Question

對知識的歸納與整理是學習化學的一種重要方法．現(xiàn)有三個化學反應如下：
①S+O₂

點燃  .

SO₂②2CO+O₂

點燃  .

2CO₂③3Fe+2O₂

點燃  .

Fe₃O₄
（1）通過比較我發(fā)現(xiàn)：它們有許多相似之處，其一都與氧氣反應，其二生成物都是一種…我能另寫一個符合這兩點的化學方程式

 

；它們之間也存在相異之處，其中一個反應與眾不同，這個反應和它的不同之處是

 

．
（2）課外學習Cu₂（OH）₂CO₃

△   .

2CuO+H₂O+CO₂↑后，我發(fā)現(xiàn)它也和上述三個反應有相似之處，其相似之處是

 

．

Answer 1

分析：（1）對知識的歸納與整理是學習化學的一種重要方法．歸納與整理以下化學方程式，①S+O₂

點燃  .

SO₂②2CO+O₂

點燃  .

2CO₂③3Fe+2O₂

點燃  .

Fe₃O₄；得出一些結論：都與氧氣反應，都為化合反應，其二生成物都是一種，生成物都為氧化物等；任意選一個符合以上反應特點的化學方程式；通過比較，其中一個反應與眾不同，這個反應和它的不同之處是：其中一種反應物為化合物如反應②或生成物為固體如反應③．
（2）以上反應與Cu₂（OH）₂CO₃

△   .

2CuO+H₂O+CO₂↑比較，則會發(fā)現(xiàn)生成物都為氧化物．

解答：解：（1）通過歸納與整理，知：都與氧氣反應，都為化合反應，其二生成物都是一種，生成物都為氧化物等；如C+O₂

點燃  .

CO₂；通過比較，其中一個反應與眾不同，這個反應和它的不同之處是：其中一種反應物為化合物如反應②或生成物為固體如反應③．
（2）通過比較，以上反應與Cu₂（OH）₂CO₃

△   .

2CuO+H₂O+CO₂↑，相似之處是生成物都是氧化物．
故答為：（1）C+O₂

點燃  .

CO₂；其中一種反應物為化合物或生成物為固體；
（2）生成物都是氧化物

點評：掌握書寫化學方程式的方法和步驟，正確書寫化學方程式；學會利用比較歸納法學習化學；從組成上識別氧化物；掌握確定反應類型的方法．