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        1. 【題目】請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:(F中盛放的液體是濃硫酸,濃硫酸具有強(qiáng)吸水性,可用于干燥氣體)

          1)指出標(biāo)號儀器的名稱:①__________;②_________

          2)用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式為__________,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填字母),若需收集一瓶氧氣用于蠟燭燃燒后產(chǎn)物的檢驗(yàn),應(yīng)選擇的收集裝置是_______(填字母)。

          3)若用裝置J制取氧氣并測定生成的氧氣體積,此裝置中反應(yīng)的符號表達(dá)式為_________,MnO2在此反應(yīng)前后________不發(fā)生改變。植物油上方原有的空氣對氧氣的測定結(jié)果_______(”)明顯影響。

          4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號表達(dá)式為______,如果用F裝置干燥二氧化碳,氣體應(yīng)該從_______導(dǎo)管(填)進(jìn)入,另一端導(dǎo)管再連接D裝置即可。

          5I裝置是一種操作簡便的氣體發(fā)生裝置,該裝置較B裝置的顯著優(yōu)點(diǎn)是________。使用I裝置制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)先進(jìn)行________,后加入藥品,固體大理石應(yīng)放置在________(“A多孔隔板上方“B多孔隔板下方”);一段時(shí)間后,需停止反應(yīng),其操作是_______。反應(yīng)一段時(shí)間后,若J中發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡,但收集裝置內(nèi)檢測不到CO2,可能的原因是_________

          6)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G中發(fā)生的反應(yīng)的符號表達(dá)式為__________H中噴有紫色石蕊試液的紙花顯______色,寫出紙花變色的符號表達(dá)式______

          【答案】長頸漏斗 水槽 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 A D H2O2H2O+O2 質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì) CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2 可以控制反應(yīng)的開始與停止 氣密性檢查 A多孔隔板上方 關(guān)閉活塞 加入的藥品太少或加入藥品后沒有塞緊橡皮塞 Fe+O2Fe3O4 CO2+H2O→H2CO3

          【解析】

          1)儀器①是長頸漏斗,②是水槽;故填:長頸漏斗;水槽;
          2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱型,選擇裝置A來制;蠟燭燃燒后的產(chǎn)物有水,若檢驗(yàn)石蠟燃燒的產(chǎn)物應(yīng)該有向上排空氣法來收集;故填:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2A;D;

          3)若用裝置J制取氧氣并測定生成的氧氣體積,此裝置中過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:H2O2H2O+O2;二氧化錳在該反應(yīng)中作催化劑,MnO2在此反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變。植物油上方原有的空氣對氧氣的測定結(jié)果無明顯影響。

          故填:H2O2H2O+O2;質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì);無;

          4)在實(shí)驗(yàn)室中,用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,用盛有濃硫酸的裝置F來干燥二氧化碳時(shí),應(yīng)該長進(jìn)短出;故填:CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2;左;

          5I所示裝置可以控制反應(yīng)的開始與停止;使用該裝置制取二氧化碳?xì)怏w前應(yīng)先進(jìn)行氣密性檢查,后加入藥品,固體大理石應(yīng)放置在A多孔隔板上方。一段時(shí)間后,需停止反應(yīng),其操作是關(guān)閉活塞。反應(yīng)一段時(shí)間后,若收集不到氣體,可能的原因是加入的藥品太少或加入藥品后沒有塞緊橡皮塞;故填:可以控制反應(yīng)的開始與停止;氣密性檢查;A多孔隔板上方;關(guān)閉活塞;加入的藥品太少或加入藥品后沒有塞緊橡皮塞;

          6)鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色;故填:Fe+O2Fe3O4;紅;CO2+H2O→H2CO3。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

          1)寫出儀器的名稱:②__________。

          2)若用高錳酸鉀制取氧氣,A裝置還缺________;該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為:__________。

          3)若用B裝置來制取氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí),先在錐形瓶中添加_________,再從長頸漏斗添___________;該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為________;若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是________(選序號)。

          ①控制液體的加入速度

          ②用體積較小的錐形瓶

          ③加熱反應(yīng)物

          4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_______裝置,若使用裝置E收集氨氣則氣體應(yīng)從_______(填“c”“d”)通入。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。

          1)寫出實(shí)驗(yàn)中木炭燃燒反應(yīng)的符號表達(dá)式________。

          2)該實(shí)驗(yàn)中往集氣瓶中加入少量澄清石灰水的目的是_____________。

          3)木炭在集氣瓶里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,原因是__________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2019109,諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三名在鋰電池領(lǐng)域中作出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。如圖是鋰在元素周期表中的部分信息,下列有關(guān)鋰的說法中正確的是( 。

          A.質(zhì)子數(shù)是B.元素名稱是Li

          C.屬于金屬元素D.相對原子質(zhì)量是3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請回答下列問題:

          1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a_____,b_____。

          2)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集一瓶氧氣,所需的裝置組合是_____填字母,制取氧氣的化學(xué)方程式是_____

          3)若用BF組合制取并收集一瓶氧氣,實(shí)驗(yàn)開始前檢查裝置氣密性的方法是_____;從實(shí)驗(yàn)安全的角度考慮,需要注意的一項(xiàng)操作是_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:

          12個(gè)氫分子_____。

          22個(gè)氮原子_____

          3)氦氣_____。

          4)地殼中含量最多的非金屬元素_____。

          53個(gè)亞鐵離子_____。

          62個(gè)銨根離子_____

          73個(gè)硫酸根離子_____。

          8)氯化銨_____。

          9)氧化鋁_____。

          10)標(biāo)出氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】每年5、6月是藍(lán)莓豐收的時(shí)節(jié),藍(lán)莓中含有豐富的花青素(化學(xué)式為C15H11O6);ㄇ嗨厥且环N水溶性色素,顏色與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān),細(xì)胞液酸性時(shí)呈紅色,堿性時(shí)呈藍(lán)色。

          (1)花青素的相對分子質(zhì)量為__________

          (2)花青素中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為________

          (3)花青素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______;(保留一位小數(shù))

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作,回答問題。

          1)上圖中多處操作用到玻璃棒,其中蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是_____________

          2)若要完成“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn),主要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟依次是計(jì)算、稱量、量取、___________(填操作名稱)。

          3)若要完成“粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn),需要進(jìn)行的操作步驟依次是_______(填操作序號)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】燃燒與我們的生活密切相關(guān),請回答下列問題:

          (1)請你例舉一個(gè)事例,說明物質(zhì)的燃燒可以造福于人類:______。

          (2)火如果使用不當(dāng)也會給人類帶來災(zāi)難,請你說說下列滅火事例所根據(jù)的原理:

          ①油鍋著火用鍋蓋蓋滅____;②森林著火,開辟隔離帶_____。

          (3)一般情況下,CO2既不燃燒也不支持燃燒,但是點(diǎn)燃的鎂帶卻能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成氧化鎂和單質(zhì)碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

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