【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A是通常情況下密度最小的氣體， B和C反應(yīng)可形成藍(lán)色溶液，D在農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤。它的相互關(guān)系如圖所示（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“
”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成特及反應(yīng)條件略去）。下列說法錯(cuò)誤的是
A. B的化學(xué)式為CuO
B. C物質(zhì)的類別是酸
C. EA的化學(xué)方程式為2H2O
2H2↑+O2↑
D. DE的轉(zhuǎn)化一定是復(fù)分解反應(yīng)
【答案】D
【解析】
A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A是通常情況下密度最小的氣體，則A為氫氣， B和C反應(yīng)可形成藍(lán)色溶液，可知生成含有銅離子的溶液，D在農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤，D為氫氧化鈣。結(jié)合圖中各物質(zhì)見的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系，可推知，E為水，B是氧化銅，C為硫酸（或鹽酸），因?yàn)椋核姉l件下分解生成氫氣，氫氣燃燒生成水；氧化銅和氫氣在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水；氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，溶液為藍(lán)色；氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣；氫氧化鈣和酸或非金屬反應(yīng)都生成水，水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，據(jù)此可知。
A、 B的化學(xué)式為CuO，選項(xiàng)正確；
B、 C物質(zhì)的類別是酸，選項(xiàng)正確；
C、 E
A的化學(xué)方程式為2H2O
2H2↑+O2↑，選項(xiàng)正確；
D、 DE的轉(zhuǎn)化不一定是復(fù)分解反應(yīng)，因氫氧化鈣和非金屬氧化物的反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選D。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室中常見裝置，回答下列問題。
查閱資料：常溫下，氯氣是一種密度比空氣大，能溶于水，難溶于飽和食鹽水的有毒氣體，可利用MnO2固體與濃鹽酸加熱制取。
(1)寫出儀器a的名稱為______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是______。
(3)制取氣體時(shí)，裝置丙中長(zhǎng)頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的理由______。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取Cl2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___(填標(biāo)號(hào))，該裝置導(dǎo)出的氣體中所含的雜質(zhì)氣體有___。
(5)常溫下，如圖2所示收集Cl2的方法中可行的是______(填標(biāo)號(hào))。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】保護(hù)空氣，提倡“低碳”，減少溫室效應(yīng)，是我們必須關(guān)注的問題。科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系。
（1）從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是 （填字母序號(hào)）。
A．二氧化碳也是一種重要的資源
B．利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化
C．二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
D．液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生
（2）酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產(chǎn)生的亞硫酸(H2SO3)被空氣中的氧氣氧化為硫酸（H2SO4）的緣故。該氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（3）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”。一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，符合這一要求的產(chǎn)物是 （填字母序號(hào)）。
A．甲醇（CH4O） B．甲醛（CH2O） C．乙醇（C2H6O） D．乙醛（C2H4O）
（4）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 ，這樣做有利于 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（ ）
A. 不能用鐵制容器配制波爾多液：2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu
B. 用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳：2CO+O2
2CO2
C. 驗(yàn)證Fe和Zn的金屬活動(dòng)性：Zn+FeCl2═ZnCl2+Fe
D. 鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某興趣小組做如下實(shí)驗(yàn)探究微粒的運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題．
（1）實(shí)驗(yàn)I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有_____．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是_____；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____．
（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如圖乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為有無必要_____（填“有”或“無”），理由是_____．
（發(fā)現(xiàn)問題）雖然課本上這個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象明顯，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、實(shí)驗(yàn)裝置無法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等．
（查閱資料）
①氨氣的密度比空氣的密度�。�
②T形三通管屬于微型化學(xué)儀器．
（實(shí)驗(yàn)改進(jìn)）在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們改用圖丙裝置探究微粒的運(yùn)動(dòng)性．
在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤(rùn)的酚酞紗布條．
（4）用_____（填寫儀器名稱）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口．
（5）一會(huì)兒，觀察到_____（填“ba”或“bc”）段紗布條變成紅色．
（6）微熱細(xì)彎管處的濃氨水，紗布條變紅的速率會(huì)加快．
（實(shí)驗(yàn)反思）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與課本實(shí)驗(yàn)相比較，有不少的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你寫出其中的一條：_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】石灰石是生產(chǎn)石灰、水泥的主要原料。某研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的貭量分?jǐn)?shù)，采取方法如下：取12g石灰石樣品加入燒杯中，將120g稀鹽酸平均分四次加入，充分反應(yīng)后(已知石灰石中的雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 30 | 30 | 30 | 30 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 9 | 6 | 3 | 2 |
分析數(shù)據(jù)計(jì)算(結(jié)果精確到0.1%)：
（1）12g樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量為多少______？
（2） 所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少______？
（3）12g樣品中的碳酸鈣恰好完全反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為少______？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法，化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)：
（1）圖甲中，在濾紙條上每隔一定距離滴酚酞試劑，向試管口棉花上滴濃氨水。過一會(huì)，觀察到的現(xiàn)象為_________，由此說明_________。
（2）已知同溫同壓下，氣體的體積比等于氣體的分子個(gè)數(shù)比，圖乙實(shí)驗(yàn)中能夠推斷水的化學(xué)式為“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
（3）圖丙中，通電前，紅磷不燃燒的原因是_________，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，松開彈簧夾，能觀察到燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中的原因是_________。
（4）圖丁實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)兩個(gè)集氣瓶的目的是_________，該實(shí)驗(yàn)可得出CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】加熱一定量的高錳酸鉀固體制氧氣，下圖所示的四個(gè)圖象，能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖示裝置中儀器a的名稱是_____；
（2）若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____（填字母序號(hào)，以下同）作為收集裝置；
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。已知常溫下氨氣是一種無色、密度比空氣小的氣體。氨氣極易溶于水，其水溶液呈堿性。如果實(shí)驗(yàn)室要制取并收集瓶氨氣，應(yīng)該選擇的裝置是_____。干燥氨氣時(shí)不能選用下列干燥劑中的_____。
A 固體氫氧化鈉 B 濃硫酸 C 生石灰
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