)計(jì)和實(shí)施）根據(jù)資料和已學(xué)知識，該小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下兩種方案進(jìn)行測定。
方案1：根據(jù)下圖所示裝置實(shí)驗(yàn)。
（1）錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）長頸漏斗下部插入液面下的目的是 。
（3）加入藥品前，檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是 。
（4）記錄數(shù)據(jù)如下：
鈣片質(zhì)量 | 空洗氣瓶質(zhì)量 | 澄清石灰水的質(zhì)量 | 反應(yīng)后洗氣瓶及瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量 |
25 g | 100 g | 200 g | 300.4 g |
方案2：將鈣片粉碎，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，根據(jù)放出氣體的量計(jì)算碳酸鈣的含量。記錄數(shù)據(jù)如下（空燒杯質(zhì)量為100 g，加入鈣片質(zhì)量為25 g）：
加入稀鹽酸的質(zhì)量 | 100 g | 200 g | 300 g | 400 g |
充分反應(yīng)后燒杯及杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量 | 222.8 g | 320.6 g | 418.4 g | 518.4 g |
（分析和評價）
（1）方案1和方案2中合理的是 ，原因是 。
（2）該小組同學(xué)沒有使用碳酸鈣高溫灼燒分解的方法（實(shí)驗(yàn)室可以進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)），原因是 。
（3）要使用（查閱資料）（3）中介紹的方法，還需要學(xué)習(xí)的是 。
（結(jié)論）經(jīng)過計(jì)算，該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不正確的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn) |
|
|
|
|
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體 | 出現(xiàn)白色渾濁 | 溶液由無色變?yōu)榧t色 | 產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鹽酸是重要化工產(chǎn)品。
（1）鹽酸可用于金屬表面除銹，請寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式_____。
（2）鹽酸具有揮發(fā)性，在空氣中打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋，在瓶口處觀察到的現(xiàn)象是_____。
（3）氨水也具有揮發(fā)性，可揮發(fā)出氨氣。如下圖，在a、b處放有浸泡過濃鹽酸或濃氨水的棉花，過一會在c處可觀察到的現(xiàn)象是_____，a處是放有浸泡過_____的棉花。（已知：①NH3與HCl在空氣中相遇可反應(yīng)生成白色固體NH4Cl；②相對分子質(zhì)量越小的氣體擴(kuò)散速度越快）
（4）實(shí)驗(yàn)室可用NH4Cl與Ca(OH)2固體加熱發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取NH3，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，收集NH3可用向_____排空氣法。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
