【題目】在反應2A＋5B===2C＋4D中，C、D的相對分子質(zhì)量之比為9∶22。若1.3 g A與一定量的B恰好完全反應，生成4.4 g D。則在此反應中B和D的質(zhì)量比為
A. 4∶9 B. 8∶1 C. 10∶11 D. 13∶44
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗測得某樣品中只含有碳元素，則該樣品（ ）
A．一定是金剛石或石墨中的一種
B．一定是木炭或活性炭中的一種
C．一定是碳元素的一種單質(zhì)
D．可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種單質(zhì)的混合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】康康同學在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法進行收集氣體。然后進行氧氣性質(zhì)的驗證實驗：
（1）康康按圖1進行氧氣性質(zhì)的驗證實驗，請你描述寫出木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：_________；向集氣瓶中加入少量澄清石灰水，加入澄清石灰水的目的是______________________。
（2）在按圖2進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，點燃系在螺旋狀細鐵絲底端的火柴，帶火柴快燃盡時，插入盛有氧氣的集氣瓶中（瓶中預先加有少量的水）。發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒，康康分析可能是制取的氧氣不純，你認為可能的原因是什么？__________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學反應依據(jù)不同的分類標準可分為不同類型．反應前后有元素化合價變化的化學反應是氧化還原反應。酸雨形成的原因主要有兩種：
①3NO2+H2O═2HNO3+X ②2SO2+O2+2H2O
2H2SO4，下列說法不正確的是（ ）
A．反應①中X的化學式為NO
B．反應①、②都屬于氧化還原反應
C．反應①、②中涉及的氧化物共有5種
D．化石燃料的燃燒是導致酸雨的“罪魁”
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用．
（1）液化天然氣（LNG）是我市正在推廣的公交車燃料，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點．寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學方程式： ．
（2）汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下，反應生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體．寫出該反應的化學方程式： ．
（3）氫化鎂（MgH2）固體與水反應生成氫氧化鎂和氫氣，可為氫動力汽車提供能源．寫出該反應的化學方程式： ．
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【題目】巴中某超市賣的純堿（Na2CO3）產(chǎn)品往往含有少量的氯化鈉（NaCl），化學興趣小組的同學通過實驗來測定該純堿樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)，他們?nèi)?2g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗鹽酸100g，燒杯中沒有殘留不溶物，稱得反應后溶液的質(zhì)量為107.6g。
計算：
（1）生成二氧化碳 g。
（2）樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)是多少？（要求寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）
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【題目】我市煤電資源豐富，由于當?shù)孛禾亢蛄看�，燃燒煙氣大量排放對大氣環(huán)境帶來較大影響。為改善空氣質(zhì)量，某電廠采用高速旋轉(zhuǎn)霧化器來處理燃煤煙氣，并將煙氣中的二氧化硫轉(zhuǎn)化為副產(chǎn)品石膏(主要成分CaSO4)。簡易流程見下圖：
(1)寫出流程①中發(fā)生反應的化學方程式：____；
(2)流程③中通入氧化空氣的目的是____；
(3)煤電工業(yè)的發(fā)展為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活提供了保障，但是大氣污染物的排放又嚴重影響著大氣環(huán)境質(zhì)量。請你從能源開發(fā)和利用的角度，提出兩項合理建議：____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學用語表示：
（1）3個氫原子___________。
（2）硫酸鋁__________。
（3）3個鈉離子__________。
（4）二氧化硫中硫元素為+4價_______。
（5）保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒__________。
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