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          【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
          A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱
          B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，生成黑色固體
          C．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，生成大量白色煙霧
          D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，生成黑色固體；紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，生成大量白色煙；硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體。故選A.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】打開盛有下列各組物質(zhì)的試劑瓶塞，在瓶口上方能看到白霧的一組是
          A．濃鹽酸和食鹽水
          B．濃硫酸和石灰水
          C．液氧和濃鹽酸
          D．液氧和氫氧化鈉的濃溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(4分）走進(jìn)生產(chǎn)生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。
          （1）化學(xué)為體育不僅雪中送炭，而且錦上添花。舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑�！版V粉”的有效成分是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學(xué)方程式是：
          Mg5(OH）2(CO3）45MgO+X+4CO2↑，則X的化學(xué)式是__________；根據(jù)這些信息，還能推出“鎂粉”的另一種用途是__________。
          （2）“食品安全”是一個(gè)永恒的話題。你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是__________ (填字母）。
          A．任何食品都不可以使用食品添加劑
          B．霉變的大米、花生，即使經(jīng)過蒸煮也不能食用
          C．鈣、鋅是人體所需的微量元素，含鈣、鋅的奶粉有利于補(bǔ)充人體所需的微量元素
          D．用亞硝酸鈉代替食鹽來(lái)腌漬食品
          （3）“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步。可降解塑料的問世，既方便了生活，又減少了“白色污染”。塑料屬于__________材料（填“復(fù)合”或“合成”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（5分）下列實(shí)驗(yàn)裝置是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用裝置。根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)操作體會(huì)和認(rèn)識(shí)，回答下列問題：
          （1） 選擇B與 組合成裝置可制取干燥的氧氣。
          （2） 選B作制取氣體的發(fā)生裝置，應(yīng)滿足的條件是 。
          （3）選A制取氣體應(yīng)滿足的條件是  。
          （4）若用F裝置收集二氧化碳，從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應(yīng)從F的___ _（填“左”或“右”）端通入，用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的操作是  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示了初中化學(xué)中一些常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件已省略）。下列說法錯(cuò)誤的是
          A．圈Ⅰ中發(fā)生的反應(yīng)可能都是分解反應(yīng)
          B．利用反應(yīng)②可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w
          C．圈Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)說明氧氣具有可燃性
          D．利用反應(yīng)①可制得燒堿
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑和方法均正確的是
          選項(xiàng)
          物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
          試劑
          操作方法
          A
          CO2（CO)
          足量O2
          點(diǎn)燃
          B
          CaO（CaCO3)
          適量稀鹽酸
          蒸發(fā)、結(jié)晶
          C
          NaNO3溶液（Na2SO4)
          適量碳酸鋇固體
          過濾
          D
          Cu粉（Fe粉)
          足量稀硫酸
          過濾、洗滌、干燥
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一瓶密封保存長(zhǎng)期放置的氯化鈉溶液，下列說法正確的是
          A．瓶口附近的溶液較稀
          B．瓶底附近的溶液較濃
          C．瓶底會(huì)有固體析出
          D．瓶?jī)?nèi)各部分溶液的濃度都相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖。下列說法一定正確的是
          A．20℃時(shí)，A的溶解度為30
          B．C可能是氫氧化鈣
          C．采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去A溶液中混有的少量B物質(zhì)
          D．60℃時(shí)，等質(zhì)量的A、C飽和溶液中，水的質(zhì)量是A<C
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（7分）取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g，加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)址為16 .4g ，將剩余固體加入一定量的水中，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，濾液是10％的氯化鉀溶液（假設(shè)溶液無(wú)損失）。計(jì)算：
          （1）生成氧氣的質(zhì)量。
          （2）二氧化錳的質(zhì)量。
          （3）氯化鉀溶液中水的質(zhì)量。
          

			
          

			
          
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