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          22、下圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
          （1）根據(jù)圖中C物質(zhì)的溶解度曲線說(shuō)明，C物質(zhì)的溶解度的變化趨勢(shì)是
          隨著溫度的升高，C物質(zhì)的溶解度降低．
          ；
          （2）配制濃的C溶液比配制稀的C溶液，選擇的溫度要
          低
          （填：高或低）．
          （3）20℃時(shí)，50g水中最多能溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量是
          5
          g，所得溶液的質(zhì)量是
          55
          g．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）從溶解度曲線圖上可直接看出物質(zhì)的溶解度變化趨勢(shì)；
          （2）配制濃溶液需要溶解度大，根據(jù)曲線圖可得出答案；
          （3）從圖中可讀出一定溫度下該物質(zhì)的溶解度，根據(jù)溶解度的相關(guān)計(jì)算可求出答案．
          解答：解：（1）從溶解度曲線圖上可知，隨著溫度的升高，C物質(zhì)的溶解度降低；
          （2）因?yàn)镃物質(zhì)隨著溫度升高溶解度降低，故要配制濃的C溶液，需要選擇較低溫度；
          （3）從圖中可讀出，20℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為10g，即100g水中最多能溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量是10g，故50g水中最多能溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量是5g，所得溶液的質(zhì)量是 55g．
          故答案為：（1）隨著溫度的升高，C物質(zhì)的溶解度降低；（2）低；（3）5、55．
          點(diǎn)評(píng)：本題屬于常規(guī)題，不難解決，要注意的是C物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而降低，故要配制濃的C溶液，需要選擇較低溫度，不能弄反．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          30、下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
          （1） t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 

          B＞C＞A
          ．
          （2） t1℃時(shí)10gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液是 

          不飽和
          溶液（填“飽和”或“不飽和”）
          （3） 欲使C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可用增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或 

          升高溫度
          的方法．
          （4）在t3℃時(shí)以M點(diǎn)配制的A溶液，在不改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下，使其變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒?

          降溫到t2℃
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          20、下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．
          （1）在
          t1
          ℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等．
          （2）在t2℃時(shí)，向三只燒杯中各裝入50g水，分別充分溶解三種物質(zhì)a、b、c，其中溶解最多的物質(zhì)是
          a
          ．
          （3）將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是
          b＞a＞c
          （填序號(hào)）．
          （4）從圖中我還能得到的信息有
          t1℃時(shí)a、c兩種物質(zhì)的溶解度都是20g（或相等）；t2℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度是50g；a、b兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大；c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小
          （寫(xiě)一條）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          23、下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：

          （1） P點(diǎn)的含義是
          t1℃時(shí)，a、c溶解度相等
          ．
          （2） t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成
          75
          g溶液．
          （3） t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是
          a＞b＞c
          （填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)）．
          （4） 相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體較多的是
          a
          ，沒(méi)有晶體析出的是
          c
          ．
          （5） 將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是
          b＞a＞c
          （填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)）．
          （6） M、N兩點(diǎn)均表示a物質(zhì)的溶液，下列做法不能實(shí)現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是
          CD

          A、從N→M：先向N中加入適量的固體a再降溫
          B、從N→M：先將N降溫再加入適量固體a
          C、從M→N：先將M降溫再將其升溫
          D、從M→N：先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          右下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，你從中可得到哪些信息？（至少寫(xiě)三點(diǎn)）
          A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大；
          A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大；

          C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減��；
          C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小；

          在溫度為t℃時(shí)，A和B的溶解度相等
          在溫度為t℃時(shí)，A和B的溶解度相等
          ．
          

			
          

			
          
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