【題目】某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表．根據(jù)表中信息，判斷下列說法正確的是（ ）
物質(zhì) | X | O2 | CO2 | H2O |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 23 | 70 | 1 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 待測 | 45 | 27 |
A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B. 反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45：27
C. 表中“待測”值為21
D. X中含有氧元素
【答案】D
【解析】
反應(yīng)后X的質(zhì)量減少了23g，是反應(yīng)物；反應(yīng)后二氧化碳質(zhì)量增加了44g，是生成物；反應(yīng)后水的質(zhì)量增加了27g，是生成物；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知氧氣是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為：44g+27g-23g=48g。
由分析可知：A、此反應(yīng)是X和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)物和生成物都是兩種，不屬于分解反應(yīng)，該選項說法不正確；
B、反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為：44g：27g=44：27，該選項說法不正確；
C、表中“待測”值為：70g-48g=22g，該選項說法不正確；
D、X中氧元素的質(zhì)量為：44g×
×100%+27g×
×100%-48g=8g，因此X中含有氧元素，該選項說法正確。
故選D。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)圖1回答問題。
儀器a的名稱是______。
實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，采用B裝置，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，收集一瓶二氧化碳時，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到______，說明瓶中已充滿二氧化碳。
取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置C中，可觀察到的實驗現(xiàn)象是濕潤的一半小花變紅，干燥部分無變化。此現(xiàn)象說明
具有的化學(xué)性質(zhì)是______。
實驗室用B裝置來制取氧氣，其化學(xué)方程式為______，由于該反應(yīng)很劇烈，不便于氧氣的收集，請你說一種辦法來減慢反應(yīng)速率______
實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體。在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小�，F(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的裝置是______
填字母編號
。
實驗室常用亞硫酸鈉
固體與濃硫酸反應(yīng)來制取
。
已知：是一種沒有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，密度比空氣大，常溫下在空氣中不反應(yīng)。利用圖2實驗進行收集，請你把集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補充完整圖中“
”表示氣體流向。
某化學(xué)小組同學(xué)利用如圖3所示裝置進行實驗。
A處放二氧化錳，B處放木炭，C中放澄清石灰水。
實驗記錄：
使裝置內(nèi)充滿氮氣。
在B處點燃酒精燈，木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁；熄滅酒精燈；關(guān)閉
其目的是______。
待裝置冷卻至室溫，取下注射器，吸入過氧化氫溶液，插入膠塞，注入液體，同時打開K，A處產(chǎn)生氣體，木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁。
在B處點燃酒精燈，觀察到石灰水變渾濁。
此實驗說明______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請用化學(xué)用語填空：
（1）氬的元素符號_____。
（2）兩個亞鐵離子_____。
（3）標出碳酸鉀中碳元素的化合價_____。
（4）地殼中含量最多的元素_____。
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【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理合理的是（ ）
A. 離子是帶電的粒子，帶電的粒子一定是離子
B. 單質(zhì)是由同種元素組成的，則只含一種元素的純凈物，一定是單質(zhì)
C. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，則有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)，一定是置換反應(yīng)
D. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液
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【題目】小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色
固體，用來增加魚池中的含氧量。小明剛學(xué)完氧氣的實驗室制法，于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。
【提出問題】過氧化鈣可否用于制取氧氣？
【查閱材料】部分內(nèi)容如下：過氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定，在300℃時分解生成氧氣，可做增氧劑、殺菌劑等。
【猜想與驗證】
小明依據(jù)上述材料，提出猜想Ⅰ： ，然后進行以下實驗：
實驗裝置 | 實驗主要過程 |
| 檢驗裝置氣密性。 加入過氧化鈣于試管中，加熱，導(dǎo)管口有大量氣泡冒出。 收集滿一瓶氣體。 ④ 停止加熱。熄滅酒精燈前，應(yīng)___________________。 ⑤ 檢驗氣體。方法是______________________。 |
（2）小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。
猜想Ⅱ：過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣
| 檢驗裝置氣密性。 ② 加入過氧化鈣和水后，有少量細小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾 乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天，集氣瓶只收集到極少量 氣體，振蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出。 |
【實驗結(jié)論】不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣。
【分析與反思】
①雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實驗現(xiàn)象，小明認為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是________________________。
②小明希望對此實驗進行改進，使該反應(yīng)加快，你能幫他提出建議嗎？你的合理建議：
_________________________。
以上建議是否可行，還需進一步通過實驗驗證。
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【題目】下列有關(guān)敘述、對應(yīng)方程式、基本反應(yīng)類型都正確的是（ ）
A. 硝銨不能和熟石灰混用：2NH4NO3+Ca（OH）2＝Ca（NO3）2+2H2O+2NH3↑復(fù)分解反應(yīng)
B. 赤鐵礦煉鐵：
置換反應(yīng)
C. 葡萄糖在人體中氧化：
氧化反應(yīng)
D. 比較鐵和銀的金屬活動性：Fe+2AgCl＝FeCl2+2Ag置換反應(yīng)
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【題目】小王同學(xué)想測定某Cu－Zn合金中銅的質(zhì)量分數(shù)，取合金粉末10 g，向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
請完成下列分析及計算：
(1)反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為__g。
(2)計算合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。________
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【題目】請回答下列有關(guān)金屬的問題。
（1）鋁是活潑金屬，為什么通常鋁鍋卻很耐腐蝕_____？
（2）如圖是某探究實驗裝置圖。一段時間后，能觀察到什么現(xiàn)象_____？（裝置氣密性良好，且開始時U型管兩端的紅墨水液面相平）
（3）X、Y、Z是三種金屬固體，將X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，X無變化；將X和Z浸入硝酸銀溶液中，X表面有銀析出而Z無變化。
①判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動性由強到弱的順序_____。
②具體確定一種X后，寫出X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）
A. t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B. t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是140g
C. t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
D. t2℃時等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙
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