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        1. 下列說法不正確的是
          A.氧氣不易溶于水B.二氧化硫有毒并且有刺激性氣味
          C.甲烷可以做燃料D.二氧化碳是無色無味不易溶于水的氣體
          D

          試題分析:氧氣在一般情況下不易溶于水;二氧化硫有刺激性氣味并且有毒;甲烷能燃燒,放出大量的熱,可以做燃料;二氧化碳是無色無味的氣體,能溶于水。選D。
          點評:識記內(nèi)容,難度不大,牢記即可;性質(zhì)決定用途,甲烷能燃燒,放出大量的熱,可以做燃料。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          實驗室制取O2、H2、CO2都需要選用的儀器是  
          A.酒精燈B.水槽
          C.集氣瓶D.廣口瓶

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (6分)實驗室用分解高錳酸鉀的方法制取氧氣。
          (1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是                       。
          (2)現(xiàn)有下圖所示的儀器,要制備并收集氧氣,還需要補充的一種儀器是      。

          (3)實驗開始前如圖所示檢查裝置氣密性,檢查氣密性的方法是___________,說明氣密性良好。

          (4)分解過氧化氫溶液也可制得氧氣。34g過氧化氫中氧元素的質(zhì)量m1=       g,34g過氧化氫完全
          分解后,放出氧氣的質(zhì)量m2=       g 。
          請回答,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,m1-m2表示的是____________________ 的質(zhì)量。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)實驗室中,選用下圖所示裝置可制取氧氣。

          請回答下列問題:
          (1)寫出裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                        
          (2)制取干燥的氧氣時,所選用裝置的導(dǎo)管接口順序為(填字母)________;檢驗氧氣是否集滿的方法是                                      。
          (3)若將丁裝置充滿水,就可用排水法收集氧氣,此時裝置最合理的連接順序為(填字母) ________。
          (4)MnO2是H2O2分解反應(yīng)的      ,可以回收再利用,采用________方法,可從反應(yīng)后的混合物中分離出MnO2。
          (5)若只改變裝置甲中的藥品,此裝置還可以用來制取的氣體是 ________;
          此時裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)根據(jù)下圖回答問題。

          (1)實驗儀器a的名稱是       。
          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為       ,所選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號,下同)。
          (3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,二氧化錳起       作用,所選用的收集裝置是       。
          (4)用排空氣法收集一瓶二氧化碳,驗滿時將燃著的木條放在瓶口,若觀察到       ,說明瓶中已充滿二氧化碳。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (14分)實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題:                       

          A            B        C      D        E              F
          (1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a       ,b        
          (2)實驗室若用裝置B制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。若用裝置A制取氧氣,藥品選用高錳酸鉀,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   ,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是                             。
          (3)實驗室該裝置中試用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置為      (填字母下同),收集裝置為        則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      ,你所選擇的發(fā)生裝置的優(yōu)點是                         
          (4)如右圖所示為在氧氣中點燃鐵絲的實驗,現(xiàn)象為                            
          在瓶底事先放少量水或細(xì)沙的原因                                       。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于氧氣的說法不正確的是
          A.氧氣支持燃燒
          B.氧氣可以燃燒
          C.氧氣能跟很多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
          D.水中的生物能依靠溶解在水中的少量氧氣而生存

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (5分)根據(jù)下圖回答問題。

          (1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①      。
          (2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置為       (填字母號,下同)。
          (3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為       ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為       。
          (4)實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時要加入二氧化錳,二氧化錳的作用是      

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于催化劑的說法正確的是 (   )
          A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
          B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
          C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑
          D.任何反應(yīng)都需要催化劑

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          同步練習(xí)冊答案