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        1. 【題目】根據(jù)水的化學(xué)式計(jì)算
          (1)水的相對(duì)分子質(zhì)量;
          (2)54g水中含氧元素多少克;
          (3)多少克水中含氫4克;
          (4)44克二氧化碳中含氧和多少克水中含氧相等.

          【答案】
          (1)解:水的化學(xué)式是H2O,則水的相對(duì)分子質(zhì)量為1×2+16=18;故填:18
          (2)解:54g水中含氧元素的質(zhì)量為:54g× =48g
          (3)解:含4g氫需要水的質(zhì)量為:4g÷ =36g
          (4)解:設(shè)水的質(zhì)量為x,則

          44g× =x×

          x=36g


          【解析】(1)根據(jù)水的化學(xué)式為H2O,利用H、O的相對(duì)原子質(zhì)量來(lái)計(jì)算水的相對(duì)分子質(zhì)量;(2)根據(jù)元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)分析;(3)根據(jù)元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)分析;(4)根據(jù)元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)分析.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室要配制50g 10%的氯化鈉溶液,其操作示意圖如圖所示.

          (1)稱量氯化鈉所用的儀器是(填名稱);
          (2)①中玻璃棒的作用是;
          (3)該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span>(填數(shù)字序號(hào));
          (4)如果前面配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%,其原因可能有;
          A.量筒讀數(shù)時(shí),視線低于液面
          B.固體倒入燒杯時(shí)灑落
          C.配制時(shí)燒杯不干燥
          D.裝瓶時(shí)有液體濺出
          (5)若將配制好的50g 10%的氯化鈉溶液,稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需加一定量的水時(shí)所用到的儀器是(填名稱);加水的質(zhì)量為g.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(
          A.
          量取液體
          B.
          加熱液體
          C.
          滴加液體
          D.
          點(diǎn)酒精燈

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不屬于化學(xué)研究范疇的是(  )

          A. 納米銅的性質(zhì) B. 無(wú)人機(jī)的研發(fā) C. 單晶硅的結(jié)構(gòu) D. 玻璃鋼的組成

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】把分別充滿紅棕色NO2氣體和無(wú)色H2的集氣瓶,按照如圖A、B兩種方式放置,然后把兩瓶中間的玻璃片抽走,使兩瓶口合在一起(不用振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩種氣體不反應(yīng)),而B瓶中需要很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到相同的效果.不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論(

          A.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
          B.分子之間有間隔
          C.氫氣的密度比二氧化碳的密度小
          D.分子由原子構(gòu)成

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題.

          (1)鐵絲盤成螺旋狀的原因是
          (2)小明按圖實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,其可能的原因是
          (3)圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
          (4)小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究.下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄.請(qǐng)你分析后回答問(wèn)題:

          物質(zhì)

          鎂條

          含碳0.05%的鐵絲

          含碳0.2%的鐵絲

          含碳0.6%的鐵絲

          燃燒時(shí)
          的現(xiàn)象

          劇烈燃燒,發(fā)出
          耀眼白光,無(wú)火星

          劇烈燃燒
          極少火星

          劇烈燃燒
          少量火星

          劇烈燃燒
          火星四射

          ①你認(rèn)為表中未填的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          ②造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的主要原因是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子.

          (1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè) 微粒(選填序號(hào)).
          A.
          B.
          C.
          (2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是反應(yīng).
          (3)參加反應(yīng)的 的分子個(gè)數(shù)比為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們生活在五彩繽紛的世界里,以下色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來(lái)的是

          A.雨后彩虹 B.節(jié)日焰火 C.夜晚霓虹燈 D.彩色圖畫

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某學(xué)生用量筒量取液體時(shí),先把量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,仰視凹面的最低處,讀數(shù)8毫升,則該學(xué)生實(shí)際量取的液體體積為(  )

          A. 肯定大于8毫升 B. 肯定小于8毫升

          C. 肯定等于8毫升 D. 無(wú)法確定

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