Question

【題目】化學研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)和變化規(guī)律。請回答：

①如圖所示裝置可以研究水的組成，反應的化學方程式是______________________，a處氣體可以用________________檢驗。

②有四種微粒的微觀示意圖如下，其中能構成單質(zhì)的是_______________。

③某興趣小組同學通過以下實驗研究活性炭的吸附性(活性炭是一種難溶于水的黑色粉末)：

I．甲同學：在一支試管中加入約5mL的水，滴加1-2滴紅墨水，往試管中加少量活性炭，振蕩，發(fā)現(xiàn)活性炭懸浮于液體中，未能觀察到預計的實驗現(xiàn)象。

II．乙同學：在甲同學的基礎上，用玻璃棒將一團棉花從試管口慢慢推推入底部(如上圖)，請問此處棉花的作用__________________________。

III．丙同學：丙同學認為乙同學的實驗還不能達到實驗目的，又增加了一個對比實驗，請問丙同學實驗的目的是什么_____________________________。

Answer 1

【答案】 2H2O2H2↑+ O2↑ 帶火星的木條 AD 使活性炭與試管中滴有紅墨水的水充分接觸，防止活性炭懸浮于液體中(合理即可) 證明棉花無吸附性

【解析】本題考查了水的電解實驗和探究活性炭的吸附性。

①水在電解時生成了氫氣和氧氣，化學方程式為：2H2O 通電 2H2↑+ O2↑，a處產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，可用帶火星的木條檢驗；

②A、是由同種原子構成的，屬于單質(zhì)；B、是由兩種不同的原子構成的，屬于化合物；C、是由兩種不同的原子構成的，屬于化合物；D、是由同種原子構成的，屬于單質(zhì)。故選AD；

③II. 棉花的作用是：使活性炭與試管中滴有紅墨水的水充分接觸，防止活性炭懸浮于液體中；

III．丙同學的對比實驗中，棉花不能使紅色的液體褪色，目的是為了證明棉花無吸附性。