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          下列敘述與對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)圖表示正確的是（　�。�
          A．
          向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉
          B．
          將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中
          C．
          水的電解
          D．
          鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、圖示表示向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉，硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．而硝酸鉀的飽和溶液中加入一些氯化鈉并完全溶解后，所得溶液中溶液的質(zhì)量增加了，而溶質(zhì)硝酸鉀的質(zhì)量不變，所以硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將減�。时具x項(xiàng)錯(cuò)誤；
          B、首先由于鎂比鋅活潑，和酸反應(yīng)速度快，圖象的斜率鎂應(yīng)比鋅大，即應(yīng)該陡一點(diǎn)；其次根據(jù)化學(xué)方程式可知等質(zhì)量的鎂生成是氫氣要比鋅生成的氫氣多，圖象的終點(diǎn)應(yīng)該比鋅高．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          C、電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1：8，不是2：1．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          D、鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鐵能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，生成的氫氧化鐵沉淀能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，所以一開(kāi)始時(shí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)，無(wú)沉淀生成，當(dāng)鹽酸消耗盡，氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀．故本選項(xiàng)正確；
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          稀釋質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98％（密度為1.84g/ mL）的濃硫酸，配制500 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的稀硫酸（密度為1.14g/ mL），稀釋時(shí)需用的水的體積約為（  ）
          A．436.8 mL B．453.7mLC．456.0 mLD．458.3mL
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室所用的某種過(guò)氧化氫溶液中，水與過(guò)氧化氫的質(zhì)量比為9：1，則該溶液中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是
          A．17：1B．1：17C．19：36D．36：19
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          已知43g硝酸鈉溶液中含有18g硝酸鈉．（10℃時(shí)硝酸鈉的溶解度為80g）
          （1）要得到10℃時(shí)硝酸鈉的飽和溶液，應(yīng)在上述溶液中加入多少克硝酸鈉？
          （2）10℃時(shí)硝酸鈉飽和溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列圖象能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是（　�。�
          A．圖甲表示一定量的木炭還原氧化銅，剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
          B．圖乙表示t℃時(shí)，向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入量的關(guān)系
          C．圖丙表示一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)，溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
          D．圖丁表示向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉，沉淀質(zhì)量與加入量的關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          小強(qiáng)買(mǎi)來(lái)一包黃銅（銅、鋅合金），包裝說(shuō)明如右圖，他對(duì)包裝說(shuō)明上的質(zhì)量分?jǐn)?shù)產(chǎn)生了疑問(wèn)，他稱(chēng)取20g黃銅樣品放入燒杯中，然后往燒杯中加入稀硫酸93.7g，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后稱(chēng)得燒杯內(nèi)物質(zhì)共113.5g．
          （1）反應(yīng)產(chǎn)生氫氣______g．
          （2）通過(guò)計(jì)算判斷該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說(shuō)明相符（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%，下同）．
          （3）計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          將等質(zhì)量的20%的稀硫酸和30%的稀硫酸混合后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          固體物質(zhì)的溶解性與溶解度之間的關(guān)系如下表所示：
          20℃時(shí)溶解度/g＞1010-11-0.01＜0.01
          溶解性易溶可溶微溶難溶
          M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，試完成下列問(wèn)題：
          （1）M物質(zhì)的溶解性屬于______．
          （2）在20℃時(shí)，M、N兩種物質(zhì)的______相等．
          （3）在30℃時(shí)，將20gM物質(zhì)（不含結(jié)晶水）完全溶于100g水中，得到不飽和溶液，若要將其轉(zhuǎn)化成飽和溶液，下列措施可采取的是______．
          A．再加入30gM物質(zhì)B．將溫度降低到10℃C．倒掉溶液30g．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          下圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。

          ⑴硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而____________；
          ⑵要從氯化鈉溶液中提取氯化鈉，最好采用__________________的方法。
          ⑶要使硝酸鉀的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，除加水之外還可采用的方法是___________。
          ⑷40℃時(shí)，飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大”或“小”）___________。
          

			
          

			
          
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