【題目】歸納總結(jié)是學習化學的重要方法，某化學興趣小組學習堿的性質(zhì)后，通過實驗對氫氧化鈣的化學性質(zhì)進行了驗證和總結(jié)，如圖所示“﹣﹣”表示物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學反應．請根據(jù)如圖，回答問題，（已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl）。
（1）甲同學將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，然后觀察到溶液變紅，得出結(jié)論：氫氧化鈣溶液呈_____（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；
（2）乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中，觀察到的現(xiàn)象是__________，此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有_____________（酸堿指示劑除外）；
（3）丙同學將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，充分反應后，與乙同學所得溶液混合，靜置后發(fā)現(xiàn)：上層為無色透明的溶液，底部有白色沉淀．則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是__（酸堿指示劑除外），可能含有的溶質(zhì)是_____。
【答案】堿性 溶液由紅色變?yōu)闊o色 氯化鈣、氯化氫 氯化鈉 氯化鈣
【解析】
（1）堿性溶液使酚酞變?yōu)榧t色，酸性、中性溶液都不能使酚酞溶液變色，甲同學將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，觀察到溶液變紅，可以得出結(jié)論：氫氧化鈣溶液呈堿性；
（2）乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中，氫氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，已知CaCl2溶液呈中性，鹽酸過量，最終溶液為中性，不能使酚酞變色，溶液由堿性變?yōu)樗嵝�，觀察到的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色，此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有氯化鈣和氯化氫；
（3）丙同學將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，二者反應結(jié)果未知，充分反應后，與乙同學所得溶液混合，乙同學所得溶液為酚酞、氯化鈣和稀鹽酸的混合溶液，已知碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，碳酸鈉與氯化鈣反應生成氯化鈉和碳酸鈣，碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣的溶液均呈堿性，能使酚酞溶液變紅，靜置后發(fā)現(xiàn)：上層為無色透明的溶液，底部有白色沉淀，因為含有酚酞，不會有氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉，底部有白色沉淀，說明稀鹽酸已經(jīng)完全反應，則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉，可能含有的溶質(zhì)是氯化鈣。
課堂全解字詞句段篇章系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2019年7月28日中國海軍“西安艦”參加了俄羅斯海軍節(jié)慶典海上閱兵。建造西安艦的特種鋼材需要用富鐵礦石（含鐵量高于50%）來冶煉。研學實踐小組為測出某地赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）中的含鐵量，進行實驗：取10g赤鐵礦石樣品，逐漸加入稀硫酸，充分反應后過濾，實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示（假設(shè)雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應）。
（1）該赤鐵礦石樣品中鐵元素的質(zhì)量為____g，由此可判斷出該赤鐵礦石屬于富鐵礦石。
（2）計算實驗中所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。
（3）溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%硫酸鐵溶液可用于各種工業(yè)廢水與城市污水凈化處理。實驗中恰好完全反應后，過濾，用所得濾液配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸鐵溶液，需要加水_____g。
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【題目】Cl2是黃綠色氣體，水溶液叫氯水，把品紅試紙伸入氯水中，品紅試紙褪色。
[提出問題]氯水中的哪些成分能使品紅試紙褪色呢?
[查閱資料]氯氣溶于水，部分與水反應，方程式為
。HClO(次氯酸)是一種弱酸，具有強氧化性。
[猜想假設(shè)]猜想1:氯水中的水使品紅褪色；猜想2:氯水中的Cl2使品紅褪色；
猜想3:氯水中的__使品紅褪色；猜想4:氯水中的HClO使品紅褪色。
[實驗探究]
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1.把品紅試紙伸入水中 | 沒有褪色 | 猜想1__ |
2.____ | 沒有褪色 | 猜想2不成立 |
3.把品紅試紙伸入稀鹽酸中 | _ | 猜想3不成立 |
[實驗結(jié)論]綜合分析判斷:氯水中的__(填化學式)使品紅褪色，具有漂白作用(能使品紅等有色物質(zhì)褪色)。
[拓展應用]①向氯水中滴加紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是___；②氯水中加人AgNO3溶液有白色沉淀生成，化學方程式為__。
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【題目】化學小組同學在一次實驗中進行了如圖所示的實驗：
先向A中已有的溶液中滴入碳酸鈉溶液，反應的化學方程式是_______；靜置，將上層清液倒入B試管中，滴加一定量稀硫酸，開始時無明顯現(xiàn)象，后出現(xiàn)氣泡。則A溶液中的溶質(zhì)為_________ 。（不考慮酚酞）
（提出問題）小組同學對加稀硫酸后所得溶液B產(chǎn)生了濃厚的興趣，進行了進一步的探究活動。溶液B中含有那些離子。
（猜想與假設(shè)）小惠猜想：Na+ 、SO42-、H+
小勝猜想：Na+ 、SO42- CO32-
小利猜想：Na+ 、SO42- CO32-、OH-
（表達與交流）通過討論大家認為小利猜想不成立，理由是_______；
（探究實驗）小勝認為可以另取一定量的B溶液，加入足量的氯化鋇溶液，觀察到了_______的實驗現(xiàn)象，即可驗證溶質(zhì)成分。
（歸納與總結(jié)）通過以上探究活動，小組同學總結(jié)出：分析反應后溶液中溶質(zhì)成分時，不僅要考慮可溶性生成物一定存在，和____可能存在 ，還要結(jié)合實驗現(xiàn)象，進行合理猜想；在確定反應后溶液中溶質(zhì)的成分時，對所加試劑的要求有____（答一條即可）。
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【題目】CaO和NaOH固體的混合物，俗名“堿石灰”，實驗室常用作干燥劑．堿石灰在空氣久置會吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì)．某實驗小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設(shè)計了圖所示實驗流程．
請你參與探究過程：
（1）為了使樣品充分溶解，操作一中還要用到的玻璃儀器是__；操作二的名稱是__．
（2）固體A中一定含有__．
（3）溶液B成分的探究．
（查閱資料）
①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化；
②Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅；
③CaCl2溶液呈中性且能與碳酸鈉發(fā)生復分解反應．
（猜想）溶液B中溶質(zhì)可能為：①NaOH ②Na2CO3③NaOH和Na2CO3④Ca(OH)2和__
（設(shè)計方案并進行實驗）甲、乙同學分別設(shè)計如下方案并進行探究：
甲同學：取少量溶液B于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3．
乙同學：取少量溶液B于試管中，滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色，則溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH．丙同學認真分析上述二位同學的實驗，認為他們的結(jié)論均有不足之處，并且做出了正確的判斷．他認為B溶液中一定含有Na2CO3，可能含有NaOH．為進一步確認溶液B中是否含NaOH，他做了如下實驗．
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液； ②過濾，在濾液中滴加酚酞試液 | __ | 猜想③正確 |
實驗步驟①的目的是__．
（4）實驗過程中，同學們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時還放出大量的熱．綜合以上探究，下列對樣品成分分析正確的是__（填序號）．
A 一定有
B 一定有Na2CO3
C 一定有CaO
D 至少有NaOH、CaO中的一種．
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【題目】綠礬又名七水硫酸亞鐵（FeSO4·7H2O），其用途廣泛，可用于制鐵鹽、氧化鐵顏料、凈水劑、防腐劑、消毒劑等。綠礬（FeSO4·7H2O）的一種綜合利用工藝如下：
（1）隔絕空氣進行“焙燒”，鐵元素的轉(zhuǎn)化途徑如下所示（提示：該過程中所用還原劑是CO ）FeCO3
FeO
Fe寫出高溫條件下進行“焙燒”過程中①②反應的化學方程式：①___________________ ②_______________________________
（2）粗產(chǎn)品(NH4)2SO4還可以作_______________肥。(NH4)2SO4和K2SO4都是易溶于水的白色固體，實驗室可以通過加入_________ 進行研磨鑒別，若聞到___________________氣味則是________________（選“(NH4)2SO4”或“K2SO4”）
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【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題：
（1）裝置 A 的優(yōu)點是_________。
（2）若用裝置 B 排水法收集氧氣，氣體從______________（填“a”或“b”）端導管通入瓶內(nèi)。
（3）對比裝置 C 和 D，可以得出可燃物燃燒的條件是______________。
（4）某同學連接 A、E、F 進行實驗，A 中所加藥品不同，F 中所加藥品相同。
①若實驗時 E 中蠟燭熄滅，F 中溶液變渾濁，則 A 中反應的化學方程式為______________；
②若實驗時 E 中蠟燭燃燒更旺，F 中溶液變渾濁，則 A 中反應的化學方程式為______________；
③實驗時 F 中溶液的作用是______________。
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【題目】皮膚受到蚊蟲叮咬，十分癢痛，資料顯示原來是蚊蟲分泌出的蟻酸所致。某興趣小組的同學決定對蟻酸進行一翻研究。
（提成問題）蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
（查閱資料）蟻酸一般指甲酸，無色且有刺激性氣味的液體�；瘜W式為HCOOH，在一定的條件下能分解成兩種氧化物。
（探究1）測定蟻酸溶液的pH__7（填“＞”或“＜”），說明蟻酸溶液呈酸性。
（探究2）（1）甲同學根據(jù)蟻酸中含有____元素推斷蟻酸分解的生成物中有水。
（2）蟻酸分解生成的另一種氣體是氧化物，乙同學提出兩種猜想：
假設(shè)1：該氣體是____； 假設(shè)2：該氣體是CO。
（實驗驗證）如圖
（3）如果A試管中的澄清石灰水變渾濁，證明假設(shè)__成立。
（4）如果假設(shè)2成立，C裝置硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象為___。
（討論交流）（5）丙同學質(zhì)疑，僅僅通過C裝置中的實驗現(xiàn)象，不能證明假設(shè)2成立，你支持他的觀點嗎？____（填“支持”或“不支持”），理由是__。
（6）丁同學發(fā)現(xiàn)該實驗裝置有一個明顯的缺陷：_____。
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【題目】甲烷和水反應可以制備水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示，根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（ ）
A. 反應前后碳元素化合價沒有發(fā)生變化
B. 反應中甲和丙的質(zhì)量之比為4：7
C. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
D. 反應中含氫元素的化合物有三種
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