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        1. 某課外小組的同學(xué)為測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們稱取25g石灰石粉碎后,裝入硬質(zhì)試管中高溫灼燒至質(zhì)量不再變化(雜質(zhì)不反應(yīng)),冷卻稱量剩余固體質(zhì)量為16.2g,求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,固體減少的質(zhì)量就是生成二氧化碳的質(zhì)量,由二氧化碳的質(zhì)量根據(jù)碳酸鈣分解的化學(xué)方程式可以計(jì)算出石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          解答:解:設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x.
          CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2
          100            44
          25g×x      25g-16.2g
          100
          44
          =
          25g×x
          25g-16.2g
          ,x=80%
          答:石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計(jì)算,難度稍大.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          23、某課外小組的同學(xué)將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w,如圖A所示,在光照充足的條件下,經(jīng)過一段時(shí)間后,該小組同學(xué)用注射器從a處抽取氣體,測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量.
          【查閱資料】
          ①植物通過光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w,放出氧氣.
          ②氫氧化鈉和氫氧化鈣性質(zhì)相似,其水溶液都能與
          二氧化碳發(fā)生反應(yīng),且沒有氣體物質(zhì)生成.
          【實(shí)驗(yàn)一】檢驗(yàn)玻璃罩內(nèi)是否含有二氧化碳?xì)怏w?
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          抽取適量氣體,注入
          玻璃罩內(nèi)含有二氧化碳
          【實(shí)驗(yàn)二】采用兩種方法測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量.
          方法1:用如圖B所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量.
          (1)實(shí)驗(yàn)前要對(duì)該裝置的氣密性進(jìn)行檢查,小明設(shè)計(jì)了一種方法,請(qǐng)你幫助他完成:打開止水夾,把導(dǎo)管末端浸沒在水中,
          把集氣瓶浸沒在冰水中.
          ,若導(dǎo)管內(nèi)水柱上升且一段時(shí)間不下降,則裝置氣密性良好;
          (2)將抽取出的氣體用排水法收集到150 ml的集氣瓶中,關(guān)閉止水夾,點(diǎn)燃紅磷;
          (3)待裝置冷卻到室溫后,打開止水夾,燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中,體積約為125 ml.
          方法2:用如下圖C所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量.

          (1)抽取150 ml的氣體,緩緩地從b處通入裝置中;
          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,c處氣體的化學(xué)式為
          O2
          ,集氣瓶中排出液體的體積約為75 ml,該方法所測(cè)得氧氣約占?xì)怏w總體積的
          50
          %.
          【實(shí)驗(yàn)反思】通過對(duì)比,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),兩種方法所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果差距較大,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確的是
          方法2.
          (填寫“方法1”或“方法2”),另一實(shí)驗(yàn)方法中不合理的實(shí)驗(yàn)操作是
          方法1,將抽取出的氣體用排水法收集到集氣瓶中,二氧化碳能夠溶于水.
          (友情提示:請(qǐng)注明是哪種方法).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某課外小組的同學(xué)將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w,如圖A所示,在光照充足的條件下,經(jīng)過一段時(shí)間后,該小組同學(xué)用注射器從a處抽取氣體,測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量.

          [查閱資料]
          ①植物通過光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w,放出氧氣.
          ②氫氧化鈉和氫氧化鈣性質(zhì)相似,其水溶液都能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),且沒有氣體物質(zhì)生成.
          [實(shí)驗(yàn)一]檢驗(yàn)玻璃罩內(nèi)是否含有二氧化碳?xì)怏w?
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          抽取適量氣體,注入
          澄清石灰水
          澄清石灰水
          有白色沉淀產(chǎn)生
          玻璃罩內(nèi)含有二氧化碳?xì)怏w
          玻璃罩內(nèi)含有二氧化碳?xì)怏w
          [實(shí)驗(yàn)二]采用兩種方法測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量.
          方法1:用如圖B所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量.
          (1)將抽取出的氣體用排水法收集到150mL的集氣瓶中,燃燒匙中點(diǎn)燃的固體藥品的名稱是
          紅磷
          紅磷
          ;
          (2)待裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中,其原因是
          氧氣在磷燃燒中被消耗,在大氣壓強(qiáng)的作用下燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中
          氧氣在磷燃燒中被消耗,在大氣壓強(qiáng)的作用下燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中
          ;
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,集氣瓶中進(jìn)入液體的體積約為125mL.
          方法2:用如圖C所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量.
          (1)抽取150mL的氣體,緩緩地從b處通入裝置中;
          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,c處氣體的化學(xué)式為
          O2
          O2
          ,集氣瓶中排出液體的體積約為75mL.
          [實(shí)驗(yàn)二討論】通過對(duì)比,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),兩種方法所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果差距較大,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確的是
          方法2
          方法2
          (填寫“方法1”或“方法2”),該方法所測(cè)得氧氣約占?xì)怏w總體積的
          50
          50
          %.另一實(shí)驗(yàn)方法中不合理的實(shí)驗(yàn)操作是
          方法1,裝置冷卻后,進(jìn)入的水中含有二氧化碳.
          方法1,裝置冷卻后,進(jìn)入的水中含有二氧化碳.

          此空多余
          此空多余
          (友情提示:請(qǐng)注明是哪種方法).

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省潛江市九年級(jí)12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

          某課外小組的同學(xué)將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w,如圖A所示,在光照充足的條件下,經(jīng)過一段時(shí)間后,該小組同學(xué)用注射器從a處抽取氣體,測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量。

             

          【查閱資料】

          ①植物通過光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w,放出氧氣。

          ②氫氧化鈉和氫氧化鈣性質(zhì)相似,其水溶液都能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),且沒有氣體物質(zhì)生成。

          【實(shí)驗(yàn)一】檢驗(yàn)玻璃罩內(nèi)是否含有二氧化碳?xì)怏w?

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          抽取適量氣體,注入            

          有白色沉淀產(chǎn)生

                                 

          【實(shí)驗(yàn)二】采用兩種方法測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量。

          方法1:用如圖B所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量。

          (1)將抽取出的氣體用排水法收集到150 mL的集氣瓶中,

          燃燒匙中點(diǎn)燃的固體藥品的名稱是          ;

          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,集氣瓶中進(jìn)入液體的體積約為125 mL。

          方法2:用如下圖C所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量

          (1)抽取150 mL的氣體,緩緩地從b處通入裝置中;

          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,c處氣體的化學(xué)式為        ,集氣瓶中排出液體的體積約為75 mL。

          【實(shí)驗(yàn)二討論】通過對(duì)比,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),兩種方法所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果差距較大,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確的是       (填寫“方法1”或“方法2”),該方法所測(cè)得氧氣約占?xì)怏w總體積的       %。另一實(shí)驗(yàn)方法中不合理的實(shí)驗(yàn)操作是                          (友情提示:并注明是哪種方法)。

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:0122 期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某課外小組的同學(xué)將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w,如圖A所示,在光照充足的條件下,經(jīng)過一段時(shí)間后,該小組同學(xué)用注射器從a處抽取氣體,測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量。
          【查閱資料】
          ①植物通過光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w,放出氧氣。
          ②氫氧化鈉和氫氧化鈣性質(zhì)相似,其水溶液都能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),且沒有氣體物質(zhì)生成。
          【實(shí)驗(yàn)一】檢驗(yàn)玻璃罩內(nèi)是否含有二氧化碳?xì)怏w?
          【實(shí)驗(yàn)二】采用兩種方法測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量。
          方法1:用如圖B所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量。
          (1)實(shí)驗(yàn)前要對(duì)該裝置的氣密性進(jìn)行檢查,小明設(shè)計(jì)了一種方法,請(qǐng)你幫助他完成:打開止水夾,把導(dǎo)管末端浸沒在水中,_____________,若導(dǎo)管內(nèi)水柱上升且一段時(shí)間不下降,則裝置氣密性良好;
          (2)將抽取出的氣體用排水法收集到150 ml的集氣瓶中,關(guān)閉止水夾,點(diǎn)燃紅磷;
          (3)待裝置冷卻到室溫后,打開止水夾,燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中,體積約為125 ml。
          方法2:用如下圖C所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量。
          (1)抽取150 ml的氣體,緩緩地從b處通入裝置中;
          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,c處氣體的化學(xué)式為________,集氣瓶中排出液體的體積約為75 ml,該方法所測(cè)得氧氣約占?xì)怏w總體積的_______%。
          【實(shí)驗(yàn)反思】通過對(duì)比,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),兩種方法所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果差距較大,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確的是 ________(填寫“方法1”或“方法2”),另一實(shí)驗(yàn)方法中不合理的實(shí)驗(yàn)操作是__________(提示:請(qǐng)注明是哪種方法)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          某課外小組的同學(xué)將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w,如圖A所示,在光照充足的條件下,經(jīng)過一段時(shí)間后,該小組同學(xué)用注射器從a處抽取氣體,測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量.

          [查閱資料]
          ①植物通過光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w,放出氧氣.
          ②氫氧化鈉和氫氧化鈣性質(zhì)相似,其水溶液都能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),且沒有氣體物質(zhì)生成.
          [實(shí)驗(yàn)一]檢驗(yàn)玻璃罩內(nèi)是否含有二氧化碳?xì)怏w?
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          抽取適量氣體,注入
          ______中
          有白色沉淀產(chǎn)生______
          [實(shí)驗(yàn)二]采用兩種方法測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量.
          方法1:用如圖B所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量.
          (1)將抽取出的氣體用排水法收集到150mL的集氣瓶中,燃燒匙中點(diǎn)燃的固體藥品的名稱是______;
          (2)待裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中,其原因是______;
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,集氣瓶中進(jìn)入液體的體積約為125mL.
          方法2:用如圖C所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量.
          (1)抽取150mL的氣體,緩緩地從b處通入裝置中;
          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,c處氣體的化學(xué)式為______,集氣瓶中排出液體的體積約為75mL.
          [實(shí)驗(yàn)二討論】通過對(duì)比,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),兩種方法所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果差距較大,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確的是______(填寫“方法1”或“方法2”),該方法所測(cè)得氧氣約占?xì)怏w總體積的______%.另一實(shí)驗(yàn)方法中不合理的實(shí)驗(yàn)操作是______
          ______(友情提示:請(qǐng)注明是哪種方法).

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