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        1. 【題目】按要求寫(xiě)出符合要求的化學(xué)方程式或化學(xué)式(12分)

          (1)水的分解反應(yīng) 。

          (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣的化學(xué)方程式是 。

          (3)在氫氣、氧氣、木炭、二氧化碳中能使帶火星的木條復(fù)燃的是 ;用于高能燃料的是 ;能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          【答案】(1)2H2O2H2+O2;(2)2KClO32KCl+3O2(3)O2;H2;CO2;CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3;

          【解析】

          試題分析:(1)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣;(2)氯酸鉀在二氧化錳和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣;(3)能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣;氫氣可以做高能燃料;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,其原理是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸(C6H8O7)能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法中正確的是

          A檸檬酸屬于氧化物

          B檸檬酸是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成的

          C檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

          D檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:7

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一位同學(xué)要用已調(diào)平的托盤(pán)天平稱(chēng)量25g藥品,在稱(chēng)量中他發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏移,這時(shí),他應(yīng)該

          A.添加藥品 B.減少藥品 C.添加砝碼 D.移動(dòng)游碼

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(8分)某興趣小組同學(xué)閱讀課外資料得知:很多物質(zhì)都能影響過(guò)氧化氫分解速度。于是,同學(xué)們探究催化劑對(duì)過(guò)氧化氫分解速度的影響。分別取相同質(zhì)量和濃度的過(guò)氧化氫溶液加入不同質(zhì)量的MnO2,測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)收集氧氣的體積。

          【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

          MnO2的質(zhì)量

          測(cè)量數(shù)據(jù)

          0.1g

          9 mL

          0.2g

          16 mL

          0.4g

          31 mL

          【實(shí)驗(yàn)分析】

          (1)過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式______________________________________。

          (2)本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置是________(填編號(hào))。

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】在其他條件相同的情況下____________________________________。

          【交流評(píng)價(jià)】

          有同學(xué)提出在上述實(shí)驗(yàn)中測(cè)量______________同樣能得出相同的結(jié)論。

          【實(shí)驗(yàn)反思】

          除了催化劑質(zhì)量會(huì)影響過(guò)氧化氫分解速度外,催化劑_________(寫(xiě)一種)也會(huì)影響過(guò)氧化氫分解速度,你的實(shí)驗(yàn)方案是____________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。

          丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是______________

          (2)丙氨酸中CH、O、N各元素質(zhì)量比為____________

          (3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

          A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色粉末

          B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧

          C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫

          D.加熱已通入二氧化碳的石蕊試液,有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)榧t色

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】6分)某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來(lái)進(jìn)行分析測(cè)定。

          (1)儀器的名稱(chēng)是 。如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖(一)裝置來(lái)制取氧氣,則所反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。其中二氧化錳的起到 作用。

          (2)用圖(二)裝置可收集和干燥氧氣:若燒瓶充滿(mǎn)水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從 (“a”或“b”)端通入。

          (3)圖(三)是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來(lái)測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置,裝置中裝有堿石灰,其作用是____________________________________________________。

          (4)為驗(yàn)證圖(三)中裝置已將CO2吸收完全,可在裝置之間加入圖(四)裝置進(jìn)行證明,則圖(四)裝置中加入的試劑為_(kāi)_________(填字母)。

          A. NaOH溶液 B. 澄清石灰水 C. 濃硫酸

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為驗(yàn)證甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序,把三種金屬分別放入稀鹽酸中,只有乙表面無(wú)明顯變化,把甲放入丙的硝酸鹽溶液中,甲的表面有丙析出,則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是

          A.甲>丙>乙 B.乙>甲>丙

          C.甲>乙>丙 D.丙>乙>甲

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】當(dāng)前食品安全備受人們關(guān)注,下列說(shuō)法會(huì)危及人體健康的是

          A.食品袋里充入氮?dú)庋娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期

          B.長(zhǎng)期飲用白開(kāi)水

          C.用硫磺熏姜,為使其色澤好看

          D.蒸饅頭加適量小蘇打

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          同步練習(xí)冊(cè)答案