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          【題目】下列裝置進(jìn)行實驗室氣體的制取,有關(guān)說法正確的是（　�。�
          A. 裝置A可用于加熱固體制氣體
          B. 裝置B可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
          C. 裝置C只能用于收集密度比空氣小的氣體
          D. 裝置D用于排空氣法收集氫氣時,氣體進(jìn)入的導(dǎo)氣管是a
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          A. 選擇發(fā)生裝置需要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，裝置A可用于加熱固體制氣體，選項正確；
          B. 裝置B中使用的是長頸漏斗，不可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，改成分液漏斗可通過控制液體的滴加，控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，選項錯誤；
          C. 裝置C是排水集氣法，只能用于收集難溶于水的氣體，與密度比空氣的大還是小無關(guān)，選項錯誤；
          D. 氫氣的密度比空氣的小，裝置D用于排空氣法收集氫氣時，氣體進(jìn)入的導(dǎo)氣管是b，選項錯誤。
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)觀察了如圖所示的實驗后，得出以下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是（ ）
          A.氯化氫分子和氨分子是不斷運動的B.氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生白煙是物理變化
          C.氯化氫和氨氣反應(yīng)后有新的氣體生成D.兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強減小
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。通過下列實驗可以得出對應(yīng)的結(jié)論，其中不合理的是
          A．甲實驗中黃銅片（銅的合金）能在銅片上刻畫出痕跡說明銅合金的硬度比銅大
          B．乙實驗可以說明分子是運動的
          C．丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水生成碳酸，又可說明二氧化碳顯酸性
          D．丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究。
          請你完成其中的些步驟：
          點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如圖A，這證明焰心______。
          向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象如圖，在玻管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是：_______。(寫一條）
          猜想和驗證：
          猜想
          操作
          現(xiàn)象
          結(jié)論
          假設(shè)①：焰心氣體含
          在未點燃的短玻璃管上口 ______。
          ______。
          假設(shè)①不成立
          假設(shè)②：焰心氣體含有石蠟蒸氣
          取一較長的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃。
          ______
          假設(shè)②成立
          取下長玻璃管，打開濕毛巾
          ______
          若蠟燭的主要成分是石蠟，則其燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為：______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】碳是生命體的基礎(chǔ)元素，自然界中含碳元素的物質(zhì)占物質(zhì)總數(shù)的90%。下圖①、②、③對應(yīng)三種碳的單質(zhì)，請你根據(jù)所學(xué)知識回答：
          （1）圖①對應(yīng)單質(zhì)的名稱是_______，圖③對應(yīng)單質(zhì)的化學(xué)式是_______。
          （2）“物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途”是化學(xué)學(xué)科思想之一。圖①、②、③對應(yīng)三種碳的單質(zhì)在物理性質(zhì)有很大的差異，是因為_______；它們的化學(xué)性質(zhì)上有相似性，是因為_______；寫出圖②對應(yīng)單質(zhì)的一種性質(zhì)及相關(guān)用途_______。
          （3）“低碳生活”是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗，從而降低二氧化碳的排放量。下列做法符合低碳生活理念的是_______（填字母序號）。
          Ⅰ．常用一次性的木筷 Ⅱ．紙張正反兩面使用
          Ⅲ．大力發(fā)展火力發(fā)電 Ⅳ．優(yōu)化建筑設(shè)計，研制新型保溫材料
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是常見氣體的制備、凈化和性質(zhì)實驗的部分儀器。
          試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
          （1）若以鋅粒和稀鹽酸為原料、在實驗室中制備并收集一瓶干燥純凈的氫氣。（提示：鹽酸會揮發(fā)出少量的HCl氣體）
          ①所選儀器的連接順序為______________（填寫儀器序號字母）。
          ②制取氫氣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
          ③檢查A裝置氣密性時，先把導(dǎo)氣管一端用夾子夾緊，從長頸漏斗注水，待水浸沒管口，然后繼續(xù)注水，若_____________________________，則說明裝置氣密性良好。
          （2）生鐵和鋼都是鐵的重要合金。小雪同學(xué)要證明某生鐵樣品中含有碳元素，并測定其含碳量，裝置的連接順序為：A→D→B→C→堿石灰干燥管。其中裝置A中的藥品為雙氧水和二氧化錳，現(xiàn)取10 g該樣品在純氧中燃燒。請根據(jù)題目要求，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，回答下列問題：
          ①裝置D的作用是____________________。
          ②裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
          ③當(dāng)整套裝置內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)均完全進(jìn)行后，經(jīng)測量裝置C增重m g，則10 g該試樣中含碳元素的質(zhì)量為____________g（計算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）。
          ④當(dāng)整套裝置內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)均完全進(jìn)行后，B裝置中固體的質(zhì)量會______________（填“一定增大”、“一定減小”、“一定不變”、“無法確定”之一）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖像一定不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（　　）
          A.某溫度下，向一定量的氯化鈉溶液中不斷加入水
          B.向稀硝酸和氯化鈉的混合溶液中加入過量的硝酸銀溶液
          C.向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液
          D.一定量的稀硫酸加入足量的鎂條
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室常用如圖裝置圖可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物．請寫出硬質(zhì)玻璃管和試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________；__________．該實驗有不足之處，應(yīng)如何改進(jìn)_______？ 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是小明在做“加熱高錳酸鉀制取氧氣”實驗時的過程，請據(jù)圖回答：
          （1）裝配加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置時，需用到圖甲中儀器的有___________（填數(shù)字序號）。
          （2）若高錳酸鉀里有雜質(zhì)（雜質(zhì)加熱不分解），為了測定高錳酸鉀的純度，小明用圖乙所示的量筒來測量產(chǎn)生氧氣的體積。為了使得到的實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，他開始收集氣體的時間點應(yīng)該是____________。
          A 檢驗產(chǎn)生的氣體純度之后 B 導(dǎo)管口有氣泡剛冒出時 C 冒出氣泡連續(xù)且均勻時
          

			
          

			
          
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