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        1. 【題目】下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)為初中化學(xué)常見的反應(yīng),其中的“→”表示某種物質(zhì)可一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)。甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是

          選項

          A

          B

          C

          D

          轉(zhuǎn)化關(guān)系

          物質(zhì)

          H2O2

          C

          CaCO3

          CuCl2

          O2

          CO

          CO2

          Cu

          H2O

          CO2

          Na2CO3

          CuO

          A. A B. B C. C D. D

          【答案】D

          【解析】A、2H2O2 2H2O + O2↑,2H2O2H2↑+ O2↑,2H2+O22H2O,正確;B、C+O2CO2,2C+O22CO,CO2+C2CO,2CO+O2 CO2,正確;C、CaCO3CaO+CO2↑,2NaOH + CO2=== Na2CO3 + H2O,Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑,Na2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ 2NaOH,正確;D、Cu不能直接發(fā)生反應(yīng)生成CuCl2,錯誤。故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法錯誤的是()

          A. 該反應(yīng)可能是氧化反應(yīng)

          B. 該圖說明化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,原子不能再分

          C. 該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為5:1

          D. 反應(yīng)前后,原子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液(如下,化學(xué)小組的同學(xué)經(jīng)過尋問老師后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液,為確認原瓶中是何種溶質(zhì)并斷其是否變質(zhì),化學(xué)小組的同學(xué)進行了如下的探究活動:

          【進行想】

          猜想I:溶液的溶質(zhì)NaCl;

          猜想II原溶液的溶質(zhì)是NaOH;

          猜想III:原溶液的溶質(zhì)是Na2CO3;

          猜想IV:原溶液的溶質(zhì)是NaHCO3。

          【查閱資料】

          下,有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如下表

          物質(zhì)

          NaCl

          NaOH

          Na2CO3

          NaHCO3

          下的溶解度/g

          36

          109

          21.5

          9.6

          常溫下稀溶液的pH

          7

          13

          11

          9

          從物質(zhì)的相關(guān)信息,溶液的溶質(zhì)一定不是NaHCO3,因為_______。

          【進行實

          (1)取少量樣品,測得溶液的pH大于7,則原溶液的溶質(zhì)肯定不是_______。

          (2)同學(xué)們另取樣品又進行了如下實驗,實驗過程如下:

          生成白色沉淀A的化學(xué)方程__________________。

          通過實可以判斷樣品無色溶液中含有的溶質(zhì)有_______

          【獲得結(jié)論】

          完成后,最終到的結(jié)論:原瓶中的溶質(zhì)_____,且已變質(zhì)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人類目前消耗的能源主要來自化石燃料。

          (1)煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源。為了節(jié)約石油資源,并在一定程度上 減少汽車尾氣的污染,可在汽油中加入適量的____________(填名稱)作為汽車燃料。

          (2)煤塊粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為________ 。

          (3)從 2004 年起,南京市民用上了天然氣。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_____________。做好飯菜,關(guān)閉燃氣閥門使火焰熄滅的原理是___________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以黃銅礦為原料,采用生物煉銅是現(xiàn)代煉銅的新工藝,原理為:4CuFeS2 + 17O2 +2H2SO4 4CuSO4 + 2Fe2(SO4)3 + 2H2O ,向上述反應(yīng)后的溶液中加入Fe粉,過濾得到FeSO4溶液和CuO

          (1)生物煉銅主要發(fā)生下列兩個反應(yīng),其化學(xué)方程式分別為:Fe + Fe2(SO4)3 = 3Fe SO4,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),另一個反應(yīng)是________,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。

          (2)已知FeSO4的溶解度曲線如下圖所示,現(xiàn)將得到的FeSO4溶液蒸發(fā)濃縮,然后降至常溫,此時得到的晶體的化學(xué)式為________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為測定碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量(假設(shè)二氧化碳全部從溶液中逸出,不考慮試劑的揮發(fā)),實驗如下:將小燒杯中的稀鹽酸倒入盛有5g碳酸鈣粉末的大燒杯中,記錄天平的示數(shù)直至充分反應(yīng)(如圖二),天平示數(shù)與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖三所示。

          ①分析圖三可知t3時反應(yīng)已停止,理由是____________

          ②如果5g碳酸鈣粉末完全反應(yīng),產(chǎn)生多少摩爾的二氧化碳?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)______;

          ③天平示數(shù)m的值_____140.00g。(用“>”“=”、“<”、“≤”、“≥”等符號表示)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)代循環(huán)經(jīng)濟要求綜合考慮環(huán)境污染和經(jīng)濟效益。高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產(chǎn)流程示意圖:提示:(NH4)2CO3溶液呈堿性,40 ℃以上時(NH4)2CO3分解

          (1)實驗室中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、________等。

          (2)濾液Ⅰ中主要的溶質(zhì)是___________________

          (3)加適量氨水的目的是__________________________。

          (4)根據(jù)題中信息,加入(NH4)2CO3后,該反應(yīng)必須控制的條件是__________________。

          (5)濾液Ⅱ中可回收的產(chǎn)品是_____________(寫化學(xué)式)。

          (6)寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)生在實驗室中選用如圖所示裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題。

          (1)寫出圖一中標(biāo)號①的儀器名稱:___________

          (2)若用圖一裝置制取氧氣,其試管口須略向下傾斜的原因是__________

          (3)在實驗室中,按圖二所示裝置制取CO2,并驗證CO2的性質(zhì),寫實驗室制取CO2的化學(xué)方程式:____________;使裝置中紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)為________;若要收集CO2采用________;原因是________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】海洋是一個遠未完全開發(fā)的巨大化學(xué)資源寶庫,海洋資源的綜合利用具有非常廣闊的前景。工業(yè)上從海水中可提取許多廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)、科技等方面的物質(zhì)和原料。

          Ι.從海水中獲得淡水

          下列方法常用于海水淡化的是____________(填字母)。

          A.蒸餾法 B.吸附法 C.沉淀法 D.過濾法

          Ⅱ.從海水中提取溴(Br2)

          工業(yè)上通常是將氯氣通入海水曬鹽后的母液中,將溶液中的溴化鈉(NaBr)轉(zhuǎn)化為溴單質(zhì)(Br2),然后鼓入熱空氣,使溴單質(zhì)(Br2)從溶液中揮發(fā)出來,冷凝后得到粗溴。該過程中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________,其反應(yīng)類型是______________。

          Ⅲ.從海水中提取金屬鎂

          鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料,工業(yè)上從海水曬鹽后的母液中提取鎂的主要流程如下:

          試回答下列問題:

          (1)石灰乳主要成分的化學(xué)式為_____________

          (2)Mg(OH)2中加入試劑a發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________

          (3)操作b是在HCl氣體氛圍中高溫灼燒進行的。若直接灼燒MgCl2·6H2O晶體,則生成MgO和另外兩種化合物,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________ 。

          Ⅳ.以海水中提取的食鹽為原料制備純堿

          制備過程中主要涉及以下三步反應(yīng):

          CO2+NH3+H2O ══NH4HCO3

          NH4HCO3 + NaCl══NaHCO3 + NH4Cl

          2NaHCO3 Na2CO3+ CO2 + H2O

          試回答下列問題:

          (1)制備過程中可以直接循環(huán)回收利用的物質(zhì)是H2O__________________。

          (2)在實驗室里證明反應(yīng)③中的NaHCO3已完全分解的具體操作是________。

          (3)某化學(xué)興趣小組認為,在碳酸氫鈉完全分解的情況下,所得的純堿中也會混有來自反應(yīng)②中的雜質(zhì),為此他們進行了如下探究:

          a.取2.2g純堿樣品,加水完全溶解得100g溶液;

          b.配制100g 3.65%的稀鹽酸;

          c.取上述一種溶液25g于錐形瓶中,再將另一種溶液逐滴加入錐形瓶內(nèi),反應(yīng)后溶液的pH變化情況如下圖所示。

          步驟c中當(dāng)?shù)稳肓硪环N溶液為10g時,錐形瓶內(nèi)物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。則純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(寫出計算過程,計算結(jié)果保留1位小數(shù))

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          同步練習(xí)冊答案