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        1. 【題目】下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是

          A. 液氮可以使超導材料顯示超導性能

          B. 氧氣用于動植物呼吸

          C. 食品包裝時充氮防腐

          D. 燈泡內(nèi)放入少量紅磷可以延長燈泡的使用壽命

          【答案】A

          【解析】物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是A.液氮可以使超導材料顯示超導性能。

          試題分析

          考點考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是初中化學常見氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)要求回答下列問題.

          (1)儀器a的名稱是________

          (2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是________ .用F來測量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是________

          (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是________(填序號),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________ .用E裝置收集氧氣時,觀察到導管口的氣泡________ ,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】甲同學為了研究酒精的性質(zhì),作了如下探究,請你把他的探究情況加以完成.

          (1)觀察酒精燈內(nèi)酒精的顏色和狀態(tài)

          (2)聞一聞它的氣味

          (3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中,可觀察到

          (4)用火柴點燃酒精燈,發(fā)現(xiàn) ,然后把干燥而冷的燒杯罩在酒精燈火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;把燒杯倒過來立即注入少量澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁.

          (5)歸納:在常溫常壓下,酒精是 色,透明的 體,有 氣味, 于水.酒精點燃時能生成 .請你寫出酒精燃燒的文字表達式:

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某無色氣體可能由H2、CH4、CO中的一種或幾種組成。將該氣體點燃后,罩上干而冷的燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,則該氣體組成不可能的是

          A.H2、CH4 B.H2、CO C.H2、CH4、CO D.CO

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】溶液是生活中的常見現(xiàn)象,不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同.如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水).

          溫度(

          0

          20

          40

          60

          80

          100

           KNO3

          13.3

          31.6

          63.9

          110

          169

          246

           NaCI

          35.7

          36.0

          36.6

          37.3

          38.4

          39.8

          (1)如表中的兩種物質(zhì)在40℃時, 的溶解度較大;請用相應(yīng)的數(shù)據(jù)列式表示該溫度時KNO3飽和溶液的質(zhì)量分數(shù) (不要求計算).

          (2)請寫出一種將KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法

          (3)20℃時,將20g NaCl放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量是 g.

          (4)從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖1是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:

          (1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a , b 。

          (2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號),若選用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是:將 伸到集氣瓶口,觀察現(xiàn)象,用該方法制取氧氣的化學方程式為:

          (3)若用C裝置收集氧氣,操作的正確順序為 (用字母序號填)

          a.將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中 b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

          c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放在桌面上

          (4)某同學設(shè)計的實驗裝置(如圖2),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。

          當打開K1、關(guān)閉K2時,利用、裝置可進行的實驗是 (填字母序號)。

          A.過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣

          B.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣

          當打開K2、關(guān)閉K1時,利用、裝置可以值得并檢驗二氧化碳,裝置中應(yīng)加入的試劑 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是

          A. 熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變

          B. 花香四溢──分子不停地運動

          C. 食物腐敗──分子發(fā)生變化

          D. 酒精揮發(fā)──分子間間隔變大

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】—位學生要用托盤天平稱量25g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時他應(yīng)該

          A減少藥品 B向右盤中加砝碼

          C移動游碼 D調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A.含有氧元素的化合物一定是氧化物 B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

          C.含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) D.純凈物一定由同種元素構(gòu)成

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