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          【題目】2017年12月平頂山實施了車輛限號、公交免費等舉措，來改善我市空氣質(zhì)量，但我市公交加“氣”難的問題凸顯了出來，該“氣”的主要成分完全燃燒的化學反應方程式為_______；
          2017年12月25日，平頂山再采購300輛純電動公交車首批84輛已抵達我市，既方使市民出行，又能緩解加氣困難。公交車外殼涂抹油漆，使鐵與_________(填化學式)隔絕，達到防銹的目的。部分車箱部件為鋁材，鋁材具有較強抗腐蝕能力的原因是_____________.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 CH4＋2O2 CO2＋2H2O  O2 、H2O 常溫下，鋁與氧氣生成致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)層鋁進一步被氧化
          【解析】（1）根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷，甲烷與氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水解答；（2）根據(jù)鐵生銹是鐵與氧氣和水同時接觸解答；根據(jù)鋁與氧氣生成致密的氧化鋁薄膜解答。（1）甲烷與氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為CH4+2O2 點燃 2H2O+CO2；（2）公交車外殼涂抹油漆，使鐵與O2 、H2O隔絕，達到防銹的目的。部分車箱部件為鋁材，鋁材具有較強抗腐蝕能力的原因是常溫下，鋁與氧氣生成致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)層鋁進一步被氧化。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究空氣成分時，我們用燃燒紅磷的方法來測定空氣中氧氣的含量(如右圖)。請回答： 
          (1)該實驗的現(xiàn)象是什么？ _____________________________________。 
          (2)寫出反應的化學方程式：_____________________。 
          (3)若改用其他可燃物來代替紅磷，在選擇可燃物時，你認為必須考慮的因素有哪些？(至少答兩點) ______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學化學知識回答下列問題：
          (1)寫出標號的儀器名稱：①_________，②__________。
          (2)用C或E裝置都可收集O2，請說出用C裝置收集的優(yōu)點______________________。
          (3)用E裝置收集CO2時，檢驗CO2是否收集滿的方法是__________________________。
          (4)常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應來制取乙炔。現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔，應該選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號，下同)，收集裝置是______。
          (5)SO2是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，水溶液呈酸性，密度比空氣大，常溫下在空氣中不反應。若用排空氣法收集SO2(如右圖)，為了避免SO2對環(huán)境的污染，收集裝置的后面應串聯(lián)一個尾氣處理裝置，請你把集氣瓶內(nèi)的導管補充完整(圖中“→”表示氣體流向)_____________，試管內(nèi)盛放的溶液可以是__________(填一種即可)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學設計了下圖所示的實驗裝置，(碳酸氫鈉溶液吸收氯化氫氣體)想收集瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體，試回答：
          (1)若想完成實驗，該裝置哪一點需要改進?_________________
          (2)當觀察到什么現(xiàn)象時，說明D中氣體已收集滿。_________________
          (3)A裝置還用于實驗室制取其他氣體。請選擇一種，寫出制取該氣體的化學方程式。_________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活中常見化合物的性質(zhì)和用途等是初中化學學習的重要內(nèi)容。
          (1)下列關于氫氧化鈉的描述中正確的是___________。
          a、可用于干燥二氧化碳 b、易溶于水，溶解時放熱
          c、可用于治療胃酸過多 d、水溶液能使紫色石蕊溶液變紅
          (2)鹽酸和硫酸是實驗室里常用的試劑。打開濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么？_________________
          (3)如圖是稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應時的pH變化圖像。
          ①b點溶液中溶質(zhì)的化學式_________；
          ②寫出該反應的化學方程式______________________________。
          (4)粗鹽中含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)必須進行精制。流程示意圖如下：
          ①若通過蒸發(fā)要獲得氯化鈉晶體，下列儀器中一定不需要的是_________________
          a、玻璃棒 b、漏斗 c、酒精燈 d、蒸發(fā)皿
          ②加入Na2CO3溶液的作用是什么?____________
          ③設計實驗證明濾液B中存在NaOH。(請簡要寫出實驗步驟及現(xiàn)象)_________
          (5)碳酸氫鈉是生活中一種常見的鹽。已知碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水。加熱8.4g碳酸氫鈉，可生成二氧化碳的質(zhì)量是_________________?
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A~E是初中化學常見的五種物質(zhì)，它們都含有相同的金屬元素，其相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一物質(zhì)。已知A是氧化物，B是單質(zhì)，E是一種堿，C與D的水溶液都呈藍色，且D中含有硝酸根離子。則
          (1)試推測B___________，E_____________(填化學式)，
          (2)寫出C→D轉(zhuǎn)化的化學方程式：______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】R是硝酸鉀或氯化銨中的一種，硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如右圖所示
          某化學興趣小組的同學進行了如下圖所示實驗
          則下列說法不正確的是
          A. t2℃時，硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%
          B. R是KNO3
          C. ②③中清液是飽和溶液
          D. ①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是人類不可缺少的資源。
          (1)電解水的實驗如圖所示，收集到氧氣的試管是_______(填“A”或“B”)。反應的化學方程式是__________________________。
          (2)提倡節(jié)約用水，保護水資源。下列做法合理的是_______(填序號)。
          a．使用節(jié)水龍頭 b．使用無磷洗衣粉 c．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列文字敘述與圖象不相符的是（　�。�
             
          A、  B、 C、 D、
          A．等質(zhì)量的Zn、Fe分別與足量等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應
          B．向鹽酸和FeCl3混合溶液中加入足量的NaOH
          C．常溫下向pH=1的鹽酸溶液中加水稀釋
          D．向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀鹽酸
          

			
          

			
          
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