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          【題目】在下列氣體中滴入數(shù)滴澄清的石灰水，能較快地使其渾濁的氣體是 ( )
          ①空氣 ②人體呼出的氣體 ③蠟燭燃燒后生成的氣體 ④氧氣
          A. ②③B. ①④C. ③④D. ①②
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此，要使其較快變渾濁，二氧化碳含量必須多，人體呼出的氣體比空氣中二氧化碳含量高，蠟燭燃燒后生成的氣體主要為二氧化碳，氧氣中不含二氧化碳，故②③能使其較快變渾濁，A選項(xiàng)符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于緩慢氧化的是（　�。�
          A. 沼氣燃燒B. 動(dòng)植物呼吸C. 釀酒D. 牛奶變酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】經(jīng)過學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法�，F(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

          （1）若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是。在加藥品之前的操作是。
          （2）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的(填裝置序號(hào))，理由是。
          （3）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣密度小，極難溶于水，制取甲烷的發(fā)生裝置是 ， 收集裝置可用。(填裝置序號(hào))
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國(guó)首臺(tái)使用二甲醚為燃料的城市客車有效地解決了公交車冒黑煙的問題。已知二甲醚的化學(xué)式為C2H6O。請(qǐng)回答：
          （1）一個(gè)二甲醚分子中共有個(gè)原子。
          （2）二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為。
          （3）其中碳、氫元素的質(zhì)量比為。
          （4）二甲醚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果精確到0．1）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】今年我國(guó)生態(tài)環(huán)境部門將進(jìn)一步推進(jìn)“十四五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃和邁向美麗中國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)略，下列符合這一觀念的是（　�。�
          A.推動(dòng)風(fēng)能、太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)發(fā)展B.高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中
          C.為提高糧食產(chǎn)量，增加化肥用量D.為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自來水消毒過程中會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

          （1）請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
          （2）A物質(zhì)屬于。（填“化合物”或“單質(zhì)”）
          （3）分析以上微觀過程模擬圖，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究表明，許多物質(zhì)對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用，氯酸鉀開始分解和反應(yīng)劇烈的溫度如下表所示：
          催化劑
          溫度℃
          反應(yīng)程度
          氧化鐵
          氧化鋁
          氧化銅
          氧化鎂
          開始反應(yīng)
          420
          515
          305
          490
          劇烈反應(yīng)
          490
          540
          350
          545
          如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用( )
          A. 氧化鐵B. 氧化鋁C. 氧化銅D. 氧化鎂
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置不能用來證明質(zhì)量守恒定律的是( )
          A. 
          B. 
          C. 
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
          （1）天然氣的主要成分_____；
          （2）地殼中含量最多的元素_____；
          （3）硝酸銨中的陽(yáng)離子_____；
          （4）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____
          

			
          

			
          
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