【題目】向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定 質(zhì)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾。
（1）反應(yīng)前后相比較，所得溶液的質(zhì)量_____（填“增加”“減少”或“不變”）；
（2）向?yàn)V渣中加人稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。解釋并說明濾渣中一定含有的金屬是_____。
【答案】減少 銀、銅、鐵（合理即可）
【解析】
（1）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉，鐵先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，
，56份的鐵轉(zhuǎn)化為216份銀，固體質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量減少，待硝酸銀完全反應(yīng)后，鐵再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，
，56份的鐵轉(zhuǎn)化為64份的銅，固體質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量減小，故反應(yīng)前后相比較，所得溶液的質(zhì)量減��；
（2）向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明鐵粉過量，硝酸銀和硝酸銅已經(jīng)完全被置換，故濾渣中一定含有的金屬是鐵、銅、銀。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.t1°C時(shí),b和c的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.若燒杯中出現(xiàn)較多固體,則X可表示的物質(zhì)為c
C.當(dāng)固體a中混有少量b時(shí),可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a
D.將t1°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3°C，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為a>b>c
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】結(jié)合下圖圖示裝置，回答有關(guān)問題。
（1）B中用添加液體藥品的儀器的名稱為_____________；
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_________（填裝置序號），如果要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選擇的收集裝置是_________（填裝置序號）；
（3）某同學(xué)提出只要將上述B裝置和下圖所示裝置相連接，就可收集并測量生成的二氧化碳的體積，則正確的連接順序是：B裝置的導(dǎo)管出口→（_____）→（_____）→量筒（填接口字母）。另一同學(xué)提出，這樣收集會(huì)損失二氧化碳?xì)怏w，因?yàn)?/span>______________；
（4）二氧化硫化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳類似，如圖，SO2能與水反應(yīng)生成亞硫酸（H2SO3），使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。燒杯中氫氧化鈉溶液的作用是_________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請結(jié)合下圖回答問題：
（1）寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：①____________，②_____________。
（2）實(shí)驗(yàn)室 選用 A、D 裝置制取氧氣，氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先_____________（填 “從水中取出導(dǎo)管”或“熄滅酒精燈”）。
（3）氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用氯化銨固體和熟石灰混合加 熱制取氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________；應(yīng) 選用的發(fā)生和收集裝置是_______________（填序號）。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，若將發(fā)生裝置由 B 改為 F，其優(yōu)點(diǎn)是_____________；已知用飽和 NaHCO3 溶液可以除去 HCl，為了得到純凈、干燥的二氧化碳，除雜裝置（如圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_____________（選填字母）。
a1→2→4→3 b2→1→3→4
c4→3→1→2 d3→4→2→1
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用濾紙做成的小花噴灑某無色溶液后放在如圖位置，片刻后變成紅色。請推測噴灑液和小燒杯中a溶液分別可能是
A.酚酞溶液和濃氨水
B.酚酞溶液和pH>7的溶液
C.石蕊溶液和濃硫酸
D.石蕊溶液和濃鹽酸
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)們在課外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)研究某混合氣體的組成。
（已知：二氧化碳易被氫氧化鈉溶液吸收）
（1）第一組：取三支試管，在其容積的二分之一處做標(biāo)記。分別充滿氣體（甲為CO2，乙為A氣體，丙為CO2和A的混合氣）后倒扣在NaOH溶液中。最終觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示（壓強(qiáng)差忽略不計(jì)）。據(jù)此推測：氣體A的化學(xué)性質(zhì)有__________。
（2）第二組：同學(xué)們利用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟：關(guān)閉止水夾，向充滿丙的集氣瓶中注入10 mlNaOH溶液（足量），充分反應(yīng)后，冷卻至室溫，打開止水夾。觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某課外活動(dòng)小組做了如下實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。打開分液漏斗的玻璃塞和活塞，將H2O2溶液滴入裝置A的試管中，立即關(guān)閉活塞。請?zhí)顚懴铝锌瞻住?/span>
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
（2）若選取適當(dāng)?shù)脑噭┘尤氲?/span>C試管中，裝置D中產(chǎn)生白色沉淀，則C處發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是_____，現(xiàn)象是_____。
（3）裝置D中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的方程式是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)操作有誤或不規(guī)范，很可能造成失敗甚至釀成事故．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A. 
點(diǎn)燃酒精燈
B. 
測定空氣里氧氣含量
C. 
檢查裝置氣密性
D. 
鐵絲在氧氣中燃燒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向一定量的NaOH溶液中慢慢通入CO2氣體，看不到明顯現(xiàn)象。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對所得溶液成分進(jìn)行了如下探究。請你參與他們的探究活動(dòng)，并完成以下問題：
（提出問題）所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
（査閱資料）資料一：將CO2氣體慢慢地通入一定量的NaOH溶液中，可能發(fā)生以下兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)：
先發(fā)生反應(yīng)：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
當(dāng)NaOH反應(yīng)完全后，繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
資料二；Ca（HCO3）2易溶于水；CaCl2溶液與NaCl溶液均呈中性； NaHCO3溶液呈堿性，可使酚酞溶液變紅色。
（猜想與假設(shè)）小組同學(xué)通過討論，提出了以下四種猜想
猜想一：溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3
猜想二：溶質(zhì)全為Na2CO3
（1）你認(rèn)為猜想三：溶質(zhì)為_____
猜想四：溶質(zhì)全為 NaHCO3
（實(shí)驗(yàn)探究）小組同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)過程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 取適量反應(yīng)后的溶液置于試管 中，加入過量CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | （2）猜想_____不成立 |
② | 取適量步驟①反應(yīng)后的上層清 液，滴加幾滴酚酞溶液 | （3）現(xiàn)象為_____ | 猜想二不成立 |
③ | 取適量步驟①反應(yīng)后的上層清 液，加入適量稀HCl | 有氣泡產(chǎn)生 | （4）猜想_____成立 |
（實(shí)驗(yàn)總結(jié)）針對上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)總結(jié)并寫出了上述探究過程中的各步反應(yīng)方程式。
（5）你認(rèn)為步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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