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          某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題，進行探究學(xué)習(xí)，請你做為該小組成員來解決下列問題：
          （1）小剛同學(xué)說：“酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，則鹽溶液一定呈中性”．你認(rèn)為這種推理 （填“正確”或“不正確”），你的例證是                        ．
          （2）小麗同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性（只寫出所用試劑的名稱即可）：
          ①              ；②                 ．
          如果檢測的結(jié)果呈酸性，那么要改良此土壤，應(yīng)該向農(nóng)田里施加              ．
          （3）在不提供指示劑的情況下，若要除去氯化鈣溶液中混有的少量稀鹽酸，你所選擇的試劑是              ．
          A．生石灰B．熟石灰C．石灰石D．純堿固體．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）不正確；Na2CO3溶液顯堿性．
          （2）紫色石蕊試液；pH試紙；熟石灰（3）C．

          試題分析：（1）酸性、堿性溶液不一定是酸液、堿液，也有可能是鹽溶液，如Na2CO3、K2CO3的水溶液呈堿性．故答案為：不正確；Na2CO3溶液顯堿性．（2）酸堿指示劑及pH試紙都可判斷土壤的酸堿性．改良酸性土壤一般用廉價易得熟石灰來中和．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          分別將下列各組物質(zhì)同時加到水中，得到無色、透明溶液的是（　�。�
          A．KCl、NaOH、CuSO4B．HNO3、NaCl、K2SO4
          C．BaCl2、NaOH、H2SO4D．FeCl3、Na2SO4、KCl
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖為某抗酸藥的實物圖，回答下列問題．

          （1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，含有的金屬元素是　　（寫出一種即可），屬于有機合成材料的是　塑料　．
          （2）淀粉屬于　　（填字母序號）．
          A．蛋白質(zhì) B．糖類C．油脂D．維生素
          （3）圖中塑料包裝廢棄后可用于微型實驗．如鑒別氫氧化鎂和碳酸氫鈉（均可作抗酸藥）兩種白色粉末時，可分別取少量樣品放入廢棄包裝的兩個孔穴中，再滴入　  　（填試劑名稱），有　    　﹣現(xiàn)象的原物質(zhì)是碳酸氫鈉．
          （4）另一種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂（Mg2Si3O8?nH2O），能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，則反應(yīng)后產(chǎn)物中含鎂的化合物是　    　（填化學(xué)式）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列物質(zhì)露置在空氣中質(zhì)量會增加且變質(zhì)的是（  ）
          A．氫氧化鈉固體B．濃硫酸C．濃鹽酸D．氯化鈉固體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          根據(jù)物質(zhì)的用途，將有關(guān)物質(zhì)的標(biāo)號填到相應(yīng)的空格上：①熟石灰；②燒堿；③濃硫酸；④稀鹽酸；⑤石灰石；⑥食鹽。
          （1）用于改良酸性土壤的物質(zhì)      ；
          （2）用于除去金屬制品表面的鐵銹的物質(zhì)       ；
          （3）實驗室中可作為二氧化碳?xì)怏w干燥劑的物質(zhì)    。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某化學(xué)教師設(shè)計了如圖趣味裝置，用放大鏡匯聚光后，引燃白磷，白磷燃燒停止后，立即將硝酸銨加入試管中的水里，待固體消失后，繼續(xù)觀察．請回答：

          （1）整個實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是                                 ；
          （2）請用理化知識解釋產(chǎn)生上述觀察到的現(xiàn)象的原因：                                        ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          化學(xué)小組設(shè)計實驗探究碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)過程中的吸、放熱情況．操作步驟為：①向試劑1中加入試劑2，攪拌、測溫 ②靜置、測溫 ③再加入試劑3，攪拌、測溫、記錄．得到以下數(shù)據(jù)：
          試劑1
          		試劑2 
          溫度/℃
          		溶解后
          溫度/℃
          		靜置后
          溫度/℃
          		試劑3  
          溫度/℃
          		混合后
          溫度/℃
          0.5g碳酸鈉
          		10mL 水
          20.0
          		23.3
          		20.0
          		10mL 鹽酸（20%）    20.0
          		23.7
          0.5g碳酸氫鈉
          		10mL 水
          20.0
          		18.5
          		20.0
          		10mL 鹽酸（20%） 
          20.0
          		20.8
           
          下列說法中，不正確的是（  ）
          A．碳酸鈉溶水時放出熱量
          B．碳酸氫鈉溶水時吸收熱量
          C．其它條件相同時，碳酸氫鈉溶液與鹽酸混合時放出的熱量更多
          D．實驗中，若同一列試劑的溫度及所取的量不同，則實驗結(jié)論的可信度降低
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列物質(zhì)不能用于區(qū)分氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是
          A．酚酞溶液B．鐵粉C．pH試紙D．氯化溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （1）請你與小明和他的同學(xué)一起進行實驗室制取二氧化碳的探究。
          小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：
          組別
          		藥品
          		實驗現(xiàn)象
          ①
          		塊狀石灰石和稀鹽酸
          		產(chǎn)生氣泡速率適中
          ②
          		塊狀石灰石和稀硫酸
          		產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
          ③
          		碳酸鈉粉末和稀鹽酸
          		產(chǎn)生氣泡速率很快
          從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 ；不選擇第③組藥品的原因是                 。
          （2）老師為他們提供的如下圖所示的實驗儀器（導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出）。

          小明根據(jù)提供的實驗儀器分別設(shè)計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置。

          對上面的設(shè)計方案小明和他的同學(xué)進行了交流討論。
          其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是           ；能夠使反應(yīng)隨時停止和發(fā)生的裝置是        。用澄清石灰水可鑒定CO2氣體，請寫出其化學(xué)方程式為                       。
          【反思小結(jié)】
          氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù)
          

			
          

			
          
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