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        1. 精英家教網(wǎng)在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中,老師和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起對初中化學(xué)常見物質(zhì)進行了如下探究.如圖是實驗室制汽水配方.為了檢驗汽水中是否含有二氧化碳,小燕和小苗設(shè)計了如下兩個實驗方案:
          小燕:取汽水樣品于試管中,滴人紫色石蕊溶液,觀察到溶液
           

          小苗:振蕩汽水瓶,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察到澄清石灰水
           
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           

          以上兩個方案中,我認為
           
          (填“小燕”或“小苗”)的方案是正確的.
          分析:檸檬酸的水溶液顯酸性,能使石蕊試液變紅色;
          小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,水溶液顯堿性;
          二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.
          解答:解:取汽水樣品于試管中,滴人紫色石蕊溶液,如果觀察到溶液變紅色,只能夠說明汽水顯酸性,不能說明汽水中是否含有二氧化碳,因為檸檬酸也能使石蕊試液變紅色;
          振蕩汽水瓶,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,如果觀察到澄清石灰水變渾濁,說明汽水中含有二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
          小苗的方案是正確的,因為小燕的方案中,石蕊試液變紅色,是碳酸導(dǎo)致的,還是檸檬酸導(dǎo)致的,無法確定;而小苗的方案中,能使澄清石灰水變渾濁的氣體只有二氧化碳,所以將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,觀察到澄清石灰水變渾濁,說明汽水中一定含有二氧化碳.
          故填:變紅色;變渾濁;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;小苗.
          點評:能使澄清石灰水變渾濁的氣體還有二氧化硫,但是初中教材中一般不涉及這方面的內(nèi)容,可以認為只有二氧化碳才能使石灰水變渾濁.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?宜昌)在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中,老師和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起對初中化學(xué)常見物質(zhì)進行了如下探究.
          【活動與探究一】
          如圖是實驗室自制汽水的配方.為了檢驗自制汽水中是否含有二氧化碳,小燕和小苗設(shè)計了如下兩個實驗方案:
          小燕:取汽水樣品于試管中,滴入紫色石蕊溶液,觀察到溶液
          變紅色
          變紅色

          小苗:振蕩汽水瓶,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察到澄清石灰水
          變渾濁
          變渾濁
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

          以上兩個方案中,我認為
          小苗
          小苗
          (填“小燕”或“小苗”)的方案正確.
          【活動與探究二】
          有一包粉末可能含有鐵和氧化銅中的一種或兩種,小藝進行如下探究:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          取少量粉末于試管中,加入過量稀硫酸. 觀察到的現(xiàn)象有
          ①②③
          ①②③
          (填序號).
          ①有氣泡產(chǎn)生;
          ②溶液顏色有明顯變化;
          ③反應(yīng)結(jié)束后試管中有固體.
          粉末中含有鐵和氧化銅
          寫出其中任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Fe+H2SO4=FeSO4+H2
          Fe+H2SO4=FeSO4+H2

          【活動與探究三】
          實驗桌上老師提供了六瓶失去標簽的無色溶液,分別是碳酸鈉、鹽酸、氯化鈉、硫酸鋅、氫氧化鈉和氫氧化鋇,為了區(qū)分它們,給六瓶溶液編號為A、B、C、D、E、F.小組同學(xué)進行如下探究:
          實驗步驟和現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          步驟一   A是
          HCl
          HCl
          溶液,(填化學(xué)式,下同)
          B是
          Na2CO3
          Na2CO3
          溶液.
          步驟二   C
          ZnSO4
          ZnSO4
          是溶液
          小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)利用A、B、C三種溶液可以確定D、E、F的成份,他們進一步展開如下探究:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗?zāi)康?/TD>
          步驟三   D、E、F溶液中的現(xiàn)象分別是
          產(chǎn)生白色沉淀;產(chǎn)生白色沉淀;無明顯現(xiàn)象
          產(chǎn)生白色沉淀;產(chǎn)生白色沉淀;無明顯現(xiàn)象
          確定F溶液成份.
          步驟四  滴加適量
          B
          B
          (填A(yù)或B或C)溶液
          D、E溶液中的現(xiàn)象分別是
          產(chǎn)生白色沉淀、無明顯現(xiàn)象
          產(chǎn)生白色沉淀、無明顯現(xiàn)象
          確定D、E溶液成份.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中,老師和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起對初中化學(xué)常見物質(zhì)進行了如下探究.
          【活動與探究一】
          如圖是實驗室自制汽水的配方.為了檢驗自制汽水中是否含有二氧化碳,小燕和小苗設(shè)計了如下兩個實驗方案:
          小燕:取汽水樣品于試管中,滴入紫色石蕊溶液,觀察到溶液________.
          小苗:振蕩汽水瓶,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察到澄清石灰水________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
          以上兩個方案中,我認為________(填“小燕”或“小苗”)的方案正確.
          【活動與探究二】
          有一包粉末可能含有鐵和氧化銅中的一種或兩種,小藝進行如下探究:
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
          取少量粉末于試管中,加入過量稀硫酸.觀察到的現(xiàn)象有________(填序號).
          ①有氣泡產(chǎn)生;
          ②溶液顏色有明顯變化;
          ③反應(yīng)結(jié)束后試管中有固體.
          粉末中含有鐵和氧化銅
          寫出其中任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
          【活動與探究三】
          實驗桌上老師提供了六瓶失去標簽的無色溶液,分別是碳酸鈉、鹽酸、氯化鈉、硫酸鋅、氫氧化鈉和氫氧化鋇,為了區(qū)分它們,給六瓶溶液編號為A、B、C、D、E、F.小組同學(xué)進行如下探究:
          實驗步驟和現(xiàn)象實驗結(jié)論
          步驟一 A是________溶液,(填化學(xué)式,下同)
          B是________溶液.
          步驟二 C________是溶液
          小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)利用A、B、C三種溶液可以確定D、E、F的成份,他們進一步展開如下探究:
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗?zāi)康?/td>
          步驟三 D、E、F溶液中的現(xiàn)象分別是________.確定F溶液成份.
          步驟四 滴加適量________(填A(yù)或B或C)溶液
          D、E溶液中的現(xiàn)象分別是________.確定D、E溶液成份.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中,老師和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起對初中化學(xué)常見物質(zhì)進行了如下探究。

          【活動與探究一】

          右圖是實驗室制汽水配方。為了檢驗汽水中是否含有二氧化碳,小 

          燕和小苗設(shè)計了如下兩個實驗方案:

          小燕:取汽水樣品于試管中,滴入紫色石蕊溶液,觀察到

          溶液           

          小苗:振蕩汽水瓶,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察到

          澄清石灰水             ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是           。

          以上兩個方案中,我認為           (填“小燕”或“小苗”)的方案是正確的。

          【活動與探究二】

          有一包粉末可能含有鐵和氧化銅中的一種或二種,小藝進行如下探究。

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          取少量粉末于試管中,加入過量稀硫酸。

          觀察到的現(xiàn)象有        (填序號)。

          ①有氣泡產(chǎn)生;②溶液顏色有明顯變化;

          ③反應(yīng)結(jié)束后試管中仍有少量固體。

          粉末中含有

          鐵和氧化銅

          寫出其中任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式           。

          【活動與探究三】

          實驗桌上老師提供了六瓶失去標簽的無色溶液,分別是碳酸鈉、鹽酸、氯化鈉、硫酸鋅、氫氧化鈉和氫氧化鋇,為了區(qū)分它們,給六瓶溶液編號為A、B、C、D、E、F。小組同學(xué)進行如下探究:

          實驗步驟和現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          A是      溶液,

          (填化學(xué)式,下同)

          B是      溶液,

          C是      溶液。

          小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)利用A、B、C三種溶液可以確定D、E、F的成份,他們進一步展開如下探究:

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗?zāi)康?/p>

          步驟三

          D、E、F溶液中的現(xiàn)象分別是            。

          確定F溶液成份。

          步驟四

          D、E溶液中的現(xiàn)象分別是            

          確定D、E溶液成份。

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012年湖北省宜昌市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中,老師和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起對初中化學(xué)常見物質(zhì)進行了如下探究.
          【活動與探究一】
          如圖是實驗室自制汽水的配方.為了檢驗自制汽水中是否含有二氧化碳,小燕和小苗設(shè)計了如下兩個實驗方案:
          小燕:取汽水樣品于試管中,滴入紫色石蕊溶液,觀察到溶液______.
          小苗:振蕩汽水瓶,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察到澄清石灰水______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
          以上兩個方案中,我認為______(填“小燕”或“小苗”)的方案正確.
          【活動與探究二】
          有一包粉末可能含有鐵和氧化銅中的一種或兩種,小藝進行如下探究:
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
          取少量粉末于試管中,加入過量稀硫酸.觀察到的現(xiàn)象有______(填序號).
          ①有氣泡產(chǎn)生;
          ②溶液顏色有明顯變化;
          ③反應(yīng)結(jié)束后試管中有固體.
          粉末中含有鐵和氧化銅
          寫出其中任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
          【活動與探究三】
          實驗桌上老師提供了六瓶失去標簽的無色溶液,分別是碳酸鈉、鹽酸、氯化鈉、硫酸鋅、氫氧化鈉和氫氧化鋇,為了區(qū)分它們,給六瓶溶液編號為A、B、C、D、E、F.小組同學(xué)進行如下探究:
          實驗步驟和現(xiàn)象實驗結(jié)論
          步驟一 A是______溶液,(填化學(xué)式,下同)
          B是______溶液.
          步驟二 C______是溶液
          小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)利用A、B、C三種溶液可以確定D、E、F的成份,他們進一步展開如下探究:
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗?zāi)康?/td>
          步驟三 D、E、F溶液中的現(xiàn)象分別是______.確定F溶液成份.
          步驟四 滴加適量______(填A(yù)或B或C)溶液
          D、E溶液中的現(xiàn)象分別是______.確定D、E溶液成份.


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