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        1. 【題目】【2016年廣東省廣州市 】下列物品所使用的材料,屬于有機(jī)合成材料的是( )

          A.塑料杯 B.陶瓷瓦罐 C.純棉衣物 D.羊毛衫

          【答案】A

          【解析】塑料屬于有機(jī)合成材料,A 正確;陶瓷瓦罐的主要成分是二氧化硅和硅酸鹽,故 B 錯(cuò)誤;羊毛衫和純棉衣物屬于有機(jī)天然材料,故 C、D 錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO46(OH)2]形式存在,其相對(duì)分子質(zhì)量為1004.牛奶含鈣豐富又易吸收,且牛奶的鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品.如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字.請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題:

          純牛奶

          配料:鮮牛奶

          保質(zhì)朗:8個(gè)月

          凈含量:250mL/盒

          營(yíng)養(yǎng)成分:(每100mL)

          鈣≥0.11g

          脂肪≥3.3g

          蛋白質(zhì)≥2.9g

          (1)包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.3g,是指100mL牛奶中,含脂肪的質(zhì)量至少為3.3g.那么一盒牛奶含鈣至少 g(保留到0.01g).

          (2)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留為0.1%).

          (3)若人體每天至少需要0.6g鈣,且這些有90%來(lái)自牛奶,則一個(gè)人每天至少要喝多少盒牛奶?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】【2016年江蘇省蘇州市】鑒別下列各組物質(zhì),不能達(dá)到目的是(

          A.氧氣與二氧化碳:帶火星的木條 B.面粉與玉米粉:碘水

          C.銅綠與二氧化錳:看顏色 D.酒精與白醋:聞氣味

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】【2016年江蘇省徐州市】學(xué)校開(kāi)展的下列活動(dòng),不符合“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”理念是(

          A.栽花護(hù)綠,與植物交朋友 B.布袋購(gòu)物,減少“白色污染”

          C.焚燒垃圾,凈化校園環(huán)境 D.綠色出行,倡導(dǎo)“低碳生活”

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】【2016年安徽省】下列選項(xiàng)中的物質(zhì)所屬類別錯(cuò)誤的是( )

          選項(xiàng)

          物質(zhì)

          類別

          A

          空氣、石油、干冰

          混合物

          B

          氮?dú)、水銀、金剛石

          單質(zhì)

          C

          糖類、油脂、蛋白質(zhì)

          營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

          D

          甲烷、乙醇、塑料

          有機(jī)物

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】【2016年江蘇省徐州市】下列關(guān)于青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)的說(shuō)法正確的是(

          A.青蒿素中含有42個(gè)原子 B.青蒿素是由三種元素組成的有機(jī)化合物

          C.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.青蒿素中C、H元素的質(zhì)量比為15:22

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線,根據(jù)圖回答:

          (1)在10℃至20℃之間,三種物質(zhì)的溶解度大小順序是:

          (2)N點(diǎn)是30℃A物質(zhì)的 溶液,M點(diǎn)的意義: ,該溫度下30克B的飽和溶液中含B物質(zhì) 克;

          (3)若要從A中含少量B的混合物中分離出A,則可采用 的方法進(jìn)行;

          (4)10℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至30℃有晶體析出的是 ;

          (5)除以上內(nèi)容,根據(jù)此圖你還能獲得的信息有:

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】通過(guò)兩個(gè)月學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了多種物質(zhì),體會(huì)到人們對(duì)物質(zhì)的研究是一種科學(xué)探究的過(guò)程,按照科學(xué)的程序進(jìn)行研究會(huì)大大提高研究的效率.請(qǐng)認(rèn)真仔細(xì)閱讀林料,根據(jù)材料填寫下列空格:

          鎂是一種年輕的金屬,20世紀(jì)才發(fā)展起來(lái),它呈銀白色,熔點(diǎn)649℃,質(zhì)輕,密度約為銅的,鋁的;鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,同時(shí)生成白色固體氧化鎂(MgO),放大量熱.鎂在氮?dú)庵腥紵瓤諝庵腥紵,發(fā)出耀眼白光,生成淡黃色固體氮化鎂(Mg3N2),放大量熱.鎂在二氧化碳可以劇烈燃燒,產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體氧化鎂(MgO)和黑色顆粒碳(C),放大量熱.鎂遇熱水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鎂和氫氣,放出熱量.由于鎂燃燒熱值高,燃燒使發(fā)出耀眼的火焰,用鎂制造照明彈、燃燒彈和焰火等.此外,鎂合金的強(qiáng)度高、機(jī)械性能好.這些特性使金屬鎂成為制造汽車、飛機(jī)、火箭的重要材料,從而獲得“國(guó)防金屬”的美譽(yù).工業(yè)上以海水為原料,通過(guò)一系列化學(xué)變化得到氯化鎂晶體;最后將無(wú)水氯化鎂(MgCl2)在熔融狀態(tài)下,通電后會(huì)產(chǎn)生(Mg)和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:MgCl2Mg+Cl2

          (1)鎂的物理性質(zhì)有(填寫兩條)①

          (2)鎂是化學(xué)性質(zhì) (填寫“很活潑”或“很不活潑”)的金屬;從分類研究物質(zhì)角度歸納,鎂分別能與 、 發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

          (3)鎂的用途有(填寫兩條)①

          (4)工業(yè)制鎂過(guò)程中的最后一步反應(yīng):無(wú)水氯化鎂(MgCl2)在熔融狀態(tài)下電解,該反應(yīng)的基本類型是

          (5)某存儲(chǔ)鎂粉的倉(cāng)庫(kù)起火,消防隊(duì)員采取了覆蓋沙土的方法將火撲滅;消防隊(duì)員為什么不用水或二氧化碳滅火器滅火?請(qǐng)依據(jù)上述材料信息,分析原因:

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用化學(xué)式簡(jiǎn)要表示下面的反應(yīng),并在括號(hào)里指出基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng)):

          (1)磷在空氣中燃燒:

          (2)硫在空氣中燃燒:

          (3)鐵絲在氧氣中燃燒:

          (4)過(guò)氧化氫與二氧化錳混合:

          (5)加熱高錳酸鉀:

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          同步練習(xí)冊(cè)答案