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        1. 【題目】二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫定量的研究了空氣的成分。以下兩個實驗是仿照這個歷史上著名實驗的原理進行了改進。

          1)圖1裝置是用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量。寫出集氣瓶中物質(zhì)燃燒的文字(或符號)表達式___________。此實驗不僅可以測定氧氣占空氣的體積分數(shù),還可以說明氮氣具有的化學(xué)性質(zhì)是________(只需寫一點)。

          2)食品脫氧劑(以鐵粉為主的物質(zhì)組成)能通過化學(xué)反150mL應(yīng)除去密閉包裝袋中的氧氣,使食品處于無氧狀態(tài)。張山同學(xué)用圖2裝置進行測定空氣中氧氣含量的實驗。下表是張山同學(xué)在實驗過程中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù):

          所需要的時間

          0

          5

          10

          30

          35

          45

          量筒中液面的刻度

          50

          35

          27.5

          19.7

          19.7

          19.7

          ①脫氧劑發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵(FeOH2)固體,寫出該反應(yīng)文字(或符號)表達式:______________。該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

          ②實驗過程中觀察到量筒中的液面不斷下降,水被吸入廣口瓶中,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是____。

          ③分析表中數(shù)據(jù)得知,至少經(jīng)過____分鐘后,量簡中的液面不再下降。根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)進行推算,廣口瓶中氧氣的體積分數(shù)是________(結(jié)果精確到0.1%)。

          ④小虎同學(xué)的實驗用時45分鐘,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廣口瓶中收集到的水約為張山同學(xué)的1/3,請你著小虎同學(xué)找出造成實驗失誤的可能原因之一:__________。

          ⑤與燃燒紅磷相比,用脫氧劑測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是__________。

          【答案】 不溶于水 化合 瓶中氧氣與鐵反應(yīng),廣口瓶中壓強減小,水被倒吸 30 20.2% 裝置漏氣或脫氧劑量不足 不用點燃,常溫下就能反應(yīng)

          【解析】

          紅磷燃燒生成五氧化二磷,鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵。

          1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,集氣瓶中物質(zhì)燃燒的文字(或符號)表達式

          )。此實驗不僅可以測定氧氣占空氣的體積分數(shù),還可以說明氮氣具有的化學(xué)性質(zhì)是不溶于水。

          2)①脫氧劑發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵【Fe(OH)2】固體,反應(yīng)文字(或符號)表達式

          )。反應(yīng)符合多變一,故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。

          ②實驗過程中觀察到量筒中的液面不斷下降,水被吸入廣口瓶中,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是瓶中氧氣與鐵反應(yīng),廣口瓶中壓強減小,水被倒吸。

          ③分析表中數(shù)據(jù)得知,至少經(jīng)過30分鐘后,量簡中的液面不再下降。根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)進行推算,廣口瓶中氧氣的體積分數(shù)是。

          ④小虎同學(xué)的實驗用時45分鐘,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廣口瓶中收集到的水約為張山同學(xué)的1/3,小虎同學(xué)造成實驗失誤的可能原因之一:裝置漏氣或脫氧劑量不足。

          ⑤與燃燒紅磷相比,用脫氧劑測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是不用點燃,常溫下就能反應(yīng)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.A、B、C為周期表1﹣18號中的元素,在周期表中的位置如圖所示.已知A的核電荷數(shù)為8,三種元素的核電荷數(shù)之和為34。

          (1)B的名稱為 ;

          (2)C的單質(zhì)化學(xué)式為 ;

          (3)用H2A2制取A2的化學(xué)方程式為 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)符號填空:

          1)兩個汞原子_________;

          2)干冰_________

          3)鋇離子________;

          4)硫酸鐵_____________;

          5)乙醇________________;

          6)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3___________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是有關(guān)實驗基本操作,其中正確的是( 。

          A.連接儀器B.向試管中加入鋅粒

          C.傾倒液體D.量取液體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】過氧化氫俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,性質(zhì)比較穩(wěn)定。在加熱的條件下,它能分解生成氧氣和水。查閱資料:

          ①將新制的濃度5%的雙氧水加熱到65℃時就有氧氣產(chǎn)生,加熱到80℃時就有較多氧氣產(chǎn)生。

          ②若在相同質(zhì)量5%的雙氧水中加入少量二氧化錳固體,常溫下就會立即產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)速度快,所需時間短。

          請根據(jù)上圖回答問題:

          1)請你寫出用雙氧水和二氧化錳混合物制取氧氣的反應(yīng)文字表達式:____________

          2)小紅按圖甲裝置進行實驗,當(dāng)試管中有大量氣泡出現(xiàn)時,伸入帶火星的木條,木條并未復(fù)燃,為此,他利用圖乙裝置收集氣體,再用帶火星的木條檢驗,木條復(fù)燃,那么圖甲實驗中帶火星木條未復(fù)燃的原因是__________________。

          3)以下是某小組同學(xué)探究影響過氧化氫分解速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。

          實驗序號

          H2O2溶液

          濃度%

          H2O2溶液體積/mL

          溫度/

          MnO2的用量/g

          收集氧氣的體積/mL

          反應(yīng)所需

          的時間/s

          5

          5

          20

          0.1

          4

          16.75

          15

          V

          20

          0.1

          4

          6.04

          30

          5

          35

          0

          2

          49.21

          30

          5

          55

          0

          2

          10.76

          V=________:從實驗___________________(填序號)對比可知,過氧化氫分解速率與過氧化氫溶液濃度有關(guān)。從表中實驗數(shù)據(jù)對比可知,過氧化氫分解速率與溫度的關(guān)系是:___

          ②用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量__(填減小”“不變增大)。

          (注意:若正確回答下列問題加4分,總分不超過60分)

          ③除了上述影響因素外,過氧化氫分解生成氧氣的速率還與哪些因素有關(guān)?請你繼續(xù)探究。(寫出一種假設(shè),并設(shè)計實驗方案)

          (你的假設(shè))___________

          (設(shè)計方案)

          實驗方法及步驟

          可能觀察到的實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          _________

          _________

          假設(shè)正確

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作錯誤的是( 。

          A. 取用固體粉末B. 檢驗氫氣純度

          C. 液體的量取D. 傾倒二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鋁元素的粒子結(jié)構(gòu)和在元素周期表中的信息如圖所示:

          (1)鋁元素的相對原子質(zhì)量為________

          (2)若原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,則鋁元素排在元素周期表的第________周期;

          (3)Al3+可通過________電子變成了Al(選填“得到”或“失去”);

          (4)B與C的化學(xué)性質(zhì)________ (選填“相同”或“不同”)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。

          (1)微粒A最外層電子數(shù)是______,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子;

          (2)微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填編號,下同),屬于陽離子的是________,屬于同一種元素的是________。

          (3)A和E形成物質(zhì)的化學(xué)式_______ 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】認識物質(zhì)要從物質(zhì)的構(gòu)成奧秘開始。

          1)如圖是元素周期表中的一格。

          ①在如圖元素周期表的空格處寫上元素名稱_____

          ②該元素在元素周期表中位于第三周期的_____(填最左邊”“中間最右邊)。

          2)已知某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖(其中n≠0)。

          ①若該粒子為原子,則n的最大值為____,此時m=____。

          ②若該粒子帶兩個單位的正電荷,則m的值為____。

          ③若m-n=10,則該粒子對應(yīng)的常見金屬元素有____(寫元素符號)。

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          同步練習(xí)冊答案